| 標(biāo)題：“科學(xué)發(fā)展觀—資源節(jié)約與可持續(xù)利用”知識競賽題 |
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“科學(xué)發(fā)展觀—資源節(jié)約與可持續(xù)利用”知識競賽題 1.辦公室的幾位秘書為了印制公司員工名片的事爭執(zhí)起來。小趙說：“為了顯示公司的實力和氣派，名片要上檔次，不要考慮成本”；小朱不同意他的說法，反駁道：“我認(rèn)為應(yīng)該用再生紙制作名片。這樣做，不但能展示公司對資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的重視，還能讓人感受到咱們公司管理上的務(wù)實作風(fēng)�！毙×謩袼麄z，“你們別爭了，我的意見是，咱們別太追求檔次，也別顯得太寒酸，就行了�！蹦囊晃坏挠^點值得提倡呢？ b 小朱 2.建設(shè)節(jié)約型社會，是由我國的人口眾多、資源（ ）、環(huán)境承載能力較弱 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略445字，正式會員可完整閱讀）…… 26 6.星期六，老秦全家在一起討論居委會送來的《節(jié)水倡議書》。老秦的妻子對女兒說：“你洗菜時，不要老開著水龍頭放在菜盆里洗；再有，就是用淘米的水、煮面條的水洗碗筷，能去油又省水�！彼謱锨卣f：“你以后洗臉時，得改用臉盆接水洗臉，然后用洗臉?biāo)傧茨_，最后還可以沖便桶�！迸畠航又f道：“咱家衛(wèi)生間的水龍頭用了多少年啦，一直漏水也不修，一天下來，要流掉多少水呀……，也該換個節(jié)水龍頭了吧！” 老秦響應(yīng)道：“聽別人說過，水龍頭不要關(guān)緊，讓它滴著水，水表不走字，用盆接著，每天也能接不少水，咱們也試試？” 你認(rèn)為老秦一家人，誰提出的做法不能起到節(jié)水的效果？ 老秦 7.地球的自然資源是有限的，但可以通過（）來延長它們的壽命，做到物盡其用。 重復(fù)使用 8.我國的能源緊張問題應(yīng)該怎么解決？ 開發(fā)和節(jié)約都不能少，應(yīng)該堅持節(jié)約與開發(fā)并舉，而且把節(jié)約放在首位。 9.星期天，張經(jīng)理為了表示對客戶長期合作的感謝，請幾位老客戶吃飯。點菜時，客人王先生說：“不要點太多的菜，咱們幾個人夠吃就行了，最好別剩。” 張經(jīng)理說：“別客氣，一頓飯能花幾個錢，菜少了多沒面子�！� 李先生說：“客隨主便，點多了沒關(guān)系，吃不了兜著走，剩下的打包�！蹦阏J(rèn)為誰的作法應(yīng)該提倡？ 王先生 10.循環(huán)經(jīng)濟(jì)是以資源的（ ）利用和循環(huán)利用為基本特征的、符合可持續(xù)發(fā)展原則的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，它與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)不同。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)是：“資源—產(chǎn)品—廢棄物—污染物排放”，它表現(xiàn)為“兩高一低”，即高消耗、高污染、低利用。循環(huán)經(jīng)濟(jì)是：“資源—產(chǎn)品—再生資源—產(chǎn)品”，它表現(xiàn)為“兩高兩低”，即低消耗、低污染、高利用率和高循環(huán)率。 有效 11.一天，玲玲和奶奶、媽媽一起去“超市”購物。當(dāng)收銀員把她們選購的物品一個一個裝進(jìn)塑料袋時，奶奶說：“不用了，我這里有棉布袋子，不用浪費你們的塑料袋了�！眿寢屨f：“也別用您那布兜子了，用了多少年了！”說著拿出一個紙?zhí)岽＿@三種袋子，哪一種被稱為“綠色包裝袋”呢？ 棉布袋 ……（未完，全文共4799字，當(dāng)前只顯示1155字，請閱讀下面提示信息。收藏“科學(xué)發(fā)展觀—資源節(jié)約與可持續(xù)利用”知識競賽題） 上一篇：安全生產(chǎn)演講:珍愛生命關(guān)注安全 下一篇："百鄉(xiāng)扶貧攻堅計劃"總結(jié) |