標(biāo)題:公務(wù)員考試面試模擬試卷((ms)

  做面試練習(xí),一定要先明白試題測(cè)試的要素,然后按照前面幾節(jié)所講的答題要求作答。每套題時(shí)間為30分鐘。
  面試模擬練習(xí)一
  1、請(qǐng)介紹一下你的學(xué)習(xí)和生活情況,你認(rèn)為那些條件適合這個(gè)崗位
  2、越來越多的單位重視吸引和留住人才的問題,并提出“待遇留人、感情留人、事業(yè)留人”,你如何看待這個(gè)問題。
  3、_總書記最近提出要倡導(dǎo)“五種精神”,請(qǐng)你就其中的“緊跟時(shí)代,勇于創(chuàng)新”精神談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
  4、假如你的一位同事比較善于在各種場(chǎng)合向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)他的工作,甚至夸大事實(shí),最近一段時(shí)間,常常是你做工作,他受表 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略443字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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職位的要求。你怎么看?
  9、好,面試就到這,請(qǐng)問你還有沒有要對(duì)我們講明的其他問題?
  面試模擬練習(xí)二
  1、請(qǐng)簡(jiǎn)述你的簡(jiǎn)歷
  2、一個(gè)在京就讀的外地學(xué)生,大學(xué)畢業(yè)后,進(jìn)入一家私企工作,放棄了戶口、檔案,自己租房,在京開始了他的工作生涯。你對(duì)他的選擇有什么看法?
  思路:考察求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性。本題是從側(cè)面間接地考查考生真實(shí)的求職動(dòng)機(jī),是否對(duì)該職位有不切實(shí)際的要求,考生勝任該職位工作并穩(wěn)定地從事該工作的可能性如何等。
  3、當(dāng)一輛滿載乘客的汽車駛?cè)胲囌緯r(shí),久等的候車者都希望能立即擠上這輛車;而已經(jīng)上了車的乘高則高喊著:“別再上了,等下輛車吧!”。你如何看待這種現(xiàn)象?
  4、你如何理解三十而立、四十不惑這句話?
  5、你的一位領(lǐng)導(dǎo)脾氣比較急,批評(píng)下屬時(shí)常常不留情面,大家的工作情緒經(jīng)常受到影響。作為下屬,你怎么辦?
  6、如果你班上有位同學(xué)得了重病,你想出面在全校師生范圍內(nèi)組織一次募捐活動(dòng)。請(qǐng)問你會(huì)怎么辦?
  7、你所在的環(huán)保組織決定由你負(fù)責(zé)籌辦一年提高全校師生環(huán)保意識(shí),回收廢舊電池的活動(dòng)。請(qǐng)問你打算怎么辦?
  8、根據(jù)用人部門反映,近兩年畢業(yè)的大學(xué)生從整體素質(zhì)上比不上前幾年的學(xué)生,分析問題有些幼稚,通過剛才的提問,我們也發(fā)現(xiàn)你有這方面的不足,你怎么看?
  9、請(qǐng)問你還有沒有要對(duì)我們講明的其他問題?
  面試模擬練習(xí)三
  1、請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹你的簡(jiǎn)歷。你認(rèn)為你所學(xué)的專業(yè)及自身現(xiàn)有條件,對(duì)你現(xiàn)在爭(zhēng)取的職位而言有哪些優(yōu)勢(shì)和不足?
  思路:考察求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性。本題可通過考生回答,來判斷考生的需求、興趣,成就動(dòng)機(jī)及對(duì)組織文化的認(rèn)同因素,是否能使考生勝任并穩(wěn)定地從事擬任職位的工作。
  2、請(qǐng)你談?wù)勛约旱墓ぷ髋d趣?如果你被錄用到我部門工作,會(huì)用什么標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己是否成功?
  3、_總書記提出要“依法_、以德_”,請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
  4、假如你剛走上工作崗位,從事的工作與你所學(xué)的專業(yè)對(duì)口,你非常希望通過自己的努力在工作中取得成績(jī),可你所在的處里,只有一位老同志和你,由于年 ……(未完,全文共1914字,當(dāng)前只顯示1152字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏公務(wù)員考試面試模擬試卷((ms)

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