| 標題：學院2022年黨史學習教育“五個帶頭”專題民主生活會實施方案和黨員教師“五個帶頭”、“六個方面”專題民主生活會個人對照檢查材料 |
| 學院2022年黨史學習教育“五個帶頭”專題民主生活會實施方案和黨員教師“五個帶頭”、“六個方面”專題民主生活會個人對照檢查材料 學院2022年黨史學習教育“五個帶頭”專題民主生活會實施方案 根據中國共產黨成立100周年**省慶�；顒郁唿h史學習教育領導小組、中共**省紀委機關、中共**省委組織部印發(fā)的關于開好全省黨史學習教育專題民主生活會的實施方案(*組通******號)和學校黨委工作安排，現(xiàn)就開好二級單位黨組織領導班子黨史學習教育專題民主生活會通知如下。 一、會議主題學校二級單位黨組織領導班子黨史學習教育專題民主生活會的主題是：大力弘揚偉大建黨精神，堅持和發(fā)展黨的百年奮斗歷史經驗，堅定歷史自信，踐行時代使命，厚植為民情懷，勇于擔當，善作善成，團結帶領全校廣大師生開啟全面建設特色鮮明的高水平財經大學新征程，為**加快“建成支點、走在前列、譜寫新篇”作出新的貢獻。 二、會議日期****年*月下旬前完成。 三、會議人員民主生活會出席人員:二級單位分管（聯(lián)系）校領導、四級職員、相關職能部門負責人、二級單位黨組織領導班子成員。 四、會議工作 （一）會前階段（****年*月上旬-*月中上旬）研究制定方案。準確把握主題，結合學校實際，精心研究制定黨史學習教育專題民主生活會實施方案，會前報送黨委組織部審閱。精心組織學習研討。一是突出學習重點。認真學習習近平總書記在黨的十九屆六中全會、慶祝中國共產黨成立***周年大會、黨史學習教育動員大會、全國脫貧攻堅總結表彰大會等發(fā)表的重要講話精神，學習貫徹習近平總書記考察**、參加**代表團審議時的重要講話精神和關于本部門本單位的重要工作要求，學習黨章、關于新形勢下黨內政治生活的若干準則、中國共產黨黨內監(jiān)督條例、中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議和黨中央關于民主生活會的有關要求，學習省委十一屆九次、十次全會精神，學習學校黨委四屆二次會議精神，提高認識、統(tǒng)一思想、增強自覺，打牢開好民主生活會的思想基礎。二是明確載體要求。黨員領導干部要扎實開展個人自學，讀原著、學原文、悟原理。在個人自學基礎上，二級單位黨委（黨總支）理論學習中心組要開展集體研討，通過集中研討和個人自學相結 ……（快文網http://m.hoachina.com省略1559字，正式會員可完整閱讀）…… 黨委（黨總支）班子成員要結合談心談話情況，緊密結合個人思想、學習和工作實際，逐個對照、逐條查找、逐項梳理，找準查實存在的突出問題，深入進行黨性分析，深刻挖掘問題根源，有針對性地制定整改措施。在此基礎上，認真撰寫領導班子對照檢查材料和個人發(fā)言提綱。班子主要負責同志主持起草班子對照檢查材料，班子成員自己動手撰寫個人發(fā)言提綱，按規(guī)定說明個人有關事項，并報主要負責同志審閱把關。 （二）會期工作（*月中下旬）嚴肅開展批評與自我批評。會議通報上一年度民主生活會整改措施落實情況和本次民主生活會征求意見情況后，主要負責同志代表領導班子作對照檢查，領導班子成員逐一進行對照檢查，作自我批評，其他成員對其提出批評意見。開展批評與自我批評，要發(fā)揚自我革命精神，打掃政治灰塵，凈化政治靈魂，達到堅持真理、修正錯誤、統(tǒng)一意志、增進團結的目的。自我批評要勇于刀刃向內，揭短亮丑，不能以講道理、談體會代替擺問題，不能以班子問題、下級問題代替?zhèn)�人問題。相互批評要出于公心、直截了當，真點問題、點真問題，從具體問題表現(xiàn)入手，點出在思想、政治、作風等方面的危害，不能以提希望代替點問題，不能以工作建議代替批評建議。班子成員對批評意見要正確對待、虛心接受，有則改之、無則加勉。 （三）會后工作及時通報民主生活會情況。 會后，二級單位黨委（黨總支）書記要主持召開會議，在一定范圍內通報領導班子民主生活會情況。通報范圍：二級單位黨組織領導班子、黨支部書記、本部門骨干管理人員。持續(xù)用力抓好整改落實。會后，領導班子和黨員領導干部要結合開展批評和自我批評情況，針對查找出來的問題，明確整改方向，列出整改清單，制定整改措施，提出整改時限，把存在的問題一個一個解決到位，防止說歸說，做歸做。要統(tǒng)籌推進整改工作，持續(xù)用力推動新老問題一起改、改到位。要堅持“當下改”與“長久立”相結合，既“治己病”又“防未病”，健全制度機制，補齊短板弱項。要堅持開門整改，整改情況要通過適當方式在一定范圍內向黨員、群眾公開。壓實責任。加強組織領導，精心組織實施，把從嚴從實要求貫穿民主生活會全過程，確保民主生活會開出高質量好效果。通過開好民主生活會，進一步加強領導班子自身建設，增強“四個意識”，提高政治站位，不斷提升領導班子的領導能力和水平。 五、會議要求各二級單位黨委（黨總支）書記要帶頭深入學習習近平總書記在在中央政治局黨史學習教育專題民主生活會上的重要講話精神，準確掌握黨中央有關規(guī)定，結合班子實際提出開好民主生活會的具體要求，確保聚焦主題，不跑偏、不散光；要發(fā)揮把關作用，主持起草領導班子檢視剖析材料，督促班子成員對照檢視、談心談話，審閱班子成員檢視剖析材料；要發(fā)揮示范帶動作用，帶頭開展批評和自我批評，帶頭堅持真理、修正錯誤，及時指出和糾正批評和自我批評中可能出現(xiàn)的不良傾向，營造嚴肅認真的氛圍。要堅持從嚴從實，把好會議方案、領導班子和班子成員檢視剖析材料的質量關，特別是看檢視剖析材料問題找得準不準、自我畫像像不像、整改措施實不實，對偏離主題、質量不高的，督促其認真修改或重新撰寫。請各二級單位黨組織主動對接聯(lián)系分管校領導和指導組成員。分管校領導同志和指導組要加強對會議的指導，對批評和自我批評搞“一團和氣”“走過場”的，要及時叫停；對會議質量不高的，經報校黨委批準后，督促其重新召開。會議結束前，要對民主生活會召開情況進行實事求是的點評。民主生活會召開后**天內，向學校黨委組織部報送二級單位黨組織領導班子發(fā)言提綱電子版。 同時，二級單位黨組織需匯編好本單位民主生活會材料，內容包括民主生活會議程、實施方案、2021年度民主生活會整改落實情況、領導班子對照檢查材料、班子成員個人發(fā)言提綱，征求到的對領導班子及班子成員意見建議、班子成員開展相互批評原始記錄、領導班子和班子成員整改方案等材料。 黨員教師2022年度黨史學習教育“五個帶頭”、“六個方面”專題民主生活會個人對照檢查材料參考范文身為黨員教師，我們要嚴格遵守黨的組織紀律，自覺樹立組織紀律觀念，正確處理組織與個人關系、民主與集中的關系，接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督。經常檢查自己的思想和行為，是否符合工作的要求，是否符合黨和人民群眾的意愿。按照**市教育黨委關于開好2022年度黨員干部民主生活會的通知的工作要求，我認真做好會前的理論和思想準備，認真學習習近平總書記在中央政治局民主生活會上重要講話精神的基礎上，以弘揚偉大建黨精神，堅持黨的百年奮斗歷史經驗，堅定歷史自信，不忘初心使命，勇于擔當作為，走好新的趕考之路為主題，帶頭貫徹落實習近平總書記重要指示批示和黨中央決策部署的實際，結合省、市教育局黨委書中心工作，逐項對照五個帶頭重點方向，即對照深刻感悟兩個確立的據定性意義,帶頭年北心的發(fā)展思想，帶頭學習運用黨在中正反兩方面經驗等五個方面及_態(tài)履責情況進行深入查擺和剖析，深挖問題根源，進一步明確了今后努力方向和整改措施�，F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下，請給予批評指正。 一、重點查攏的突出問題 (一)帶頭深刻感悟兩個確立的決定性意義，增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護方面。對中國共產黨簡史論中國共產黨歷史的研讀和理解不夠深不夠透，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，沒有把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動，從黨史學習教育中汲取精神之鈣不充分、不豐富，對四個意識、四個自信還沒有真正融入靈魂，融入骨髓，同時在實際工作中，由于受理論水平、實踐經驗等因素的影響，不能很好的將理論知識運用到實踐中，用來指導工作，推進工作開展。如，碎片化時間學習多，學中國共產黨簡史等頁數多的理論著作時有時存在挑著讀、跳著看，靜下心專門拿出時間來系統(tǒng)學比較少，結合本職工作深入思考比較少，沒有做到百分百入腦入心。一是學習自覺性還需增強。學習領會新時代中國特色社會主義思想還不夠系統(tǒng)，摘抄重要論述觀點多，掌握立場觀點方法少；對涉及教育方面的方針政策關心多，其他方面關心少，學習內容和層次還相對膚淺、零散，對一些新觀點、新論斷理解還不夠深透、把握還不夠精準，在學深悟透、融會貫通上還有不小差距，理論素養(yǎng)、思想水平、領導層次還需進一步提高。二是轉化實效性還需增強。對于總書記關于教育事業(yè)的重要論述，還沒有從新時代中國特色社會主義教育理論體系的高度去把握，對于立德樹人的根本任務、社會主義辦學方向的政治原則、以人民為中心發(fā)展教育的價值追求、服務經濟社會發(fā)展全局的重要使命等新思想新觀點新戰(zhàn)略，理解領會不夠深入，對接具體工作實踐還不夠緊密。三是政治敏銳性還需增強。自己能夠始終樹牢四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，確保政治過硬、立場堅定，但有時對教職員工的業(yè)務建設強調得比較多，對思想建設關注得還不夠；有時對嚴守政治紀律和政治規(guī)矩的重要性認識不足，分析判斷一些敏感問題特別是_態(tài)領域的問題，還缺乏政治警惕性和政治鑒別力。 (二）帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，履職盡責、擔當作為方面。牢記中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨，但貫徹落實黨的群眾路線還不夠自覺主動，向群眾匯報的意識還沒有真正根植于心、外化于形，全面落實到做好服務職工群眾的各項工作中。堅持以職工為 ……（未完，全文共11223字，當前只顯示4053字，請閱讀下面提示信息。收藏學院2022年黨史學習教育“五個帶頭”專題民主生活會實施方案和黨員教師“五個帶頭”、“六個方面”專題民主生活會個人對照檢查材料） 上一篇：局黨委領導班子2021年度黨史學習教育專題民主生活會工作方案 下一篇：宣傳部部長黨2021年史學習教育專題民主生活會“五個帶頭”對照檢查材料 相關欄目：教育 學校 學習體會 學習材料 檢察院 黨委 黨務講話 生活會 大學生 社會實踐 計劃規(guī)劃 組織講話 黨團知識 七一黨建專題 教師 其他重大節(jié)日紀念日專題 個人總結 督查 模范 剖析整改 申報材料 |