標題:以社會主義榮辱觀新途徑創(chuàng)新學校德育工作經(jīng)驗交流 | ||
在改革開放不斷深化的今天,各種信息的沖擊和碰撞,給學校德育工作帶來新的情況,在開放社會的氛圍中的廣大學生耳聞目睹了許多紛繁復雜,光怪陸離的社會現(xiàn)象。一些社會上的“精神瘟疫”如極端個人主義、享樂主義、拜金主義等時刻侵蝕著青少年學生幼稚的心靈,有的學生政治上空洞無知,缺乏遠 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略234字,正式會員可完整閱讀)……
一、充分發(fā)揮課堂教學主渠道,_社會主義榮辱觀教育內容 學校的德育工作如果脫離占有學校工作中絕大部分時間、空間、任教人數(shù)最多的學科教學,單靠少數(shù)班主任、年段長、政教處的工作人員,是無法取得德育應有的效果。我校長期堅持教師全員育人制,倡導人人都是德育工作者,他們通過各學科教材中蘊含著豐富的德育素材,結合學科知識體系,科學設計榮辱觀教育內容,在教學中進行_。課堂上,教師可以避免簡單的說教,在為學生奠定知識基礎同時,把社會主義榮辱觀引入教材,引入課堂,引入學生頭腦,用知識本身魅力去影響學生的意識、情感、意志和行為,使學生逐步形成正確的人生觀、價值觀。例如中學歷史教材中的歷史人物教學有著豐富的德育價值,在中華民族發(fā)展史上涌現(xiàn)出來的無數(shù)民族英雄、愛國志士,他們都是我們民族之魂,他們的革命傳統(tǒng)、愛國情懷和優(yōu)良品質,對我們學生進行社會主義榮辱 ……(未完,全文共5047字,當前只顯示607字,請閱讀下面提示信息。收藏以社會主義榮辱觀新途徑創(chuàng)新學校德育工作經(jīng)驗交流) 上一篇:強化改革未成年人思想道德建設思考建議 下一篇:統(tǒng)計局局長加強廉政建設構筑反腐倡廉新格局 相關欄目:大學生 社會實踐 開學 教育 學校 工委 工作體會 工作總結 工作匯報 五一和五四節(jié)日專題 經(jīng)驗交流 |