標(biāo)題:機(jī)關(guān)黨支部班子度黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料
機(jī)關(guān)黨支部班子度黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料

根據(jù)縣委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)的通知》文件精神,結(jié)合“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”目標(biāo)要求,深入開(kāi)展談心談話、廣泛征求意見(jiàn)建議,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平總總書記在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年慶祝大會(huì)上的重要講話、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料、對(duì)照黨史目標(biāo)要求、黨員先鋒模范帶頭作用發(fā)揮等方面進(jìn)行檢視,F(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年慶祝大會(huì)上的重要講話情況
通過(guò)組織集中收聽(tīng)收看大會(huì),反復(fù)研讀習(xí)近平總書記講話精神,深受鼓舞、倍感振奮?倳浀闹匾v話帶領(lǐng)我們回顧了黨的百年奮斗厲程,客 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略566字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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  • 具體表現(xiàn)
    (一)在組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育方面。支部班子能夠把組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù),精心謀劃周密部署,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量組織開(kāi)展,學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)較好完成,取得了明顯成效。但還存在不足。一是集中教育抓而不緊。往往是業(yè)務(wù)工作一忙就忽視了學(xué)習(xí),事情一多就放松了學(xué)習(xí),沒(méi)有做到集中學(xué)習(xí)雷打不動(dòng),黨史學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)有落空。班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下做得不好輪流上黨課做得不到位。二是系統(tǒng)學(xué)習(xí)不深不透。學(xué)習(xí)方式方法呆板,常常是念念文件、聽(tīng)聽(tīng)報(bào)告,組織研討時(shí)相互交流少、黨員個(gè)人撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)少、寓學(xué)于樂(lè)創(chuàng)新形式少、帶著問(wèn)題學(xué)思踐悟少。對(duì)黨的光輝歷史、光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)的學(xué)習(xí)傳承缺乏全面性、系統(tǒng)性、實(shí)踐性,對(duì)照“學(xué)黨史、悟思想”和“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)文崇德、學(xué)史力行”的目標(biāo)要求,在入腦入心、學(xué)懂弄通做實(shí)上還有一定差距。三是學(xué)用結(jié)合做的不實(shí)。往往是就學(xué)習(xí)說(shuō)學(xué)習(xí),為記筆記而學(xué)習(xí),為了應(yīng)付督導(dǎo)檢查而學(xué)習(xí),聯(lián)系思想實(shí)際不夠,指導(dǎo)工作實(shí)際不夠,學(xué)習(xí)貫徹百年光輝黨史,往深里走、往實(shí)處走的具體措施不多,沒(méi)有把黨史的思想精髓轉(zhuǎn)化黨員的自覺(jué)行動(dòng),沒(méi)有很好的把黨史的理論精華融入到支部建設(shè)的
    創(chuàng)新實(shí)踐之中。
    (二)在黨組織建設(shè)方面。一是抓黨建工作的力度不是很大。較以往相比,雖然對(duì)黨建工作的認(rèn)識(shí)越來(lái)越高,投入力量越來(lái)越大,但還沒(méi)有達(dá)到高度重視,還沒(méi)有做到嚴(yán)查緊抓,仍有業(yè)務(wù)工作一忙,就放松黨建問(wèn)題。二是壓力傳導(dǎo)不夠。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任向黨支部傳導(dǎo)壓力不到位,黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠好,個(gè)別黨員沒(méi)有發(fā)揮示范帶動(dòng)作用
    (三)在嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活方面。支部個(gè)別黨員因業(yè)務(wù)工作繁忙,參與支部活動(dòng)還不規(guī)范。將組織生活作為例行公事,重形式上的參與,未能思想上“融入”;個(gè)別黨員落實(shí)制度還欠規(guī)范,表率作用還不明顯。
    四、問(wèn)題產(chǎn)生的原因分析
    (一)理論學(xué)習(xí)意識(shí)薄弱。支部成員對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性還沒(méi)有清醒的認(rèn)識(shí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)活動(dòng)得過(guò)且過(guò),沒(méi)有沉下心來(lái)學(xué)習(xí)。
    (二)存在“好人主義”思想。支部干部作風(fēng)還沒(méi)有徹底轉(zhuǎn)變,還存在好人主義思想,對(duì)其他同志出現(xiàn)的工作問(wèn)題不敢大膽指出。
    (三)支部班子凝聚力不強(qiáng)。班子互相溝通較少,民主決策、民主議事制度執(zhí)行還不到位,導(dǎo)致整體戰(zhàn)斗力、凝聚力還不強(qiáng)。
    五、整改措施和下步努力方向
    (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。嚴(yán)格帶頭落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代特色社會(huì)主義思想,特別是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話晉升,根據(jù)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話文章。并堅(jiān)持理論與時(shí)間相結(jié)合,找準(zhǔn)同習(xí)近平總書記重要講話精神與工作的結(jié)合點(diǎn),做到融會(huì)貫通,知行合一,用習(xí)近平新時(shí)代特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)工作。首先把學(xué)習(xí)作 ……(未完,全文共2443字,當(dāng)前只顯示1470字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏機(jī)關(guān)黨支部班子度黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料

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