| 標(biāo)題：《酬樂天揚(yáng)州席上見贈(zèng)》教案 | ||
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《酬樂天揚(yáng)州席上見贈(zèng)》教案 曹潤(rùn)芳 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)并了解詩(shī)歌的意境。背誦默寫詩(shī)歌。 教學(xué)重點(diǎn) 理解詩(shī)歌的內(nèi)容，品味詩(shī)歌的意境美。 課時(shí)安排 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 1導(dǎo)語(yǔ) 詩(shī)歌是我國(guó)古代文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶。而唐詩(shī)是這些瑰寶中的瑰寶，它是我國(guó)古代文學(xué)輝煌的標(biāo)志 。今天我們學(xué)習(xí)一篇膾炙人口的名篇：《酬樂天揚(yáng)州席上見贈(zèng)》作者劉禹錫。 2解題 唐敬 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略322字，正式會(huì)員可完整閱讀）……
頷聯(lián) “聞笛賦”典故表達(dá)詩(shī)人對(duì)受害的戰(zhàn)友的悼念，“爛柯人” 典故抒發(fā)詩(shī)人對(duì)歲月流逝人事變遷的感慨。 頸聯(lián) 沉舟和病樹是比喻久遭貶謫的詩(shī)人自己，而千帆和萬(wàn)木則比喻在他貶謫之后，那些仕途得意的新貴們。表達(dá)自己遭貶的憤激之情。但這句包含著新陳代謝的自然規(guī)律。說(shuō)明了“新生的事物必然要代替沒落的事物” 這一哲理。 尾聯(lián) 是點(diǎn)睛之筆�！伴L(zhǎng)精神”含義深刻表現(xiàn)詩(shī)人意志不衰和樂觀精神。 6討論研究 意境美：沉舟 ，病樹 自喻，千帆過(guò)，萬(wàn)木春比喻被貶后新貴們仕途得意。用這些具體的景物形象地表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的憤懣一洗傷感低沉情調(diào)，盡顯慷慨激昂氣概。在客觀上飽含新陳代謝的自然規(guī)律，充滿哲理。 7作業(yè) 默寫詩(shī)歌 山坡羊 潼關(guān)懷古 教案 教學(xué)目的 學(xué)習(xí)這首曲子，認(rèn)識(shí)封建社會(huì)無(wú)論怎樣改朝換代，人民依舊過(guò)著痛苦生活的歷史規(guī)律。體會(huì)作者憂慮國(guó)計(jì)民生的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn) 背誦默寫 教學(xué)時(shí)間 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 1解題 山坡羊 曲牌名，潼關(guān)位于陜西東部，東西兩京洛陽(yáng)長(zhǎng)安之間，歷來(lái)是兵家比爭(zhēng)之地，常常觸動(dòng)行經(jīng)者的懷古之情。 2作者 張養(yǎng)浩，字希孟，號(hào)云莊， 元代散曲作家。 3朗讀 4閱讀賞析 潼關(guān)的雄偉氣勢(shì)：以聚形容潼關(guān)在重重山嵐的包圍中，以怒形容 ……（未完，全文共1391字，當(dāng)前只顯示837字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《酬樂天揚(yáng)州席上見贈(zèng)》教案） 上一篇：高一下學(xué)期>>24 種樹郭橐駝傳 教案 下一篇：《江村小景》教案 |