| 標(biāo)題：《神奇的極光》 教案示例 |
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《神奇的極光》 教案示例 教案示例 教學(xué)目標(biāo) 1．理清課文層次結(jié)構(gòu)，體會(huì)科普說(shuō)明文描寫(xiě)和說(shuō)明相結(jié)合的寫(xiě)作方法。 2．學(xué)習(xí)下定義、舉例子、分類別、打比方等說(shuō)明方法。 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課 課件展示（神奇的極光圖片展示） 提起極光大家都不陌生，它是南北極地區(qū)特有的一種大氣發(fā)光現(xiàn)象，極光在西方文學(xué)中還留下了許多神奇而美麗的傳說(shuō)，今天，就讓我們來(lái)走近極光，認(rèn)識(shí)極光。 二、整體感知 學(xué)生默讀全文，思考下列問(wèn)題： 1．本文第一部分引述了哪幾種古老的神話傳說(shuō)？引述的角度有什么不同？ 2．理清課文層次結(jié)構(gòu)，弄清楚 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略490字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 4．分組討論并概括：文中運(yùn)用的說(shuō)明方法及運(yùn)用特點(diǎn)。（學(xué)生找出文中例句，指明說(shuō)明方法） 明確： �。�1）打比方 在說(shuō)明極光的形成原理時(shí)，作者用恰當(dāng)?shù)谋扔�，避免了枯燥的說(shuō)明，使文章通俗易懂。 地磁場(chǎng)分布在地球的周圍，被太陽(yáng)風(fēng)包裹著，形成一個(gè)棒槌狀的腔體，它的科學(xué)名稱叫做磁層。為了更形象化，我們打這樣一個(gè)比方�？梢园汛艑涌闯墒且粋�(gè)巨大無(wú)比的電視顯像管，它將進(jìn)入高空大氣的太陽(yáng)風(fēng)粒子流匯聚成束，聚焦到地磁的極區(qū)，極區(qū)大氣就是顯像管的熒光屏，極光則是電視屏幕上移動(dòng)的圖像。但是，這里的電視屏幕卻不是18英寸或24英寸，而是直徑為4000公里的極區(qū)高空大氣。通常，地面上的觀眾，在某個(gè)地方只能見(jiàn)到畫(huà)面的1/50。在電視顯像管中，電子束擊中電視屏幕，因?yàn)槠辽贤坑邪l(fā)光物質(zhì)，會(huì)發(fā)射出光，顯示成圖像。同樣，來(lái)自空間的電子束，打入極區(qū)高空大氣時(shí)，會(huì)激發(fā)大氣中的分子和原子，導(dǎo)致發(fā)光，人們便見(jiàn)到了極光的圖像顯示。在電視顯像管中，是一對(duì)電極和一個(gè)電磁鐵作用于電子束，產(chǎn)生并形成一種活動(dòng)的圖像。在極光發(fā)生時(shí)，極光的顯示和運(yùn)動(dòng)則是由于粒子束受到磁層中電場(chǎng)和磁場(chǎng)變化的調(diào)制造成的。 打比方，就是借助于打比方來(lái)說(shuō)明事物。作用在于把陌生的事物，說(shuō)成讀者熟悉的事物，把深?yuàn)W的事理說(shuō)成淺顯的事理。 （2）舉例子 在古代，我國(guó)沒(méi)有極光這個(gè)詞，所以是根據(jù)極光不同的形狀差異分別加以稱謂，如叫作“天狗，刀星，蚩尤旗，開(kāi)天眼，星隕如雨”等等，它們大部分散落在史書(shū)的星象、妖星、異星、流星、祥氣的記載中。 舉例子是以具體的簡(jiǎn)單的事物說(shuō)明抽象的、復(fù)雜的事物。把抽象的具體化，把復(fù)雜的簡(jiǎn)單化。 �。�3）分類別 ……毫不夸大地說(shuō)，在世界上簡(jiǎn)直找不出兩個(gè)一模一樣的極光形狀來(lái)，從科學(xué)研究的角度，人們將極光按其形態(tài)特征分成五種：一是底邊整齊微微彎曲的圓弧狀的極光孤；二是有彎扭折皺的飄帶狀的極光帶；三是如云朵一般的片朵狀的極光片；四是面紗一樣均勻的帳幔狀的極光幔；五是沿磁力線方向的射線狀的極光芒。 分類別說(shuō)明就是將被說(shuō)明的對(duì)象，按一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類別，一類一類地加以說(shuō)明。分類別說(shuō)明的作用在于理清頭緒，具體說(shuō)明。 �。�4）下定義 極光 ……（未完，全文共2114字，當(dāng)前只顯示1272字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《神奇的極光》 教案示例） 上一篇：《我的呼吁》教案 下一篇：《花未眠》教學(xué)設(shè)計(jì) |