標(biāo)題:探索團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式打造學(xué)習(xí)型公司 |
【內(nèi)容摘要】團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的過(guò)程是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員整體搭配與實(shí)現(xiàn)共同愿景的過(guò)程,是發(fā)揮組織的整體作用,提升團(tuán)隊(duì)智慧的最佳途徑。本文結(jié)合公司這幾年的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)際,從團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)涵、產(chǎn)生的問(wèn)題和學(xué)習(xí)模式探索等方面進(jìn)行了深入的闡述,旨在表達(dá)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司對(duì)發(fā)展現(xiàn)代企業(yè)的重要作用和意義。 【關(guān)鍵詞】團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式學(xué)習(xí)型公司 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的過(guò)程是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員整體搭配與實(shí)現(xiàn)共同愿景的過(guò)程,它比個(gè)人學(xué)習(xí)更重要,是發(fā)揮組織的整體作用,提升團(tuán) ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略362字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 所謂“團(tuán)隊(duì)”是指有著共同的志向、相互依賴達(dá)到某一結(jié)果的人所組成的_。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是建立共同愿景。一群目標(biāo)和價(jià)值取向不同的人在一起是不會(huì)達(dá)成一致觀點(diǎn)的,相反只會(huì)削弱整個(gè)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)力量。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)具有兩種特征:團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一致與知識(shí)共享。首先,個(gè)人目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)必須是一致的,這是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),只有個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一致,才能推進(jìn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的進(jìn)程,否則,將事與愿違。另外,知識(shí)共享實(shí)質(zhì)上是形成組織內(nèi)部記憶的過(guò)程,只有通過(guò)知識(shí)共享,才能互通有無(wú),共同提高。如果沒(méi)有知識(shí)共享,團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)也不可能完成。 學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)指的也決非是原來(lái)一般意義上的學(xué)習(xí),而側(cè)重的是一種學(xué)習(xí)的能力,即學(xué)和習(xí)的有機(jī)結(jié)合問(wèn)題。原來(lái)我們所講的傳統(tǒng)意義上的學(xué)習(xí)往往是指從書(shū)本上獲取知識(shí)和對(duì)別人經(jīng)驗(yàn)的一種機(jī)械掌握,缺乏彼此間的相互溝通與交流。而學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)既是掌握和了解知識(shí)的過(guò)程,更是一個(gè)知識(shí)應(yīng)用和成果共享的過(guò)程。因此,團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是團(tuán)隊(duì)智慧的融合,是團(tuán)隊(duì)成員整體協(xié)作而實(shí)現(xiàn)的共同目標(biāo)。 二、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)遇到的問(wèn)題及產(chǎn)生的原因。 根據(jù)我公司這幾年的學(xué)習(xí)情況來(lái)看,當(dāng)前在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中主要存在以下認(rèn)識(shí)問(wèn)題: (一)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)間難以保證。我公司改制后,確立了工程塑料、篩網(wǎng)制造、勞保加工三個(gè)基地項(xiàng)目,籌建節(jié)奏非?,其他各分公司的產(chǎn)量任務(wù)重、壓力也很大,要讓分公 ……(未完,全文共3908字,當(dāng)前只顯示941字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏探索團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式打造學(xué)習(xí)型公司) 上一篇:公司黨委困難企業(yè)黨建工作經(jīng)驗(yàn)介紹 下一篇:縣安監(jiān)局治理商業(yè)賄賂工作總結(jié) |