| 標(biāo)題：中央黨校遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和運行情況 |
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p{margin:1;line-height:200%;}li{margin:1;line-height:200%;}table {border-collapse:collapse;}.ziti {font-size: 16pt;background-color: #009966;line-height:170%}.hao1{font-size: 26pt}.hao1x{font-size: 24pt}.hao2{font-size: 22pt}.hao2x{font-size: 18pt}.hao3{font-size: 16pt}.hao3x{font-size: 15pt}.hao4{f ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略508字，正式會員可完整閱讀）…… 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理采取統(tǒng)一集中管理和分級管理相結(jié)合的辦法進(jìn)行。整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)與管理工作由中央黨校信息管理部負(fù)責(zé)，具體事項由遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心承辦。在中央黨校信息管理部的統(tǒng)一管理和指導(dǎo)下，各省（區(qū)、市）黨校信息化建設(shè)管理部門負(fù)責(zé)本省（區(qū)、市）黨校系統(tǒng)網(wǎng)站建設(shè)和管理工作。至2003年8月底，全國黨校已建立1845個網(wǎng)站（a級站57個、b級站208個、c級站1580個），其中山東、江蘇、廣東 、貴州四省縣級以上黨校已全部建站，西藏自治區(qū)黨校在中央黨校支持下9所黨校也已全部建站，建站較多的還有湖北、四川、重慶、內(nèi)蒙古、河北、陜西、山西、甘肅、新疆等省、區(qū)、市。 四年來，隨著網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)特別是網(wǎng)絡(luò)中心功能不斷完善，通過技術(shù)培訓(xùn)和崗位練兵，已初步形成一支技術(shù)骨干隊伍，保證了網(wǎng)絡(luò)的正常運行。 網(wǎng)絡(luò)傳輸主要包括：中央黨校"形勢與任務(wù)"報告、主體班課程、函授學(xué)院課程、研究生院課程；中央黨校信息管理部錄制的黨委中心學(xué)習(xí)組講座、地縣級黨校課程和電視專題片；a級網(wǎng)站提供的領(lǐng)導(dǎo)干部報告和專家講座；對外合作辦學(xué)課程；黨校信息（包括重大活動、電視會議、開通儀式等）。開通至2003年7月底共傳輸各類課程1634講，提前發(fā)布每學(xué)期播出計劃和月播出表，受眾主要是建站黨校的主體班學(xué)員，利用率較高的是中央黨校的大報告和主體班課程。遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)絡(luò)還轉(zhuǎn)播了全國黨校工作會議和一些重要活動的實況，舉辦了一些工作方面的電視會議和對外合作辦學(xué)活動。 實踐證明，在全國黨校系統(tǒng)建立遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)絡(luò)是非常必要的，好處很多，是實現(xiàn)黨校教學(xué)、科研手段現(xiàn)代化、信息資源共享的好形式，對彌補地方黨校師資力量不足，提高地方黨校教學(xué)水平起了很大作用。同時，也為縣級以上黨委中心組學(xué)習(xí)提供了方便。許多建站黨校都建立了黨委中心成員學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)室，領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常到網(wǎng)站收看中央黨校的大報告和學(xué)習(xí)討論。 遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和運行所需經(jīng)費主要由中央黨校和地方黨校共同籌集，中央財政沒有投資。網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)經(jīng)費由中央黨校負(fù)責(zé)。地方黨校網(wǎng)站一般是當(dāng)?shù)刎斦䲟芤徊糠挚睢Ⅻh校自己出一部分經(jīng)費建立起來的。網(wǎng)絡(luò)運行的費用，采取向網(wǎng)站收取一定數(shù)量的信道租金和網(wǎng)l管理費的辦 ……（未完，全文共2196字，當(dāng)前只顯示1322字，請閱讀下面提示信息。收藏中央黨校遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和運行情況） 上一篇：工商局創(chuàng)建“文明經(jīng)營區(qū)”的主要做法 下一篇：教師節(jié)演講：走進(jìn)新課程，我們同成長 |