標(biāo)題:強(qiáng)化德育功能 推進(jìn)素質(zhì)教育

  _同志在《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》中強(qiáng)調(diào)“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”,“是素質(zhì)教育的靈魂”。江總書記從素質(zhì)教育的高度對(duì)德育的重要性作了明確的闡述。我們意識(shí)到德育是素質(zhì)教崐育的核心,我校堅(jiān)持把德育作為職業(yè)教育的重中之重來(lái)抓。長(zhǎng)期以來(lái),我們根據(jù)校情特點(diǎn),面向全體學(xué)生,形成了“三全”(全員、全程、全控)育人的體系,注重德育隊(duì)伍的素質(zhì)培養(yǎng),注重德育工作的經(jīng)常性、針對(duì)性、實(shí)效性、_性和主動(dòng)性。使學(xué)校的德 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略343字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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要求并引導(dǎo)德育工作者要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和學(xué)生觀,增強(qiáng)師德信念和師德修養(yǎng)。教師一旦是發(fā)自內(nèi)心的,對(duì)某種道德的義務(wù)形成堅(jiān)定的信心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,就會(huì)達(dá)到師德水準(zhǔn)高境界的升華,他就會(huì)堅(jiān)定不移地、滿腔熱情地對(duì)教育、對(duì)學(xué)生實(shí)行自己的義務(wù)和責(zé)任,并且能夠在實(shí)踐中自覺(jué)地創(chuàng)造性地激發(fā)自己的力量和才華,真正做到尊重學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。我們制定了“教師文明行為十應(yīng)十忌”條例,我們常組織向英雄模范人物學(xué)習(xí),也注意樹(shù)立我校教師隊(duì)伍中典型先進(jìn)人物的形象,使大家學(xué)有榜樣、趕有方向。大大增強(qiáng)了教師師德修養(yǎng)的自覺(jué)性。近年來(lái),我校德育隊(duì)伍榮獲校級(jí)以上各級(jí)各類先進(jìn)的達(dá)118人次。
  2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍的培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí)
  新時(shí)期要求德育工作者要了解德育的新動(dòng)態(tài),接收管理的新知識(shí),學(xué)習(xí)古今中外優(yōu)秀的德育理論,以提高自己的理論水平和管理水平。我們充分利用班主任例會(huì)和假期,邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、校內(nèi)外的德育專家或先進(jìn)德育工作者,開(kāi)設(shè)專題講座。今年暑期,還專門舉辦了“德育工作培訓(xùn)班”,我們請(qǐng)了我市“十佳德育工作者”等作了德育理論與實(shí)踐的講座,以提高德育隊(duì)伍的理論水平和工作藝術(shù)。
 。常訌(qiáng)對(duì)年輕班主任的在崗指導(dǎo)和培訓(xùn)。
  我們采取以老帶新的“結(jié)對(duì)子”方式,選擇努力、進(jìn)取、優(yōu)秀的老班主任,在實(shí)踐中進(jìn)行“傳、幫、帶”,以他們的高尚師德、敬業(yè)精神和豐富的經(jīng)驗(yàn)來(lái)感染和指導(dǎo)年輕班主任,做到新老班主任,“互學(xué)、互促、互勉、共進(jìn)”,以提高年輕班主任的素質(zhì)。
  4.加強(qiáng)考核評(píng)比
  我們根據(jù)已制定的《班主任常規(guī)工作條例》、《年段長(zhǎng)、班主任工作規(guī)范條例》、《班主任職責(zé)》和《年段長(zhǎng) ……(未完,全文共7400字,當(dāng)前只顯示890字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏強(qiáng)化德育功能 推進(jìn)素質(zhì)教育

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