標題:黨員“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行“專題組織生活會個人對照2篇
黨員“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行“專題組織生活會個人對照2篇

“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行“黨史學習教育專題組織生活會個人對照檢查材料

黨史學習教育開展以來,我依據(jù)市委有關(guān)部署要求,堅持讀原著、學原文、悟原理,通過自學、集合學習等方式,仔細研讀了《論中國共產(chǎn)黨歷史》《_、_、_、_關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》和《中國共產(chǎn)黨簡史》等內(nèi)容,對中國共產(chǎn)黨百年崢嫌歲月和百年輝煌成就有了愈加深刻的認識,進一步筑牢了信仰之基,補足了精神之鈣,把穩(wěn)了思想之舵。同時依據(jù)此次組織生活會相關(guān)要求,結(jié)合分管工作實際,進行了深化思考,開展了深刻的黨性剖析,現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下。

一、心得體會
習近平總書記在黨史學習教育大會上強調(diào),本次黨史學習教育總的目標要求就是學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。作為黨員干部,特殊是領(lǐng)導干部必需精確掌握目標要求,深化學習百年黨史,吸取經(jīng)驗教訓,傳承紅色基因,真正做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。

(一)在學史明理中扎深理論之根。歷史充足證明,馬克思主義是確保中華民族浩大復興的巨輪始終沿著正確航向破浪前行的強大思想動力。學史明理關(guān)鍵在于從黨的超凡歷程中深刻總結(jié)馬克思主義中國化的歷史啟示,吸取思想滋養(yǎng)、感悟思想偉力。習近平新時代中國特色社會主義思想是黨堅持和發(fā)展馬克思主義的最新理論成就,需要我們擺在突出位置深化學習。學習黨史,就是要堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論成就武裝頭腦,全面深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識,愈加精確掌握_理政新理念新思想新戰(zhàn)略,更好推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;順應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律要求,更好推動社會主義現(xiàn)代化國家建設(shè)。

(二)在學史增信中筑牢信仰之基;仡欬h的歷史,從百廢待興到世界第二大經(jīng)濟體,從一窮二白到 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略1340字,正式會員可完整閱讀)…… 
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  • 于學問的學習趨于功利化,感覺對自己有用的,就拿來看看;而與工作關(guān)系不大的,則束之高閣。沒把理論學習當作提升自身素養(yǎng)的重要途徑,往往是為了學習而學習,滿足于一般的了解,沒有刻苦鉆研。

    (二)在黨性修養(yǎng)方面。理論學習不足,精神上補“鈣”不準時,對自己世界觀、人生觀、價值觀改造時緊時松,對履職盡責的思想自覺磨煉不足?傉J為在推動工作的過程中步驟走到了、任務(wù)落實了就行了,滿足于已經(jīng)推動的工作和取得的成就,因此在工作中不敢大膽去探究和創(chuàng)新。面對工作中的困難和摩擦尤其是遇到麻煩問題,信念不足,不敢“啃硬骨頭”,怕干欠好,也怕冒犯人。

    (三)在為民宗旨方面。雖然始終堅信“人民群眾是歷史的制造者”,能夠定期深化企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)開展調(diào)查研究,仔細開展走流程活動,但還是浮在面上多、沉入一線少,沒有真正和群眾打成一片。
    說究竟,就是“從群眾中來、到群眾中去,一切為了群眾、一切依靠群眾"的思想落實得還不到位。沒有完全從思想上、行動上深刻理解、主動踐行黨的群眾看法、群眾路途。

    四、下一步整改措施
    我將以此次組織生活會為契機,全面深化整改自身存在問題,以問題整改的實際功效,推動各項工作全面提升。

    (一)加強理論學習。深化學習習近平新時代中國特色社會主義思想,進一步提高運用馬克思主義立場、看法、辦法分析問題和解決問題的能力,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定道路自信、理論自信和制度自信,筑牢思想防線。真正把理論學習作為提高自身素養(yǎng)的第一位的任務(wù),從應(yīng)付性學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學習;從為了工作的“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“我要學”,端正看法,制定計劃,持之以恒。正確處理好學習與工作的關(guān)系,自覺擠出時間刻苦自學,向?qū)嵺`學習、向群眾學習,優(yōu)化學問結(jié)構(gòu),提升理論水平和工作能力。

    (二)勇于開拓創(chuàng)新。連續(xù)深化學習黨史,吸取黨史中蘊含的馬克思主義原理,進一步解放思想,增強創(chuàng)新意識,實事求是、與時俱進,從政治、全局的高度認識事物,提高運用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力,不斷推動學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,以新思路、新舉措開創(chuàng)工作新局面。以“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的看法,樹立銳意進取的思想,在工作中腳踏實地、真抓實干,精益求精、爭創(chuàng)一流,努力在爭先創(chuàng)優(yōu)中走在前作榜樣。
    (三)樹牢宗旨意識。進一步樹牢黨的宗旨意識,踐行群眾路途。
    深化開展“我為群眾辦實事”實踐活動,主動深化一線、深化群眾開展調(diào)查研究,了解群眾因苦,掌握第一手資料,為市委決策部署供應(yīng)依據(jù)。仔細落實信訪總召集人職責,滿懷深情接待信訪群眾,主動為信訪群眾排憂解難,在源頭解決信訪難題。
    “學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行“黨史學習教育專題組織生活會個人對照檢查材料依據(jù)本次組織生活會的要求,在會前仔細學習黨史的基礎(chǔ)之上,緊密結(jié)合個人思想和工作實際,深刻查擺了自身存在的問題,剖析了產(chǎn)生問題的緣由,提出了切實可行的整改措施,現(xiàn)將有關(guān)情況進行匯報。

    一、存在的問題
    (一)在學史明理方面存在的差距。明理是學史的基礎(chǔ),通過仔細學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《論中國共產(chǎn)黨歷史》等4本書,對中國共產(chǎn)黨為什么“能"、馬克思主義為什么“行"、中國特色社會主義為什么“好”有了更好的理解。但工作中有就事論事、有用主義的傾向,在學深悟透、知行轉(zhuǎn)化上還需努力。
    對照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的要求,還存在三個不足。
    一是系統(tǒng)學習不足。黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,既親密聯(lián)系又各有側(cè)重,我在學習中沒有很好的掌握“四史”的關(guān)聯(lián)性和整體性,存在應(yīng)急式、突擊式、要點式學習的現(xiàn)象,往往是“掃瞄式"“標題式"“概要式”學習,全面學、系統(tǒng)學、深化學不足,對很多內(nèi)容理解領(lǐng)悟比較淺薄。二是理解精髓不足。特殊是關(guān)于“習近平新時代中國特色社會主義”論述,雖然通讀了一兩遍總書記講話,記了一些基本內(nèi)容,沒有精確掌握蘊含其中的馬克思主義立場、看法、辦法,一知半解、淺嘗輒止的問題是存在的。三是實踐運用不足。理論指導實踐有差距,學歸學、用歸用,學用兩張皮的現(xiàn)象照舊存在,運用習近平系列講話中蘊含的科學工作辦法和思想辦法解決制約工作難題還不足。如同,全面深化改革、構(gòu)建新發(fā)展格局、防范重大風險挑戰(zhàn)等問題推動力度不足,缺少體現(xiàn)自身特色的創(chuàng)新性招法和舉措,致使問題在確定范圍內(nèi)仍舊存在,沒有獲得根治。

    (二)在學史增信方面存在的差距。通過學習黨史,我進一步增強了道路自信的底氣,進一步堅定了理論自信的定力,進一步明晰了制度自信的優(yōu)勢,進一步沉積了文化自信的精神。但在把學習成就轉(zhuǎn)化為不行撼動的理想信念,轉(zhuǎn)化為正確的世界觀、人生觀、價值觀方面做的還不足。一是國家構(gòu)建新發(fā)展格局進程不斷加快,中西部各縣市區(qū)都在搶抓承接東部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的發(fā)展機遇,**作為一個產(chǎn)業(yè)匱乏的西部縣城,我在進一步伐整深層次利益格局和變革制度體系上時而缺乏信念和決心,思想自覺和行動自覺還不足。二是沒有做到重要改革親自部署、重慷慨案親自把關(guān)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、落實情況親自督查,對難度大見效慢的工作沒有做到不舍微末,不舍寸功。在堅持問題導向,強化抓落實的責任,鼓足抓落實的勁頭,突出抓落實的效果,把上級決策部署轉(zhuǎn)化實實在在的行動方面做得不足。三是在雜亂形勢面前不迷航、在艱苦爭斗面前不退縮上對標先進還存在差距,在增強爭斗精神、提高爭斗本領(lǐng)上做的還不足。

    (三)在學史崇德方面存在的差距。“學史崇德”是從人的精神高地、靈魂深處發(fā)出的對黨的忠誠,對人民的情懷,對個人的要求,通過學習黨史,我對筑牢對黨忠誠的大德、堅守人民至上的公德、保持清正廉潔的私德有了更深層次的理解,也對自身提出了更高的要求?偟膩碚f,自己在大是大非面前旗幟鮮亮、立場堅定,關(guān)鍵時候看得清、站得穩(wěn),但有時堅持原則、批評錯誤還不足堅決。一是好人主義控制不力。工作中,感到大家在一起工作是緣份,盡可能多說好話、多做補臺的工作,平常拉袖子、提個醒、講問題不足坦率挺直,怕傷感情、怕影響同志間的團結(jié),存在批評不足嚴格的問題。二是落實組織生活不嚴。如同,盡管能夠主動參加雙重組織生活,但接受監(jiān)督的自覺性還不足高,揭露問題還不足全面徹底,有時缺乏自覺,沒有按要求參加黨支部、黨小組會,歸根結(jié)底,還是自己沒有處理好個人與組織的關(guān)系,還存在自我放松、自我寬容的思想,值得仔細反思,需要加以改良。三是督促落有用勁不足。對一些自感非原則性的問題,抹不開情面,拉不下面子,怕?lián)p害同志之間 ……(未完,全文共7237字,當前只顯示3485字,請閱讀下面提示信息。收藏黨員“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行“專題組織生活會個人對照2篇

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