標(biāo)題:進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)工作方案
進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)工作方案

為深入貫徹黨的十九大和w_會(huì)議精神,切實(shí)提升學(xué)校育人水平,根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》和省市縣相關(guān)文件精神,有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生全面、健康而有個(gè)性地發(fā)展結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定落實(shí)“雙減”工作實(shí)施方案如下:

一、工作目標(biāo)
減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。具體包括提高校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、提高課后服務(wù)水平、深化校外培訓(xùn)綜合治理等4方面內(nèi)容。
2021年,推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)登記為非營(yíng)利機(jī)構(gòu);校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)管理平臺(tái)入駐率達(dá)到98%以上;課后服務(wù)覆蓋率達(dá)到100%;學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)得到有效減輕。
2022年,進(jìn) ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略661字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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    二是分類控制作業(yè)總量,小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè),可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí)。小學(xué)三至六年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過60分鐘。初中書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要科學(xué)合理控制作業(yè)時(shí)間和總量。
    三是提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,設(shè)計(jì)和布置分層、彈性、個(gè)性化作業(yè),堅(jiān)決克服機(jī)械、無效作業(yè),開展校本作業(yè)設(shè)計(jì)試驗(yàn)學(xué)校建設(shè)。
    四是強(qiáng)化教師指導(dǎo)職責(zé),堅(jiān)持作業(yè)全批全改、及時(shí)反饋,加強(qiáng)作業(yè)集體講評(píng)、個(gè)別面批的針對(duì)性,做好答疑輔導(dǎo)。

    (三)提高課后服務(wù)水平的舉措一是全市義務(wù)教育階段學(xué)校、幼兒園面向全體在校(園)學(xué)生(幼兒)開展課后(托育)服務(wù)。工作日課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于各單位正常下班時(shí)間,每天在2小時(shí)左右。
    初中學(xué)校在工作日可開設(shè)晚自修。鼓勵(lì)有條件的義務(wù)教育階段學(xué)校和幼兒園在雙休日、寒暑假開展托管、托育服務(wù)。
    二是課后服務(wù)要切實(shí)做好作業(yè)輔導(dǎo)和素質(zhì)拓展,不得利用課后服務(wù)時(shí)間講授新課,確保素質(zhì)拓展類服務(wù)在課后服務(wù)的時(shí)間和內(nèi)容占比。
    三是可通過學(xué)校自主開展、聯(lián)合公益組織、購(gòu)買社會(huì)服務(wù)、名優(yōu)骨干組團(tuán)等方式開展課后服務(wù)。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生參加課后服務(wù),參照資助政策予以減免或補(bǔ)助。
    四是實(shí)施課后服務(wù)育人成效反饋制度,納入學(xué)生綜合素質(zhì)成長(zhǎng)檔案統(tǒng)籌管理,定期向家長(zhǎng)反饋。
    五是建設(shè)課后服務(wù)數(shù)字課程平臺(tái),強(qiáng)化專題教育資源和覆蓋各年級(jí)各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源建設(shè),免費(fèi)向?qū)W生提供。

    (四)加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批管理的要求一是不再審批新的面向?qū)W齡前兒童、義務(wù)教育階段和普通高中學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。推動(dòng)現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一轉(zhuǎn)登為非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)。
    二是對(duì)學(xué)科類、文化藝術(shù)類、體育類、職業(yè)技能類、科技類等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施歸口管理,行業(yè)主管部門依據(jù)職責(zé),根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)類別屬性制定標(biāo)準(zhǔn),設(shè)置條件,嚴(yán)格審批,加強(qiáng)常態(tài)化監(jiān)管。

    (五)全面規(guī)范培訓(xùn)行為的舉措一是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。嚴(yán)禁超綱超前培訓(xùn)、提供_教育課程、超范圍辦學(xué),嚴(yán)禁以教育咨詢、文化傳播、課后托管、課后輔導(dǎo)(自習(xí))等名義面向中小學(xué)生開展學(xué)科類培訓(xùn)。線上培訓(xùn)時(shí)間每課時(shí)不超過30分鐘、結(jié)束時(shí)間不晚于21:00,線下培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不晚于20:30。
    二是加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)廣告宣傳行為和預(yù)收學(xué)費(fèi)監(jiān)管,嚴(yán)格落實(shí)資本管理“四個(gè)不得”規(guī)定。構(gòu)建“預(yù)防+托底”的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,推行校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)員預(yù)付款信用保險(xiǎn)。
    三是建立信用檔案和聯(lián)合懲戒制度,開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信用等級(jí)評(píng)估,完善“雙隨機(jī)、一公開”機(jī)制。發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)作用,形成行業(yè)自律、政府監(jiān)管、社會(huì)監(jiān)督互為支撐的治理格局。
    四是打造“甬信培”校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一站式服務(wù)平臺(tái),形成全鏈條閉環(huán)管理。發(fā)揮社會(huì)公眾、新聞媒體和社區(qū)綜合治理網(wǎng)格員的監(jiān)督作用,加大對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違法違規(guī)行為的舉報(bào)監(jiān)督和查處整治力度。

    (六)對(duì)教師提出更嚴(yán)格要求加大對(duì)在職教師有償補(bǔ)課行為的查處力度,開展集中整治專項(xiàng)督查。對(duì)經(jīng)查實(shí)確實(shí)存在組織、參與有償補(bǔ)課 ……(未完,全文共2853字,當(dāng)前只顯示1717字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)工作方案

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