標(biāo)題:樹立社會(huì)主義榮辱觀與師德建設(shè)

  樹立社會(huì)主義榮辱觀,就要求我們建立社會(huì)主義的新師德觀。社會(huì)主義榮辱觀為師德建設(shè)賦予了新的內(nèi)涵,提出了新的要求。我們必須按照社會(huì)主義榮辱觀的要求,大力加強(qiáng)師德建設(shè),特別是要做好師德準(zhǔn)入制度、師德評(píng)價(jià)制度、師德弘揚(yáng)制度。
  一、社會(huì)主義榮辱觀建設(shè)提出了師德建設(shè)的新內(nèi)涵
  _同志提出的“八個(gè)為榮,八個(gè)為恥”的精辟概括,內(nèi)涵深邃,提出了樹立社會(huì)主義榮辱觀的具體要求,充分體現(xiàn)了社會(huì)主 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略333字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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設(shè)賦予了新的內(nèi)涵。社會(huì)主義榮辱觀,要求我們建立社會(huì)主義的新師德觀,更增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,是知識(shí)創(chuàng)新的重要陣地,理應(yīng)在弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義榮辱觀方面走在社會(huì)前列,切實(shí)發(fā)揮好引領(lǐng)、示范和輻射作用。
  社會(huì)主義榮辱觀為師德建設(shè)賦予了新的要求。社會(huì)主義的新師德觀要求不僅體現(xiàn)在對(duì)教師職業(yè)道德的一般要求上,還體現(xiàn)在教師與學(xué)生交往最密切的教學(xué)活動(dòng)上,體現(xiàn)在教師自身人格的不斷提升和追求上,這就要求教師在道德行為和品質(zhì)上要為學(xué)生樹立良好的榜樣,對(duì)學(xué)生的行為產(chǎn)生積極的影響。
  社會(huì)主義榮辱觀為師德建設(shè)賦予了新的任務(wù)。社會(huì)主義新師德觀,要求將師德建設(shè)作為科教興國(guó)、創(chuàng)新國(guó)家建設(shè)中的最重要環(huán)節(jié)。要求將師德建設(shè)與教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合,把樹立和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀作為教師考評(píng)的基本前提和重要指標(biāo),引導(dǎo)廣大教師注重品德修養(yǎng),追求學(xué)術(shù)創(chuàng)新,講究學(xué)術(shù)道德和節(jié)操,堅(jiān)持以身作則,為人師表,為培養(yǎng)高素質(zhì)人才、傳承文明不斷做出新的更大貢獻(xiàn)。要以新一輪的師德建設(shè)為突破口,以良好的師德和教風(fēng)來(lái)帶動(dòng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)師德建設(shè),使廣大教師成為社會(huì)主義榮辱觀的倡導(dǎo)者、促進(jìn)者。教師的言談舉止,是學(xué)生樹立正確榮辱觀的重要的校園環(huán)境,要大力加強(qiáng)教師“三觀”教育,開展學(xué)術(shù)誠(chéng)信的宣傳教育,開展豐富多彩的師德建設(shè)項(xiàng)目,廣泛宣傳師德典型,提高師德整體水平。要嚴(yán)格對(duì)學(xué)生思想道德教育工作隊(duì)伍的選拔和任用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任的思想政治教育和培訓(xùn),使其成為直接面對(duì)學(xué)生的弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的表率和模范。
  二、社會(huì)主義榮辱觀建設(shè)中師德建 ……(未完,全文共3598字,當(dāng)前只顯示866字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏樹立社會(huì)主義榮辱觀與師德建設(shè)

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