標題:人民教師要勤奮學習,勇于探索 |
今天,以實施素質教育為重點的教學改革已在全國全面展開,教師隊伍建設水平在不斷提高;九屆全國人大三次會議又提出了向學生實行“減負”的任務;面對層出不窮的科學的教育觀,每位教師在完成自己教書又育人的職責的同時,務必“勤奮學習,勇于探索”。 廣大人民教師身在學校,心系祖國,他們愛崗敬業(yè),辛勤耕耘。然而,社會在進步,時代在變遷,先進的教育思想在逐漸地取代腐朽的傳統(tǒng)教育思想。如果停止了學習,停止了攀登,整日坐兵養(yǎng)息,也許,終將不能培養(yǎng)出社會需要的人才而被社會所淘汰。二月一日,__同志“關于教育問題的談話”給教育工作者一個啟示:人民教師勤奮 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略467字,正式會員可完整閱讀)…… 二、實事求是,勇于探索是教師應遵循的行為準則。 當前,我國正處于一個偉大的歷史轉變時期——改革時期。改革是振興中華的唯一出路,是人心所向,大勢所趨,不可逆轉。積極改革,勇于開拓,講求實效,已形成了一股潮流。因此,勇于探索已成為各行各業(yè)人員的重要道德規(guī)范,它要求教師做到:首先,教師要開拓新視野,發(fā)展新觀念,進入新境界。在教育教學中,教師必須把價值觀念、竟爭觀念、信用觀念等有利于發(fā)展社會主義商品經(jīng)濟,促進生產(chǎn)力發(fā)展的觀念傳授給學生。其次,勇于探索,要求教師成為立志改革和善于創(chuàng)造的人。教師只有積極投身于改革的實踐,使自己成為立志改革和創(chuàng)造型的模范,那么,才能培養(yǎng)學生成為開拓型的人才。第三,勇于探索,要求教師從我國的國情出發(fā),實事求是,具有艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。我國正處于社會主義的初級階段,這是一個逐步擺脫貧困,擺脫落后的階段。黨的十三大文件中多次指出:要始終不渝地發(fā)揚艱苦奮斗的精神,勤儉建國,勤儉辦一切事業(yè)。廣大農(nóng)村、山區(qū)以及邊疆、海島的教育事業(yè)還比較落后,教育環(huán)境更加艱苦,因此,要勇于開拓這些地方。 總之,教師只有實事求是,勇于探索,率先垂范,才能出色地完成教學任務,培養(yǎng)出出色的社會需要的人才。 三、勤奮學習,勇于探索是教師實現(xiàn)人生價值的重要途徑。 每位教師都有自己的人生觀和世界觀。選擇了教師這一“太陽底下最光輝的職業(yè)”,就要有把自己的一生奉獻于教育事業(yè)的堅定決心。除了盡職盡責地完成教書育人的任務,更要適應社會和教育的新形勢需要,勤奮學習,勇于探索,積極參加教學研討活動,撰寫好教育教學經(jīng)驗論文,老教師帶動青年教師,青年教師促進老教師,共同組成一支高素質的教師隊伍,共同把祖國的教育事業(yè)創(chuàng)造得更加輝煌。 有的教師整日哀聲嘆氣,總是責怪學生蠢笨,孺子難教,何不想想改變自己的教育方法?“天下唯有不會教的老師,沒有不會學的學生!庇械慕處煶D萌吮热,嫌自己的工資不如其它行業(yè)的薪水,是否曾想到,自己的精神生活是何等的充實? “百年大計,教育為本”,我們深x-教育是國家的萬年根本大計。如今,“教育強國”、“教育強省”的口號已進入 ……(未完,全文共2016字,當前只顯示1213字,請閱讀下面提示信息。收藏人民教師要勤奮學習,勇于探索) 上一篇:全面推進素質教育,切實強化師德教育 下一篇:電子商務要加快人才培養(yǎng) |