| 標題：人民教師要勤奮學習，勇于探索 |
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今天，以實施素質教育為重點的教學改革已在全國全面展開，教師隊伍建設水平在不斷提高；九屆全國人大三次會議又提出了向學生實行“減負”的任務；面對層出不窮的科學的教育觀，每位教師在完成自己教書又育人的職責的同時，務必“勤奮學習，勇于探索”。 廣大人民教師身在學校，心系祖國，他們愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘。然而，社會在進步，時代在變遷，先進的教育思想在逐漸地取代腐朽的傳統(tǒng)教育思想。如果停止了學習，停止了攀登，整日坐兵養(yǎng)息，也許，終將不能培養(yǎng)出社會需要的人才而被社會所淘汰。二月一日，__同志“關于教育問題的談話”給教育工作者一個啟示：人民教師勤奮 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略467字，正式會員可完整閱讀）…… 二、實事求是，勇于探索是教師應遵循的行為準則。 當前，我國正處于一個偉大的歷史轉變時期——改革時期。改革是振興中華的唯一出路，是人心所向，大勢所趨，不可逆轉。積極改革，勇于開拓，講求實效，已形成了一股潮流。因此，勇于探索已成為各行各業(yè)人員的重要道德規(guī)范，它要求教師做到：首先，教師要開拓新視野，發(fā)展新觀念，進入新境界。在教育教學中，教師必須把價值觀念、竟爭觀念、信用觀念等有利于發(fā)展社會主義商品經(jīng)濟，促進生產(chǎn)力發(fā)展的觀念傳授給學生。其次，勇于探索，要求教師成為立志改革和善于創(chuàng)造的人。教師只有積極投身于改革的實踐，使自己成為立志改革和創(chuàng)造型的模范，那么，才能培養(yǎng)學生成為開拓型的人才。第三，勇于探索，要求教師從我國的國情出發(fā)，實事求是，具有艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。我國正處于社會主義的初級階段，這是一個逐步擺脫貧困，擺脫落后的階段。黨的十三大文件中多次指出：要始終不渝地發(fā)揚艱苦奮斗的精神，勤儉建國，勤儉辦一切事業(yè)。廣大農(nóng)村、山區(qū)以及邊疆、海島的教育事業(yè)還比較落后，教育環(huán)境更加艱苦，因此，要勇于開拓這些地方。 總之，教師只有實事求是，勇于探索，率先垂范，才能出色地完成教學任務，培養(yǎng)出出色的社會需要的人才。 三、勤奮學習，勇于探索是教師實現(xiàn)人生價值的重要途徑。 每位教師都有自己的人生觀和世界觀。選擇了教師這一“太陽底下最光輝的職業(yè)”，就要有把自己的一生奉獻于教育事業(yè)的堅定決心。除了盡職盡責地完成教書育人的任務，更要適應社會和教育的新形勢需要，勤奮學習，勇于探索，積極參加教學研討活動，撰寫好教育教學經(jīng)驗論文，老教師帶動青年教師，青年教師促進老教師，共同組成一支高素質的教師隊伍，共同把祖國的教育事業(yè)創(chuàng)造得更加輝煌。 有的教師整日哀聲嘆氣，總是責怪學生蠢笨，孺子難教，何不想想改變自己的教育方法？“天下唯有不會教的老師，沒有不會學的學生�！庇械慕處煶Ｄ萌吮热�，嫌自己的工資不如其它行業(yè)的薪水，是否曾想到，自己的精神生活是何等的充實？ “百年大計，教育為本”，我們深x-教育是國家的萬年根本大計。如今，“教育強國”、“教育強省”的口號已進入 ……（未完，全文共2016字，當前只顯示1213字，請閱讀下面提示信息。收藏人民教師要勤奮學習，勇于探索） 上一篇：全面推進素質教育，切實強化師德教育 下一篇：電子商務要加快人才培養(yǎng) |