標(biāo)題:給孩子一個_的空間

  給孩子一個_的空間
  ——吳本玲
  一次在某地瀏覽墻壁上宣傳畫,一篇“教子有法”的文章吸引了我的注意。其中“給你的孩子一個_的空間”尤其讓我心動。
  由于社會發(fā)展的需要,目前,我國獨生子女家庭已占相當(dāng)?shù)谋壤,而每個家庭對于子女的期望值也愈來愈高,望子成龍、期女成鳳已不是目標(biāo)。現(xiàn)代家庭期待子女的目標(biāo)大多是龍中龍、鳳中鳳。而隨著父母、家庭對子女期望值的提高,其對子女的教育管理也出現(xiàn)了這樣那樣 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略348字,正式會員可完整閱讀)…… 
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兒剛一歲時,我卻已嘗試著給了她不少_的空間。幾個月大時,她拿什么東西都喜歡往嘴里放。一次,她在菜園里拽掉了一個青辣椒,家中人著急地要從她手中拿下來。我當(dāng)時想:她滿腦子好奇,只想用嘴嘗試,不如干脆告訴她利害關(guān)系,隨她去選擇,然后我再幫她總結(jié)“教訓(xùn)”。接著,我就耐心地跟她說:孩子,這是辣椒,會辣你的小嘴巴,很難受的,你還要嘗嘗嗎?要不,你試一試?她果然就往嘴里放,結(jié)果被辣得呲牙裂嘴。哼哼唧唧準備大哭時,我趕緊跟她說:這是你自己的選擇,哭也沒有人同情你。她雖然似懂非懂,但是仿佛也知自己理虧,撇撇嘴,只靜靜地看著我。孩子初學(xué)走路時,許多家長是保護惟恐不及,而我則是先選好一片無尖利什物的地塊,然后隨她去走。摔倒了,我也不去扶她,而是鼓勵她自己爬起來,再走。遇有砂礓、石塊之類的絆腳石,我也不去幫她清理,而是在她摔倒后再告訴她:以后走路要注意看清地面,否則,還會有東西將你拌倒。記得我第一次帶她爬樓梯時,她拼命伸手要我?guī)退覅s鼓勵她自己爬上去,旁邊的人直說我象個“后媽”,丁點大的孩子怎么爬樓梯?我控制自己不去幫她,不大一會兒,她果真爬上了第一階樓梯,再下來,她根本不樂意別人去幫她了!
  也有她自己力所能及而又懶惰的時候,我一般也不遷就她。比如,她會問我這個桃子好吃嗎,那個山楂酸嗎?等等一些問題,我一般不會直接跟她說,而是告訴她:要想知道梨子的滋味,必須親口嘗一嘗。因為我總覺得孩子自己品嘗體會的東西,雖然花費了一些時間,但是印象會更深刻,應(yīng)該是利大于弊。
  當(dāng)孩子15個月時,她獨立玩耍的時間已占她全部活動的絕大部分了,除了出其不意地組合詞匯,有時還會津津有味地鼓搗自己的小“發(fā) ……(未完,全文共1503字,當(dāng)前只顯示904字,請閱讀下面提示信息。收藏給孩子一個_的空間

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