標題:公立醫(yī)院2023年領導調(diào)研報告
公立醫(yī)院2023年領導調(diào)研報告

根據(jù)市委主題教育巡回指導組通知要求,按照主題教育總體安排,本人調(diào)研題目為《**醫(yī)院衛(wèi)生系列職稱晉升政策改革與調(diào)整》,具體匯報如下:

1、 調(diào)研對象

醫(yī)院衛(wèi)生專業(yè)技術人員

2、 調(diào)研背景

專業(yè)技術人員是經(jīng)國家考試、考核或注冊備案,在企事業(yè)單位專業(yè)技術崗位,從事專業(yè)技術工作的技術人員,履行專業(yè)技術職務職責。專業(yè)技術人員非常重要的特點就是具有專業(yè)技術職務,也就是職稱。衡量專業(yè)技術人員能力水平的重要標準就是不同等級的職稱,職稱對專業(yè)技術人員的重要意義不言而喻。

衛(wèi)生系列職稱晉升主要政策已有二十多年沒有調(diào)整變化。2021年國家人力資源社會保障局部、國家衛(wèi)生健康委、國家中醫(yī)藥局聯(lián)合發(fā)文《關于深化衛(wèi)生專業(yè)技術人員職稱制度改革的指導意見》(人社部發(fā)〔2021〕51號),結合中共北京市委辦公廳、市政府辦公廳《關于深化職稱制度改革的實施意見》,北京市人力資源和社會保障局、北京市衛(wèi)生健康委員會聯(lián)合出臺了《北京市深化衛(wèi)生專業(yè)技術人員職稱制度改革實施辦法》(京人社事業(yè)發(fā)〔2023〕5號)。文件以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實黨的二十大精神及習近平總書記人才工作重要思想,加快推進人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略在衛(wèi)生健康領域的貫徹落實,遵循衛(wèi)生行業(yè)特點和衛(wèi)生專業(yè)技術人才發(fā)展規(guī)律,堅持以科學評價為核心、以品德能力 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略995字,正式會員可完整閱讀)…… 
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  • 專業(yè)技術人員)**人,占全院專業(yè)技術人員的絕對比例,達到**%,正高級職稱**人,副高級職稱**人,中級職稱**人,初級職稱**人,分別占各職稱級別人員比例為:**。醫(yī)院對衛(wèi)生專業(yè)技術人員職稱晉升政策的改革與調(diào)整將直接影響醫(yī)院最主要的核心_,直接影響醫(yī)院臨床專業(yè)技術人才隊伍建設和醫(yī)療業(yè)務的發(fā)展。我院原來的職稱晉升規(guī)定基本還是受原職稱政策的影響,主要存在唯論文發(fā)表情況,與臨床業(yè)務和實際診療能力等技術水平相脫節(jié)。

    2021年我院衛(wèi)生專業(yè)技術人員晉升中級職稱**人,醫(yī)生**人,護理**人,醫(yī)技**人;晉升副高級職稱**人,醫(yī)生**人,護理**人;晉升正高級職稱**人。2022年衛(wèi)生專業(yè)技術人員晉升中級職稱**人,醫(yī)生**人,護理**人,醫(yī)技**人,藥師**人;晉升副高級職稱**人。

    2023年預計衛(wèi)生專業(yè)技術人員滿足年限可申報晉升中級職稱**人(編內(nèi)**人,編外**人),。

    衛(wèi)生專業(yè)技術技術人員職稱晉升現(xiàn)狀、潛在需求和醫(yī)院發(fā)展方向都要求醫(yī)院按照上級文件精神,結合醫(yī)院實際情況,落實改革調(diào)整我院職稱晉升政策。

    3、 調(diào)研內(nèi)容

    通過調(diào)查醫(yī)院衛(wèi)生專業(yè)技術人員對職稱晉升政策的看法態(tài)度,研究醫(yī)院結合自身情況落實上級文件精神,推動衛(wèi)生專業(yè)技術職稱晉升政策改革調(diào)整的方法和路徑,以實現(xiàn)真正考察衛(wèi)生專業(yè)能力水平,推進醫(yī)院發(fā)展。

    4、 調(diào)研方法

    通過歷史情況分析、政策學習研討、溝通訪談、集體討論等方式開展調(diào)研。

    5、 發(fā)現(xiàn)的問題

    1、原職稱晉升政策中,醫(yī)療、護理、藥劑、醫(yī)技、衛(wèi)生科研等規(guī)定沒有區(qū)分度和分類評價標準,不同系列的要求和特點根本得不到體現(xiàn),只是機械的統(tǒng)一執(zhí)行一個政策標準。職稱政策更傾向于針對醫(yī)生,與護理、藥劑、醫(yī)技、衛(wèi)生科研等不匹配,適用性不強。

    2、原職稱晉升政策也基本是采用論文一刀切的標準,而忽略了臨床業(yè)務技術和醫(yī)療服務能力的評價。作為醫(yī)務人員,最重要的是能夠提供高質量的醫(yī)療服務,治療患者的病痛,滿足人民的健康需求。原有制度唯“論文”傾向,導致醫(yī)務人員把很多時間放在撰寫論文而不是用于提升醫(yī)療能力。也造成我院目前有一些臨床科室中高級職稱醫(yī)生人數(shù)較多,但真正開展手術、診療病人能力不足,使得職稱等級無法真實體現(xiàn)醫(yī)療能力水平,高級職稱的醫(yī)生反而看不了復雜的疾病、做不了疑難的手術。

    3、原職稱晉升政策過于倚重學術論文數(shù)量,忽視了學術質量和影響力的評價。尤其對于衛(wèi)生科研人員來說,學術論文的數(shù)量當然重要,但更重要的是能夠發(fā)表質量高、影響力大的論文,推動醫(yī)學科研的進步。因此,科研人員的職稱評定除了規(guī)定數(shù)量外,應該更加注重學術質量和影響力的評價,嚴抓質量,鼓勵進行高水平的科研工作。

    4、原職稱晉升政策醫(yī)院院內(nèi)規(guī)定醫(yī)生晉升中級、副高需要完成院前120、急診或ICU等崗位輪轉要求,但時間過長,培養(yǎng)鍛煉效果不理想。造成很多醫(yī)生僅僅是為了晉升而輪轉,沒有真正在相關崗位得到學習,對輪轉科室又不能發(fā)揮有效作用,既浪費了時間又沒有得到成長,形成人力資源的浪費。

    5、新職稱政策出臺后,醫(yī)院衛(wèi)生專業(yè)技術人員關注度很高,對新舊政策的銜接、新政策標準的理解把握、業(yè)績要求的判斷和準備等有較多問題和咨詢。

    6、 解決問題的措施

    1、深入學習政策:

    系統(tǒng)學習熟悉新政策,反復研讀推敲,結合我院人員情況及工作實際,在充分利用好政策的基礎上,研究我院職稱晉升規(guī)定。

    (1)**年**月**日,接到北京市人力資源和社會保障局、北京市衛(wèi)生健康委員會發(fā)布的《本市深化衛(wèi)生專業(yè)技術人員職稱制度改革》文件后,召集人力資源處相應人員立即開始深入學習。

    (2)**年**月**日,初步學習政策后,帶領人力資源處相關人員,對政策進行初步討論,提出并匯總學習中發(fā)現(xiàn)的問題。

    (3)**年**月**日,帶著問題和人力資源處參加市衛(wèi)健委舉辦的《實施辦法》研討會,會上聽取政策講解,針對匯總的問題,與授課老師交流溝通。

    (4)**年**月**日,與人力資源處參加醫(yī)管中心舉辦的“高研班”,聽取政策解讀,并現(xiàn)場就職稱相應問題再次咨詢?nèi)松缇謱<遥鉀Q解讀制度中理解偏差的問題,并與兄弟醫(yī)院溝通達成一致。

    2、加強溝通訪談:

    (1)對于不同專業(yè)、不同層級衛(wèi)生專業(yè)技術人員對職稱政策的反饋和反應貫穿人力資源工作之中,在工作中征求大家的意見、收集問題情況。與醫(yī)院部分衛(wèi)生專業(yè)技術人員、臨床科室主任進行溝通訪談,了解情況、聽取想法,收集整理在職稱晉升中的痛點問題,解答職稱晉升新政標準、要求。

    (2)與新入職的部分員工進行溝通,一是告知醫(yī)院職稱晉升政策,講解職稱相關情況;二是對于宣貫制度時所提出的問題進行收集整理并解答回復。

    (3)與藥學部等相關職能部門單獨溝通,掌握部門現(xiàn)有人員信息 ……(未完,全文共4655字,當前只顯示2586字,請閱讀下面提示信息。收藏公立醫(yī)院2023年領導調(diào)研報告

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