| 標題：五一勞動節(jié)黑板報的設計 |
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五一勞動節(jié)的來歷 在具體教學中教師應把培養(yǎng)學生的興趣放在首位，只有把學生的學習興趣調(diào)動起來了，學生才會學得主動，學得輕松。國慶節(jié)黑板報設計應該著重培養(yǎng)學生的愛國精神。在具體訓練教學上，宣揚一下中華人民共和國成立的歷史，讓學生體會到其中的艱辛，同 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略220字，正式會員可完整閱讀）…… 通過讓學生分析或評價美術(shù)作品，涉足于美術(shù)鑒賞領(lǐng)域。使學生在感染熏陶、潛移默化和親身體驗的過程中，掌握藝術(shù)史知識、藝術(shù)表現(xiàn)手段的基本規(guī)律及其藝術(shù)語言，領(lǐng)會藝術(shù)作品產(chǎn)生的時代，作品內(nèi)容的思想傾向及其由民族傳統(tǒng)所決定的表現(xiàn)形式，從而感知美，創(chuàng)造美。通過吸收和借鑒藝術(shù)的精華，擴大學生的藝術(shù)視野，啟迪智慧，發(fā)展形象思維能力和鑒賞能力，使學生的思想和情感得到升華，藝術(shù)修養(yǎng)得到提高，為形成正確的世界觀、道德觀、審美觀和勞動觀奠定科學的基礎(chǔ)。 利用黑板報長廊開辟一個教師和學生在教與學中的心得窗口，正是教師深入了解學生，樹立正確的教學觀的一條不可多得的渠道。這對增強教與學的互動活力，掌握學生的學習實情，提高教學質(zhì)量和加深師生感情起著橋梁紐帶作用。教師利用這個窗口不斷總結(jié)教學中的經(jīng)驗和教訓，學生通過這個窗口談論學習中的體會、收獲及對教師教育工作的建議和要求，大家都暢所欲言，把教學的實際問題擺在桌面，這為學校加強教學工作管理， ……（未完，全文共948字，當前只顯示570字，請閱讀下面提示信息。收藏五一勞動節(jié)黑板報的設計） 上一篇：五一國際勞動節(jié)致辭 下一篇：認清新形勢 學習新本領(lǐng) 建設新農(nóng)村 |