| 標(biāo)題：競(jìng)選學(xué)校副校長(zhǎng)演講稿 |
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各位教育界前輩、各位評(píng)委，各位老師： 首先感謝你能傾聽(tīng)我的演講。 我今天演講的題目是《團(tuán)結(jié)起來(lái)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)萱中的教育理想》。 我希望我的演講真實(shí)而精彩，能夠打動(dòng)你；也希望你能根據(jù)我平時(shí)的工作表現(xiàn)，給我一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。 根據(jù)公選的要求，演講內(nèi)容必須從“自我簡(jiǎn)介，對(duì)副校長(zhǎng)崗位的認(rèn)識(shí)，自己的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)，施政方略”等四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行論述。下面，我就照章辦事，請(qǐng)大家指正。 一、自我簡(jiǎn)介 我1965年2月出生，現(xiàn)年37歲。82年至86年在重慶師院地理系學(xué)習(xí) ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略413字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 現(xiàn)在，讓我用一句話來(lái)概括我的簡(jiǎn)歷：那就是我始終對(duì)教育充滿著熱愛(ài)與探索的興趣。 二、對(duì)副校長(zhǎng)崗位的認(rèn)識(shí) 我認(rèn)為，副校長(zhǎng)應(yīng)該是學(xué)校校長(zhǎng)、書(shū)記的助手與伙伴。是黨的教育方針的執(zhí)行者，是學(xué)校的管理者，是教學(xué)工作的帶路人，是辦學(xué)責(zé)任的主要承擔(dān)者之一。 我以為，一名優(yōu)秀的副校長(zhǎng)應(yīng)該具有四個(gè)方面的素質(zhì)。 1、對(duì)教育事業(yè)應(yīng)該充滿愛(ài)與激情，對(duì)學(xué)校管理應(yīng)該有自己清晰的辦學(xué)理念。 2、副校長(zhǎng)應(yīng)該有很強(qiáng)的政治素質(zhì)。政治素質(zhì)的核心是為人民服務(wù)，落實(shí)到學(xué)校就是為師生員工服務(wù)。政治素質(zhì)的另一個(gè)表現(xiàn)是為人一定要正直。不正直就不能服眾，正直而有魄力，最能團(tuán)結(jié)全體員工共同奮斗，這也可以稱為人格魅力。 3、副校長(zhǎng)應(yīng)該有很強(qiáng)的管理業(yè)務(wù)的能力。我們知道，副校長(zhǎng)是學(xué)校的重要管理者之一。如果僅僅是個(gè)人做得好還不行，靠一個(gè)人的力量是絕對(duì)辦不好一所學(xué)校的。你還必須用民主的精神加嚴(yán)格的管理來(lái)帶領(lǐng)大家一齊干。俗話說(shuō)“人心齊，泰山移”。那么，如何才能人心齊？這主要靠管理。管理可以說(shuō)是當(dāng)今最復(fù)雜的工作之一。任何一所成功的學(xué)校都有一套成功的管理。所以，副校長(zhǎng)應(yīng)該是管理的行家里手。 4、副校長(zhǎng)一定要善于學(xué)習(xí)和具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這兩者缺一不可。“知行合一”應(yīng)該是一名領(lǐng)導(dǎo)者的必備素養(yǎng)。 三、我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì) 我的第一個(gè)優(yōu)勢(shì)是對(duì)教育的熱愛(ài)，工作至今我從沒(méi)有放棄過(guò)作一名優(yōu)秀教育工作者的理想。我在萱中的工作表現(xiàn)就是最好的證明。 我的第二個(gè)優(yōu)勢(shì)是為人比較正直。我認(rèn)為任何人辦事并不能做到絕對(duì)公平，但我們要不斷地去追求公平。把權(quán)力交給正直的人才放心。 我的第三個(gè)優(yōu)勢(shì)是具有比較強(qiáng)的管理能力，這在萱中過(guò)去的發(fā)展中已經(jīng)得到一些印證。我喜歡學(xué)習(xí)，愛(ài)思考，肯實(shí)干。這對(duì)提高我的管理能力是有好處的。當(dāng)然，學(xué)校過(guò)去的成績(jī)是全體員工共同干出來(lái)的。但管理者必須會(huì)團(tuán)結(jié)發(fā)動(dòng)群眾，自己要有辦學(xué)思路。學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)穿了就是管理競(jìng)爭(zhēng)，就是 ……（未完，全文共4455字，當(dāng)前只顯示1072字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏競(jìng)選學(xué)校副校長(zhǎng)演講稿） 上一篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的思考 下一篇：學(xué)校校長(zhǎng)演講稿--無(wú)限的愛(ài)戀 無(wú)盡的責(zé)任 |