標(biāo)題:培訓(xùn)講師的心態(tài)與選擇 |
在企業(yè)時(shí),參加過很多培訓(xùn),見識(shí)過老外講師、港臺(tái)講師、大陸講師,不同地區(qū)、背景、文化的講師有著不同的授課風(fēng)格。自己做了專職培訓(xùn)講師以后,上過很多課程,有些課非常成功,學(xué)員的評價(jià)很高;也有個(gè)別課是“涉險(xiǎn)過關(guān)”。總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),也觀察其他講師的授課經(jīng)驗(yàn),引發(fā)我思考一個(gè)問題,講師的角色到底是什么?究竟要用什么心態(tài),來面對學(xué)員 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略287字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 具體用什么心態(tài)來對待學(xué)員和課程,到底講述式和引導(dǎo)式哪種更好呢?我認(rèn)為企業(yè)能投資給學(xué)員來聽課,學(xué)員一定是公司比較優(yōu)秀的員工,他們在工作中一般都是獨(dú)擋一面的骨干。他們平常在工作中習(xí)慣做領(lǐng)導(dǎo),今天坐下來接受培訓(xùn),他們的第一個(gè)念頭是什么?學(xué)員的第一件事,就是評價(jià)講師是不是有資格給他上課。其實(shí)站在學(xué)員的角度上來看,他們的時(shí)間都是寶貴的,要讓他最有效也是合理的,所以學(xué)員評價(jià)的心態(tài)是很正常的。況且成人的學(xué)習(xí)是在過程中學(xué)習(xí),不是你告訴他一個(gè)結(jié)果,他就可以學(xué)到的,他要自己體驗(yàn)、自己說出來,才是他真正學(xué)到了。所以從這兩個(gè)角度上來看,講師如果高調(diào),以自己為中心,來給學(xué)員講述,將非常危險(xiǎn),因?yàn)閷W(xué)員已經(jīng)有“逆反心理”出現(xiàn)了,講師所講述的,將成為學(xué)員挑毛病的材料,而不是作為學(xué)習(xí)的材料,場上的氣氛將比較沉悶、難堪。畢竟培訓(xùn)目的是達(dá)成公司要求,并讓大多數(shù)學(xué)員都滿意,從而在工作中改變一些行為和心態(tài)。所以要改變學(xué)員的行為,就一定要考慮學(xué)員的感受,只有讓學(xué)員接受的培訓(xùn)才是真正有價(jià)值的。學(xué)員的能力并不比講師差,可能針對某些問題的經(jīng)驗(yàn)還更多,只不過平常都忙于工作,沒有很多時(shí)間總結(jié)而已,培訓(xùn)就是幫助他們總結(jié)的一個(gè)過程。 而以學(xué)員為中心,將讓平常就“飛揚(yáng)跋扈”的學(xué)員感受到尊重,讓他得到一點(diǎn)機(jī)會(huì)宣揚(yáng)自己,當(dāng)他宣揚(yáng)自己了以后,可能發(fā)現(xiàn) ……(未完,全文共3092字,當(dāng)前只顯示744字,請閱讀下面提示信息。收藏培訓(xùn)講師的心態(tài)與選擇) 上一篇:關(guān)于煤礦工人安全的幾首詩歌 下一篇:晨星公司培訓(xùn)數(shù)字后的思考 |