標(biāo)題:淺談校園文化建設(shè)

  一、校園文化建設(shè)的形式和內(nèi)涵
  校園文化是學(xué)校教學(xué)過程之外的一種文化形態(tài)。作為一種文化現(xiàn)象,應(yīng)該是指在整個學(xué)校教育過程中由師生共同創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。包括物質(zhì)形態(tài)的校園設(shè)備設(shè)施,文化設(shè)施、活動形態(tài)的校園活動,以及由此作用于師生內(nèi)心的心理形態(tài)的積淀。通常反映在學(xué)生課堂以外的情景設(shè)施以及課余時 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略265字,正式會員可完整閱讀)…… 
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,都應(yīng)該不斷追求新知,具有實事求是、獨立思考、勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神!敝袑W(xué)教育作為基礎(chǔ)教育的一部分,要實現(xiàn)上述要求,就必須在黨和國家的教育方針指引下,通過各種途徑,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。長期以來學(xué)校工作的經(jīng)驗證明,環(huán)境因素對學(xué)生成長的影響是至關(guān)重要的。學(xué)校作為思想文化戰(zhàn)線上的重要陣地必須由社會主義的思想文化去牢牢占領(lǐng),在這一點上我們不能有絲毫的動搖。認(rèn)真抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,從課內(nèi)到課外豐富學(xué)生的精神生活,有利于抵制各種錯誤思潮和腐朽思想的影響,有利于學(xué)生從各個方面攝取精神營養(yǎng),增加知識,開發(fā)智力,培養(yǎng)能力,增長才干。學(xué)校作為人才成長的搖籃,必須通過校園文化建設(shè)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的文化氛圍,使學(xué)生能夠充分地發(fā)展其特長、志趣和愛好。這樣就可以培養(yǎng)出多方面的有用人才。所以我們應(yīng)充分肯定校園文化建設(shè)在中學(xué)教育工作中的地位,并對校園文化在辦學(xué)育人中的重要作用作如下的闡述。
  第一,校園文化以其強烈的感染力而作用于學(xué)生的心靈。
  好的校園文化一旦形成就具有強烈的感染力,它在思想教育過程中表現(xiàn)出來的特點既不同于講課和作報告的直接灌輸,亦不同于規(guī)章制度那樣帶有強制性的行為約束,而是通過潛移默化的作用達(dá)到教育的目的。校園文化寓抽象的道理 ……(未完,全文共8581字,當(dāng)前只顯示688字,請閱讀下面提示信息。收藏淺談校園文化建設(shè)

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