黨的十六屆六中全會，是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的會議，全會審議通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，提出了未來十五年我國構(gòu)建社會主義和諧社會的指導思想、目標、主要任務，應當說是指導今后一個時期我國社會建設的綱領(lǐng)性文件。結(jié)合學習十六屆六中全會精神，愿同大家對構(gòu)建 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略259字，正式會員可完整閱讀）…… ，莫衷一是。實質(zhì)上，中華民族傳統(tǒng)文化的和諧精神可以歸納為八個字“和而不同，求同存異”。就是說，和諧不是指完全統(tǒng)一，而是指事物多樣性的有機統(tǒng)一。和諧的本意在于和衷共濟，協(xié)調(diào)和睦。關(guān)于社會主義和諧社會。這一概念，在黨的十六屆四中全會上，_總書記歸納定義為：民主法治、公平正義、團結(jié)友愛，充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處。這一定義在2006年10月11日，中國共產(chǎn)黨第十六屆六中全會會議上通過的《決定》中以此為我國今后一個時期的總要求和目標提出。在《決定》第二部分中提出：要使“全民族的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，”在第三部分提出:“保持高等學校招生合理增長，注重學生的實踐能力、創(chuàng)造能力和就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力�！痹诘谖宀糠种羞�提出：“普及科學知識，弘揚學科精神，”由此，構(gòu)建社會主義和諧社會，高等教育任重道遠。如此可以這樣結(jié)論：一個國家需要和諧，一個民族需要和諧，一個社會需要和諧，一個校園同樣需要和諧。而校園和諧是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要的不可分割的組成部分。也可以這樣說，社會和諧大學校園首先要和諧，校園和諧不僅是理論問題，更是實踐問題。
作為高校如何落實十六屆六中全會精神，如何實現(xiàn)和完成《決定》中提出 ……（未完，全文共5593字，當前只顯示673字，請閱讀下面提示信息。收藏關(guān)于構(gòu)建和諧大學校園的幾點思考）
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