| 標(biāo)題：教育實(shí)踐活動專題民主生活會發(fā)言材料 |
| 教育實(shí)踐活動專題民主生活會發(fā)言材料 尊敬的督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)同志，各位班子成員： 按照集團(tuán)黨委關(guān)于開展教育實(shí)踐活動的有關(guān)要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大、s_會議精神，重新深入學(xué)習(xí)了黨章黨史，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記、省委郭庚茂書記關(guān)于教育實(shí)踐活動的系列重要講話精神、集團(tuán)黨委關(guān)于開展教育實(shí)踐活動的各項(xiàng)要求。作為公司黨委書記，我高度重視公司教育實(shí)踐活動開展，為公司全體黨員做了黨課輔導(dǎo)報(bào)告，代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子做了第一階段綜合報(bào)告，在前期群眾評議階段征求職工意見和梳理存在問題的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞“四風(fēng)”問題，與班子成員逐一談心，深入基層與職工群眾約談，充分聽取廣大黨員干部和職工群眾的意見，對自己的人生觀、價值觀、世界觀進(jìn)行了認(rèn)真的、深刻的剖析，進(jìn)一步對照檢查“四風(fēng)”方面突出問題�，F(xiàn)匯報(bào)如下： 一、遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律情況 作為一名從基層干出來的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，受黨的教育和栽培多年，對黨有深厚的感情，具有堅(jiān)定理想信念，能夠自覺遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律，通過深入對照學(xué)習(xí)焦裕祿精神，經(jīng)過認(rèn)真反思，感覺自己離黨的要求、職工群眾的期望還有一些差距。 在政治紀(jì)律方面，對黨的理論知識學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)。我從開始走上管理崗位開始，就始終堅(jiān)持講黨性、講原則、講真理, 能夠始終維護(hù)黨的權(quán)威，在政治上與黨中央、上級黨組織保持高度一致。青年時期的學(xué)校教育，使我堅(jiān)定了入黨的信念，從那一刻起，我就十分重視學(xué)習(xí)掌握黨的相關(guān)理論，讓自己成為一個用黨的理論指導(dǎo)人生實(shí)踐的人。入黨后特 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略1072字，正式會員可完整閱讀）…… 三、“四風(fēng)”方面存在的突出問題 （一）形式主義方面 1.存在蜻蜓點(diǎn)水的現(xiàn)象。班子會議議定的內(nèi)容，部分未能加強(qiáng)執(zhí)行監(jiān)督，甚至有些不了了之，工作中存在以會議落實(shí)會議，以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象，比如反腐倡廉工作，我作為公司黨委書記，習(xí)慣于將集團(tuán)文件、要求上傳下達(dá)，在公司月度會議上強(qiáng)調(diào)再強(qiáng)調(diào)反腐倡廉的重要性和公司的嚴(yán)厲懲處措施，而針對公司加強(qiáng)反腐倡廉工作的具體措施、防范引導(dǎo)機(jī)制的建立等工作理解不深，辦法不多。 2.存在決而無果的現(xiàn)象。會上要求多，該開的會開了，該走的程序走了，但跟蹤督辦機(jī)制還不夠完善，對落實(shí)效果檢查少，沒有下功夫解決問題和矛盾，導(dǎo)致部分工作成效不理想，比如，主管領(lǐng)導(dǎo)提出本戰(zhàn)線的一些問題及解決問題的建議后，除了主管領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)，其他班子成員很少去了解問題的具體落實(shí)情況，我在主持召開班子會議時也很少跟蹤了解。 3.學(xué)習(xí)浮漂，政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠。就拿這次教育實(shí)踐活動來說，我主要以學(xué)習(xí)黨報(bào)_新聞、重要領(lǐng)導(dǎo)重要講話以及部分輔導(dǎo)材料為主，對其他理論知識的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面，在學(xué)習(xí)時也多停留在表面，對上級有關(guān)精神了解多，學(xué)習(xí)不深不透，特別是對一些具體的政策，缺乏深入鉆研，這也是公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員的共性問題。我作為公司黨委書記，組織開展黨內(nèi)組織生活次數(shù)有限，對基層黨支部開展黨內(nèi)組織生活會缺乏要求，沒有明確責(zé)任部門和人員進(jìn)行有效的監(jiān)督檢查。 4.安排工作有時沒有結(jié)合實(shí)際，有“拔高躍進(jìn)”的現(xiàn)象。比如，在關(guān)于鐵路專用線建設(shè)上，在與班子成員談心過程中興生副總也指出來了，我自己也意識到，在鐵路專用線建設(shè)之初，作為公司董事長，我為了盡快完成公司股東各方對董事會的工作要求，僅根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營的需要，嚴(yán)格按照時間進(jìn)度要求公司經(jīng)理層加快推進(jìn)，制定了嚴(yán)格的進(jìn)度考核制度，卻忽略了鐵路專用線建設(shè)的實(shí)際困難，沒有結(jié)合鐵路專用線建設(shè)的特殊性，硬性的提出項(xiàng)目的時間進(jìn)度，導(dǎo)致部分單體工程過早完成建設(shè)、部分單體工程建設(shè)緩慢，一些單體工程形象工程完工卻因手續(xù)辦理滯后制約整體投運(yùn)，給基建部門帶來了很大的工作壓力。 （二）官僚主義方面 1.提要求多，出主意少。我對班子成員分管的戰(zhàn)線工作習(xí)慣于發(fā)號施令，安排工作多，親自落實(shí)少，有“官老爺”思想。 2.深入研究、一追到底的勁頭不足。習(xí)慣坐辦公室里找人談話或是聽取工作匯報(bào)，有時對一些重要的、急需解決的問題缺乏決策指導(dǎo)、跟蹤督促的勁頭，安排下去后就忘之腦后。部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員對戰(zhàn)線工作有時缺乏決斷，大小事都想讓公司主要領(lǐng)導(dǎo)決策拍板，有時我會表現(xiàn)出不滿的情緒，但更多時候?yàn)榱吮Ｗ∷麄兊拿孀�，還是從工作角度出發(fā)給他們建議，這在一定程度上縱容了其他班子成員怕?lián)?zé)的思想。 3.有時不自然地會說“官話”，擺“官架”。在工作中，有時不注重做思想政治工作，不能虛心向職工群眾學(xué)習(xí)，主動服務(wù)意識不強(qiáng)，群眾觀念不強(qiáng)，與職工群眾感情疏遠(yuǎn)，對職工群眾的疾苦和訴求不夠關(guān)心，在幫助基層和職工群眾解決實(shí)際問題方面缺乏熱情，特別是當(dāng)有職工反映工作、生活中的一些困難的時候，往往以公司已有規(guī)定應(yīng)付，而沒有站在職工角度為職工提供一些解決困難的途徑和方法。 4.安排工作有時缺乏前期調(diào)研。在安排工作時，我有時僅根據(jù)上級的要求，不考慮接受工作的部門或人員完成工作的難度，或是當(dāng)接受工作的部門或人員提出困難時，僅簡單地說“不要有畏難情緒”，而不站在對方角度考慮這些困難的實(shí)際情況，也沒有靜下心來幫忙查找解決困難的方法。 5.工作要求過于嚴(yán)格，領(lǐng)導(dǎo)方式需要進(jìn)一步改進(jìn)。批評同志有時不注意方式方法。在具體工作中，特別是在重要工作執(zhí)行落實(shí)不到位的時候，批評同志不注意方式，有時會當(dāng)著部門負(fù)責(zé)人的面批評主管副總經(jīng)理，有時會拍桌子瞪眼，沒有顧及領(lǐng)導(dǎo)同志的面子。 6.執(zhí)行民主與集中制度不徹底。對于執(zhí)行民主與集中制度的效果還不是很理想，有時因?yàn)閷σ豁?xiàng)工作十分重視，往往對工作的每個細(xì)節(jié)都安排的較為詳細(xì)，會讓分管領(lǐng)導(dǎo)以為我這是在搞“一言堂”，抓住權(quán)力不放，在抓大放小方面還需要進(jìn)一步改進(jìn)。 （三）享樂主義方面 1.存在“求穩(wěn)”心態(tài)。把主要精力放在維持現(xiàn)有管理狀態(tài)中，安于現(xiàn)狀，貪圖生活安逸，工作上有畏難求穩(wěn)思想，滿足于已經(jīng)取得的成績，不愿在創(chuàng)新管理等方面下功夫，比如公司滿負(fù)荷生產(chǎn)后，焦炭的銷售情況較為穩(wěn)定，就以為可以高枕無憂了，缺乏對市場形勢的準(zhǔn)確預(yù)估，在去年焦炭市場急轉(zhuǎn)直下的時候，一度影響了焦炭的銷售情況，后來經(jīng)過多地拜訪，才尋找了一些合作伙伴，解決銷路問題。 2.主動下基層少，被動下基層多。往往是基層工作存在明顯問題，或干部職工反映特別強(qiáng)烈時，才深入基層去了解情況、解決問題。 3.直接聽取基層職工群眾意見不多。習(xí)慣于在辦公室聽匯報(bào)或召開會議，與干部職工談心交流少，直面群眾意見做得不夠，幫助職工解決實(shí)際困難不多。 4.對一些不良風(fēng)氣抵制不堅(jiān)決。對民營企業(yè)中一些“酒桌文化”等庸俗的東西由不習(xí)慣、到習(xí)慣，到習(xí)以為常，甚至泰然受之，在公務(wù)接待中“八項(xiàng)規(guī)定”執(zhí)行不夠嚴(yán)格 ……（未完，全文共5787字，當(dāng)前只顯示2786字，請閱讀下面提示信息。收藏教育實(shí)踐活動專題民主生活會發(fā)言材料） 上一篇：黨課講稿：新時代黨員如何強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)和做新時代牢記使命的“拓荒�！� 下一篇：黨性分析材料 相關(guān)欄目：教育 大學(xué)生 社會實(shí)踐 創(chuàng)建活動 黨委 黨務(wù)講話 生活會 會議發(fā)言 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 |