| 標(biāo)題：淺談和諧校園的構(gòu)建與發(fā)展 （教育） |
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構(gòu)建和諧校園就是要全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，從師生最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的利益入手，以法規(guī)、道德、政策和輿論的力量，有效調(diào)控師生差異，確保學(xué)校穩(wěn)定和諧，實現(xiàn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。和諧校園的構(gòu)建與發(fā)展，教師是根本，班子是關(guān)鍵，校長是靈魂。 加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”的執(zhí)政意識，建立健全的、專業(yè)化的管理機(jī)構(gòu)，實施集中領(lǐng)導(dǎo)、分層管理、權(quán)責(zé)到人。堅持以人為本、人才興校的戰(zhàn)略，把師生的利益放在首位，把教師隊伍建設(shè)提到重要位置，以和諧的理念和方法激勵教師主動發(fā)展，堅持剛性制度約 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略460字，正式會員可完整閱讀）…… 進(jìn)一步加大校務(wù)公開力度 在構(gòu)建和諧校園過程中，校務(wù)公開要進(jìn)一步在力度、深度、效度上下工夫，尊重廣大教職員工的知情權(quán)和其他民主權(quán)利，增強(qiáng)廣大教職員工對學(xué)校建設(shè)的參與意識，激發(fā)他們的責(zé)任感，使大家能以主人翁的心態(tài)積極接受或參與學(xué)校改革，從而減少不必要的逆反心理和矛盾。從校級層面來說，學(xué)校教代會制度要健全完善。每年應(yīng)定期舉行教代會例會，不僅事關(guān)學(xué)校的重要決定和決策要經(jīng)會議表決通過，而且教師關(guān)注的許多重要事項，如評優(yōu)、職稱晉升、基建、財務(wù)收支等，也應(yīng)在會議上告之全體教職工，建立公正、公開、透明的管理機(jī)制，給予教師知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，全力營造融洽、和諧的人際關(guān)系和民主平等、團(tuán)結(jié)尊重的校園環(huán)境。 以教師發(fā)展為本，調(diào)動教師內(nèi)在動力 學(xué)校要制訂出校本教研、校本培訓(xùn)的近期、中期和長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，全面、發(fā)展、辯證地看待教師，承認(rèn)教師客觀的差異，公平調(diào)控差異。對有學(xué)識、高水平、愛提不同意見或有小毛病的教師，不求全責(zé)備，以尊重人、激勵人、關(guān)愛人、發(fā)展人為前提，為每個教師的智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機(jī)會和條件，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氣氛；支持教師學(xué)歷進(jìn)修，分批選送教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，給教師樂業(yè)的空間、發(fā)展的空間、創(chuàng)新的空間，發(fā)掘教師的潛能，激發(fā)教師的內(nèi)部動力。大力培植團(tuán)隊精神和_意識，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，幫助教師牢固樹立敬業(yè)的精神和樂業(yè)的態(tài)度。教師人心順，主人翁意識增強(qiáng)，就會自覺地把自己和學(xué)校的發(fā)展緊密地結(jié)合在一起。深圳外國語學(xué)校長期堅持開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”活動，在學(xué)生中組織“我最尊敬的老師”評選和征文活動，組織教師撰寫師德論文和師德格言，讓教師自我評價和反思，就很好地保持了校園內(nèi)教師之間的融洽與和諧。 開展創(chuàng)建和諧處室、年級、班級活動 明 ……（未完，全文共1988字，當(dāng)前只顯示1197字，請閱讀下面提示信息。收藏淺談和諧校園的構(gòu)建與發(fā)展 （教育）） 上一篇：市教育局所屬基層黨委（總支、支部）會議議事規(guī)則 下一篇：小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力 |