| 標(biāo)題：師德標(biāo)兵候選人事跡材料((5) |
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收獲 ＞ 奉獻(xiàn) + 努力 -----金維萍老師先進(jìn)事跡 引 言 金維萍老師從1988年踏上工作崗位至今，她以開拓進(jìn)取為主旋律，積極探索新型的英語課堂教學(xué)模式。在歷屆的英語教學(xué)評比中屢屢獲獎：即1994年獲浦東新區(qū)小學(xué)外語中青年教師教學(xué)評優(yōu)“一等獎”； 1998年獲浦東新區(qū)中青年教師教學(xué)擂臺賽英語學(xué)科“一等獎”；1998年獲浦東新區(qū)中青年教師教學(xué)基本技能比賽英語學(xué)科“一等獎”。她也能將新穎的教育理念運(yùn)用到二期課改《牛津英語》的改編和投影片的制作 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略396字，正式會員可完整閱讀）…… 奉獻(xiàn)是她工作的志向 一次次動人的師德報(bào)告，更堅(jiān)定了她獻(xiàn)身教育事業(yè)的信念。聆聽校長衛(wèi)玉芳作的《新世紀(jì)聚焦：教師專業(yè)發(fā)展》輔導(dǎo)報(bào)告；討論支部書記金松林作了《上海市教師師德規(guī)范》的講座；觀看《查文紅事跡》、學(xué)習(xí)《杰出教師——何金娣》的感人故事……在一次次活動中不斷的提高她的師德修養(yǎng)。優(yōu)秀的教師成了她學(xué)習(xí)的楷模，同樣用自己的滿腔熱情對每一個(gè)學(xué)生閃現(xiàn)出的聰明才智，都給予充分的肯定和贊賞，用自己的智慧激發(fā)學(xué)生的智慧，用自己的思想啟迪學(xué)生的思路，用自己的意志調(diào)節(jié)學(xué)生的意志，用自己科學(xué)研究的個(gè)性影響學(xué)生研究科學(xué)的個(gè)性……，贏得家長、學(xué)生的好評，樹立了一個(gè)人民教師的良好形象。 工作是她最大的快樂 十幾年來在學(xué)校工作的每一天，她都覺得是快樂的，是一名基層教師的時(shí)候，常常主動承擔(dān)工作，曾好幾年擔(dān)任三個(gè)班級的高年級英語教學(xué)。學(xué)校哪里有困難，哪里就有她的身影，當(dāng)學(xué)校緊缺老師，正在產(chǎn)假的她毫不猶豫地來到學(xué)校主動請戰(zhàn)。擔(dān)任管理工作后，為學(xué)生服務(wù)的同時(shí)，不忘給青年教師搭建成功的舞臺，節(jié)假日，她經(jīng)常和青年教師商討教案，精心備課。青年教師參加教學(xué)比武，除了為他們“出謀劃策”外，還做好他們的勤務(wù)兵。購買參考資料、制作教具，布置教室……全都親歷親為；當(dāng)學(xué)校督導(dǎo)時(shí)，材料來不及準(zhǔn)備，她會徹夜不眠的去完成，假日里，奔波得最多的一條路便是從家里到學(xué)校；當(dāng)武術(shù)學(xué)校揭牌需要資料時(shí)，她會放棄休息時(shí)間到上海去采購……有時(shí)慢慢停下歇息的腳步，細(xì)細(xì)回首那段路，她都會高興得笑著，因?yàn)楣ぷ魇撬目鞓贰?br> 讓孩子的心靈涌動生活的激情 熱愛教育事業(yè)的她，也愛著她的學(xué)生，她曾對她的一些徒弟們說：“我們的學(xué)生不是一件容器，也不是一件機(jī)器，我們和他們進(jìn)行的是心靈的對話�！� 她一直牢記著“在登上講臺之前，請先學(xué)會愛�！笔前。鳛榻處�，每天都在與一個(gè)個(gè)鮮活 ……（未完，全文共4272字，當(dāng)前只顯示1028字，請閱讀下面提示信息。收藏師德標(biāo)兵候選人事跡材料((5)） 上一篇：優(yōu)秀稅務(wù)干部事跡匯報(bào)會材料 下一篇：“七一”建黨節(jié)前的入黨思想?yún)R報(bào) |