標(biāo)題:教師先進(jìn)事跡-嘔心瀝血育新人

  教師——這一職業(yè)讓人感覺(jué)沉甸甸的。參加教育工作6年以來(lái),我始終牢記教師這一神圣職業(yè)的宗旨,只講奉獻(xiàn),不求索取,辛勤耕耘,用愛(ài)心譜寫(xiě)一曲青春的贊歌,把一腔赤誠(chéng)奉獻(xiàn)給了自己所鐘愛(ài)的育人事業(yè)。
  2001年9月,我調(diào)入東關(guān)小學(xué),我暗下決心:干就要干出個(gè)名堂來(lái),要做一名語(yǔ)文教學(xué)的專家。從此,我虛心向老教師請(qǐng)教,主動(dòng)聽(tīng)優(yōu)秀教師講課,精心設(shè)計(jì)教案,反復(fù)演練。利用課余時(shí)間鉆研現(xiàn)代教育理論,還參加了全國(guó)函授中文本科的學(xué)習(xí)。在老教師的指導(dǎo)下,我進(jìn)行了“讀寫(xiě)一體化”教改實(shí)驗(yàn)。在教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)上,重視既傳授知識(shí),又發(fā)展學(xué)生的能力,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格與優(yōu)良的品質(zhì)。在教學(xué)方法上,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn),選擇多向化信息溝通模式,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú) ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略526字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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、速讀速寫(xiě)競(jìng)賽引入課堂,一周下來(lái),只有兩名學(xué)生未達(dá)標(biāo)。糾正錯(cuò)別字時(shí),筆畫(huà)相近,就用“筆畫(huà)分析法”,筆畫(huà)繁多,就用“部件分析法”,常見(jiàn)字用“構(gòu)字規(guī)律分析法”,外來(lái)字用“追根溯源法”,典型字用“字謎口訣趣味法”。為了克服容易遺忘的毛病,隔周舉行一次聽(tīng)寫(xiě)拼音、漢字的競(jìng)賽活動(dòng),并記錄每個(gè)學(xué)生情況,加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。
  我除負(fù)責(zé)語(yǔ)文教學(xué)外,還擔(dān)任班主任。在教育學(xué)生時(shí),我始終把理解、愛(ài)護(hù)學(xué)生作為自己行為的最高準(zhǔn)則。對(duì)于后進(jìn)生,堅(jiān)持傾注更多的愛(ài)。有一名男生,學(xué)習(xí)很差,經(jīng)常打架鬧事,家長(zhǎng)經(jīng)常打罵他。他對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。我就多次找他談心,為他補(bǔ)習(xí)功課,并多次通過(guò)家訪做家長(zhǎng)的工作,這個(gè)學(xué)生終于變了,不僅逐漸改掉了壞習(xí)氣,還經(jīng)常做好事,成績(jī)也有了很大提高,后來(lái),他被班級(jí)評(píng)為“學(xué)雷鋒學(xué)賴寧”積極分子。還有一名學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但父母離異給他心靈造成創(chuàng)傷,性格變得孤僻,并拒絕老師的幫助和教育。對(duì)此,我從不灰心,而是付出極大的耐心,平時(shí)認(rèn)真觀察這名學(xué)生的言行,把握他的心理,不輕易放過(guò)任何一個(gè)教育時(shí)機(jī)。一次交談不行,就來(lái)第二次、第三次,還經(jīng)常打電話勸導(dǎo)他、鼓勵(lì)他。使他受到強(qiáng)烈震動(dòng)。他愧疚地說(shuō):“老師,從今以后,你就看我的行動(dòng)吧!”從那以后,他真的像變了一個(gè)人似的。
  在班主任工作中,我積極探索班級(jí)管理和學(xué)生自我教育的有效方式,制定了系統(tǒng)嚴(yán)格的班級(jí)管理制度。根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)組織開(kāi)展了一系列豐富多采的主題教育活動(dòng),做到了寓教于樂(lè),注重啟發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。我還積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多采的班隊(duì)活動(dòng),把愛(ài)國(guó)主義教育與“學(xué)十佳”、“學(xué)雷鋒”、“學(xué)賴寧”活動(dòng)緊密地結(jié)合起來(lái),為了培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力,我在學(xué)生中開(kāi)展了“五自”、“雛鷹”活動(dòng),班隊(duì)活動(dòng)思想性強(qiáng),內(nèi)容新穎,形式多樣,得到同事們的一致贊賞。為了培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣,在班上建立“紅領(lǐng)巾儲(chǔ)蓄所”,發(fā)動(dòng)學(xué)生把零用錢(qián)存起來(lái),并經(jīng)常為希望工程、災(zāi)區(qū)人民、殘疾人捐款捐物,培養(yǎng)學(xué)生從小助人為樂(lè)的好品質(zhì)。
  幾年來(lái),我努力探索新時(shí)期的德育工作,我一直認(rèn)為:“德育是智育的基礎(chǔ)和歸宿!蔽页=o學(xué)生講詩(shī),講歷史,講軍事,講世界風(fēng)云,講足球,一節(jié)語(yǔ)文課有時(shí)候自然地聯(lián)系到了數(shù)學(xué)、自然和社會(huì),我?guī)瑢W(xué)們唱歌、游泳,舉辦球類比賽,只要對(duì)學(xué)生身心有益的事情,我都要去做,我最喜歡一句話:“一個(gè)人來(lái)到世界上是為了使別人生活得更美好。”我要讓德育教育_學(xué)生的心田,讓他們擁有健康體格的同時(shí),擁有健全的人格。
  針對(duì)獨(dú)生子女缺乏責(zé)任感 ……(未完,全文共2273字,當(dāng)前只顯示1368字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏教師先進(jìn)事跡-嘔心瀝血育新人

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