標(biāo)題:法律職業(yè)化的難題 |
法律職業(yè)化的難題 賀衛(wèi)方 在當(dāng)今世界上,法律職業(yè)化幾乎已經(jīng)成為全球化的趨勢(shì)。法律界對(duì)自家行業(yè)的知識(shí)傳統(tǒng)有了越來(lái)越明確的自覺(jué),各種各樣的研討會(huì)和出版物都在不停地將這種知識(shí)傳統(tǒng)精致化。越來(lái)越多的國(guó)家開(kāi)始檢討法律教育的目標(biāo)定位,法律教育界比起任何時(shí)候都更加重視在教育的各個(gè)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生“像法律人那樣思考”(thinkinglikealawyer)的能力。法律實(shí)務(wù)界也更加注重將法律職業(yè)與法律教育溝通,法律職業(yè)的入門(mén)標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高,從而提高了司法在調(diào)整社會(huì)關(guān)系和實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的過(guò)程中的能力。另外,司法界又在不斷地反思司法權(quán)的運(yùn)作方式,程序的價(jià)值得到了日益普遍的認(rèn)可。從一個(gè)國(guó)家到另一個(gè)國(guó)家,法律 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略506字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 就這樣,我們兩千年的司法史居然根本沒(méi)有走向?qū)I(yè)化或職業(yè)化的任何苗頭,居然是一部看不到對(duì)確定性和統(tǒng)一性有過(guò)追求的歷史。這的確是一個(gè)令我們今天的法律人感到吃驚的事實(shí)。也許,這也可以成為解讀我們總體歷史的一個(gè)關(guān)鍵事實(shí)。由于司法過(guò)程不注重“同樣的事情同樣地對(duì)待”的準(zhǔn)則,因而,司法不能通過(guò)糾紛解決過(guò)程對(duì)立法規(guī)則加以明確化和精細(xì)化,天理與人情的高度不確定性導(dǎo)致決策者可以翻手為云,覆手為雨,人民如何通過(guò)這種司法制度而伸張正義?于是,細(xì)小的糾紛得不到公正的解決,會(huì)帶來(lái)滾雪球效應(yīng);冤情的累積遇上天災(zāi)或決策失當(dāng)?shù)娜说湥惴路鹨聘刹穸一,不天下大亂才怪。 盡管我們的歷史上不斷地重復(fù)著這樣的教訓(xùn),但是,走出這種怪圈卻并非易事。路徑依賴(lài)加上對(duì)其他文明的缺少接觸,使得我們的歷史在近代之前沒(méi)有發(fā)生脫胎換骨式的創(chuàng)新。民眾對(duì)司法的傳統(tǒng)期待形成巨大的心理慣性,表層制度的改變并不意味著操作新制度的人們文化觀念的改變。試看今日我們?cè)诮?gòu)一個(gè)專(zhuān)業(yè)化司法制度上的種種障礙:為什么我們雖然建立了分權(quán)_但卻既沒(méi)有真正的分權(quán),而同時(shí)又喪失了效率?為什么我們?cè)谒痉ü賳T選任問(wèn)題上可以在長(zhǎng)達(dá)近40年的時(shí)間里沒(méi)有規(guī)定任何學(xué)歷背景,從而導(dǎo)致大量的沒(méi)有任何法律教育背景的人們可以堂而皇之地當(dāng)上法官、檢察官?為什么我們至今在司法決策時(shí)究竟是以法律為惟一依據(jù)還是同時(shí)要考慮其他因素仍然糾纏不清?為什么我們 ……(未完,全文共2184字,當(dāng)前只顯示1314字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏法律職業(yè)化的難題) 上一篇:法學(xué)近代化論考 下一篇:我國(guó)有限責(zé)任公司股東出資轉(zhuǎn)讓的條件和程序 |