標(biāo)題:樹(shù)組工干部形象心得體會(huì)

  做好“四個(gè)表率” 樹(shù)公道正派的組工干部形象
  ——參加“開(kāi)門(mén)評(píng)部”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)心得體會(huì)
  通過(guò)參加“開(kāi)門(mén)評(píng)部”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng),系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)了_、曾慶紅等中央及省市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于組織工作的講話和有關(guān)文件,收獲很大,感觸頗多,特別是深深感受到,作為一名組工干部,必須嚴(yán)格按照“對(duì)己清正、對(duì)人公正、對(duì)內(nèi)嚴(yán)格、對(duì)外平等”的總要求,做好“四個(gè)表率”,真正樹(shù)立組工干部的良好形象。
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用工作條例》,堅(jiān)持《條例》面前人人平等,做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣,履行程序不變通,遵守紀(jì)律不放松。用好“助聽(tīng)器”和“望遠(yuǎn)鏡”,既要看干部是否“靠得住”,又要看是否“有本事”;要深入了解干部的“顯績(jī)”和“潛績(jī)”,既注重那些外在的、眼前的看得見(jiàn)的政績(jī),更注重那些功在背后、利在長(zhǎng)遠(yuǎn)看不見(jiàn)的政績(jī)?疾焱扑]干部,成績(jī)要足,問(wèn)題要透,原因要明;調(diào)查處理干部,既要公正無(wú)私,把問(wèn)題弄清、弄準(zhǔn)、弄實(shí),該處理的嚴(yán)肅處理,又要出以公心,講公道話,做到對(duì)干部負(fù)責(zé)和對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)的統(tǒng)一,保證準(zhǔn)確合理使用干部。
  三是堅(jiān)持對(duì)內(nèi)嚴(yán)格,做提高素質(zhì)的表率。對(duì)內(nèi)嚴(yán)格是公道正派的保證。組織工作有著很強(qiáng)的專業(yè)性,作為一名組工干部,要做堅(jiān)持公道正派的表率,僅僅有良好的愿望和自覺(jué)性是不夠的,還必須具備一定的知識(shí)水平、政策水平和業(yè)務(wù)能力。否則,既是有公道正派之心,也難行公道正派之實(shí)。因此,我們要把學(xué)習(xí)做為一種修養(yǎng),一種精神,一種境界,從適應(yīng)新形勢(shì)、迎接新挑戰(zhàn)、解決新問(wèn)題的角度,樹(shù)立以學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)和學(xué)用結(jié)合的理念;養(yǎng)成邊學(xué)邊思,學(xué)以致用,學(xué)用相長(zhǎng)的良好學(xué)風(fēng)。在集中學(xué)習(xí)教育期間,要認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。努力做到工作學(xué)習(xí)化,在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)工作化,在學(xué)習(xí)中工作實(shí)踐,把學(xué)習(xí)做為工作的一個(gè)重要部分;做到生活學(xué)習(xí)化,在生活中學(xué),學(xué)習(xí)生活化,學(xué)怎樣生活,把學(xué)習(xí)做為生活的一個(gè)重要部分,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代科技等方面知識(shí)的學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面,提高知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。
  四是堅(jiān)持對(duì)外平等,做轉(zhuǎn)變作風(fēng)的表率。組織部門(mén)作為黨委管 ……(未完,全文共1436字,當(dāng)前只顯示864字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏樹(shù)組工干部形象心得體會(huì)

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