標(biāo)題:2007優(yōu)秀班主任申報材料 |
xxx,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師,現(xiàn)任教于哈爾濱市花園小學(xué),中共黨員,省小學(xué)語文學(xué)科骨干教師。2002——2004連續(xù)三年被評為哈爾濱市優(yōu)秀教師、哈爾濱市德育工作先進(jìn)個人,所教畢業(yè)班學(xué)生自創(chuàng)詩文130多首,出版《新芽》兒童詩集,該班被評哈爾濱市先進(jìn)班集體。2000年被評為《中華民族傳統(tǒng)美德》優(yōu)秀實驗教師。2000年執(zhí)教《可愛的草塘》獲全國傳美城市邀請賽特等獎。 她認(rèn)為,讓傳統(tǒng)美德在21世紀(jì)發(fā)揚(yáng)光大,是每一位人民教師所肩負(fù)的歷史使命。作為一名小學(xué)班主任應(yīng)讓自己的 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略403字,正式會員可完整閱讀)…… 在激勵中堅信美德。她在班級里設(shè)一個特別的評比臺叫美德之星,紅色星代表愛心(關(guān)愛所有需要幫助的人)藍(lán)色星代表誠實守信,綠色星代表愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,粉色星代表文明守紀(jì),紫色星代表敬老尊師。學(xué)生某一方面表現(xiàn)突出就可以獲得相應(yīng)的星星,集齊五種顏色的星就可以獲得一顆美德金星。班級將給這樣的孩子發(fā)喜報,張貼在學(xué)校的宣傳板上供大家學(xué)習(xí),學(xué)生獲得這樣的激勵是那樣的驕傲自豪,少哪種星就會行向哪個方向努力,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 在實踐中弘揚(yáng)美德。社會永遠(yuǎn)是學(xué)生成長的大課堂,在傳統(tǒng)美德的教育過程中,她一直注重開發(fā)課程資源在平時盡可能多地采用多種手段,協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會等方面的力量,組織各種各樣的學(xué)習(xí)活動綜合實踐活動,超越課堂,開放學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,豐富他們生活。如結(jié)合“三八節(jié)”在家庭中開展當(dāng)好媽媽的小幫手活動,學(xué)生記錄下自己活動中的表現(xiàn)和感受,家長寫下自己的感受使母子的心更加貼近了。開展保護(hù)母親河的活動,她帶著學(xué)生到社區(qū)內(nèi)的馬家溝河區(qū)清理垃圾,尋找馬家溝河久治仍臟的原因,讓學(xué)生深入實地,收集資料,同學(xué)們以小組為單位,或拍照或錄像,或找相關(guān)部門采訪,尋求解決問題的辦法,最后有的寫倡儀書,有的寫建議書,有的給市長爺爺寫信,并建立護(hù)河小隊定期監(jiān)督,使中華傳統(tǒng)美德得到了弘揚(yáng)。 在示范中鞏固美德。教師個人的范例,對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能替代的最有用的陽光。就在學(xué)生即將畢業(yè)的時候,她五歲的女兒突法高燒,為她整日照顧孩子的母親腰間盤突出,腦埂住進(jìn)了醫(yī)院。她一時忙得不可開交,為了學(xué)生她對愛人說:“你請幾天假吧,學(xué)生離不開我。”愛人無可奈何的說:“你呀,什么時候能為家里的事請個假呢?”沒過幾天的她也累病了,牙腫得老高,學(xué)生們知道她的事后非常著急,有的說:“老師去年您扭傷了腳堅持 ……(未完,全文共1742字,當(dāng)前只顯示1049字,請閱讀下面提示信息。收藏2007優(yōu)秀班主任申報材料) 上一篇:優(yōu)秀團(tuán)員事跡材料3 下一篇:梅嶺小學(xué)一(10)班優(yōu)秀班集體申報材料 |