| 標(biāo)題：中國與西方國家家庭教育的若干比較（教育論文） |
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家庭教育是人生教育中一個重要的組成部分，它直接關(guān)系到人才的培養(yǎng)質(zhì)量。在即將跨入二十一世紀(jì)的今 天，國際競爭日益激烈，這種競爭歸根到底是人才的競爭。因此，各國在培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的教育工程中，都很 重視家庭教育這一環(huán)。這個問題在我國也早已成為熱門話題，引起了國家和社會各界，特別是教育界的極大關(guān) 注。然而，時至今日，我國不少家庭的家教仍未走出誤區(qū)，甚至影響勞動者良好素質(zhì)的形成。本文擬就中國與 西方國家的家庭教育作一粗淺比較，或許能為我國家庭教育的改善提供某些借鑒。 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略396字，正式會員可完整閱讀）…… 二、兩種不同的教育方式方法 由于育兒觀上存在著根本的差別，導(dǎo)致教養(yǎng)孩子的方式方法也完全不同。西方國家的家長從鍛煉孩子的獨立生活能力出發(fā)，對孩子的教養(yǎng)采取放手而不放任的方法進行。所謂放手，即從孩子生下來，父母就設(shè)法給他 們創(chuàng)造自我鍛煉的機會和條件，讓他們在各種環(huán)境中得到充分的鍛煉。普遍做法是根據(jù)不同年齡讓孩子做自我服務(wù)性的勞動和各種力所能及的事情，從動手中發(fā)展他們的愛好和特長。如一個美國家庭中有三個上小學(xué)的孩子，他們在家中都各有自己的角色和本事：10歲的男孩周末負責(zé)幫父親割草、澆花、打掃院庭；12歲的女孩能根據(jù)不同的食品配方烘烤出各種各樣美味的點心；8歲的小女孩會編織五顏六色的茶杯墊[1]。這顯然是從小鍛煉的結(jié)果。在中國家長看來，這似乎不可思議，可在西方國家并非個別現(xiàn)象。至于西方國家的中小學(xué)生兼報童的例子，更是枚不勝舉。據(jù)英國報紙推銷站聯(lián)合會統(tǒng)計，全英約有50萬送報童[2]。稍大一些的中學(xué)生打工也是尋�，F(xiàn)象，而且都得到家長支持。一位英國人說：“孩子打工掙錢，家長都不反對，甚至還鼓勵，一則可節(jié)約一些開支，更重要的是可以從小培養(yǎng)孩子的自立意識�！尯⒆又厘X必須用勞動去換取”，因而懂得不要亂花錢。上述各例，都說明西方國家家長在培養(yǎng)教育孩子方面是完全放手的。但他們對孩子的教育放手而不放任。所謂不放任，一般反映 ……（未完，全文共4272字，當(dāng)前只顯示1028字，請閱讀下面提示信息。收藏中國與西方國家家庭教育的若干比較（教育論文）） 上一篇：發(fā)展戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的幾個問題（論文） 下一篇：上半年教育技術(shù)室工作總結(jié) |