| 標題：在全縣中小學校黨建工作會議上的講話 |
| 堅持從嚴從實 突出真抓真管 推進全縣中小學校黨建工作邁上新臺階 ——在全縣中小學校黨建工作會議上的講話 同志們： 經(jīng)縣委研究決定，今天召開全縣中小學校黨建工作會議，主要任務(wù)是深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話，特別是視察江蘇時的重要講話精神，全面落實省委十二屆十次、市委十一屆九次、縣委十三屆八次全會關(guān)于推進全面從嚴治黨邁上新臺階的部署要求，分析新形勢，探索新思路，落實新舉措，引領(lǐng)新常態(tài)，全面開創(chuàng)我縣中小學校黨建工作新局面，為**教育在更高起點上行穩(wěn)致遠提供強有力的政治和組織保證。剛才，縣委教育工委等4家單位作了交流發(fā)言，希望大家認真學習借鑒。會上，縣委常委、宣傳部部長 同志傳達了全市教育系統(tǒng)黨建工作會議主要精神，待會兒，縣委副書記 同志還將作重要講話，希望大家認真學習領(lǐng)會、切實貫徹落實。下面，我先講五點意見，供同志們參考。 一、站位全局，思想認識再聚焦、再深化 中小學教育是國民教育體系的基礎(chǔ)，是教育工作的重中之重。她承載千家萬戶殷殷期盼，關(guān)乎億萬青少年健康成長，影響國家民族未來發(fā)展。加強中小學校黨建工作，對于深化教育改革、辦好人民滿意的教育具有十分重要的意義。 1、加強中小學校黨建工作是推進全面從嚴治黨的重要內(nèi)容。黨的十八大以來，習近平總書記就加強黨的建設(shè)發(fā)表了一系列重要講話，貫穿其中的一個核心思想就是黨要管黨、從嚴治黨。去年底，習近平總書記在江蘇調(diào)研時，首提“全面從嚴治黨”的新要求，進而完善并形成新一屆中央領(lǐng)導集體“四個全面”_理政的總體思路和基本框架。截止今年7月1日，十八屆中央政治局已召開29次會議，其中有18次涉及治黨課題，包括7次專門研究治黨問題和11次談及治黨問題，占比達62.1%�？梢�，中央在推進從嚴治黨的問題上用了真心、下了真功、動了真格、出了真招。前不久，省、市、縣委相繼召開全會，討論下發(fā)專門文件，對推進全面從嚴治黨邁上新臺階作出部署、提出要求。6月26日，南通市委召開全市教育系統(tǒng)黨建工作會議，專題研究部署全市教育系統(tǒng)黨建工作。去年以來，縣委在先后下發(fā)的《關(guān)于加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的意見》、《關(guān)于進一步加強基層黨組織建設(shè)的意見》、《關(guān)于推動全面從嚴治黨邁上新臺階的意見》 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略1547字，正式會員可完整閱讀）…… 總的來說，中小學校黨的建設(shè)是凝心聚魂、固本強基、把向提質(zhì)的全局性工程、戰(zhàn)略性工程、基礎(chǔ)性工程。面對新的形勢與任務(wù)，面對新的矛盾與問題，面對新的使命與挑戰(zhàn)，只能加強、決不能削弱；只能改進提高、決不能停滯不前；只能牢牢抓在手上，決不能有絲毫松勁懈��！一定要從鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、保障深化教育改革和打造人民滿意教育的高度，充分認識加強中小學校黨建工作的重要性緊迫性，緊緊圍繞強化黨組織政治核心地位，圍繞發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，圍繞嚴格落實從嚴治黨責任，堅持憂黨憂在深處、擔當擔在難處、盡責盡在實處，認真地而不是敷衍地、具體地而不是抽象地抓好各項工作，合力推進全縣中小學校黨建工作邁上新臺階。 二、把準要求，目標任務(wù)再明確、再細化 中小學校黨組織是黨在基層學校的戰(zhàn)斗堡壘，在學校工作中發(fā)揮政治核心作用。加強中小學校黨建工作總的要求是：深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，全面落實省市縣委關(guān)于推進全面從嚴治黨邁上新臺階的部署要求，以打造人民滿意教育為根本目標，以抓好立德樹人為首要任務(wù)，以強化責任落實為重要保障，圍繞改革發(fā)展大局，服務(wù)教育教學中心，緊扣學校實際，堅持與時俱進，改進方式方法，提升工作效果，不斷提高中小學校黨建工作的科學化水平，為全縣教育事業(yè)的持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展提供堅強保證。 1、明確工作目標。重點圍繞建設(shè)“五好”學校黨組織開展工作。一是務(wù)求領(lǐng)導班子好。學校黨組織書記黨建“主業(yè)”意識強，黨員領(lǐng)導干部理想信念堅定，講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風好，認真履行“一崗雙責”，領(lǐng)導班子團結(jié)和諧、依法治校，引領(lǐng)學校科學發(fā)展，得到群眾真心擁護。二是務(wù)求黨員隊伍好。黨員教師政治素質(zhì)優(yōu)良，愛崗敬業(yè)，教書育人，關(guān)愛學生，帶頭倡樹良好的師德師風。三是務(wù)求工作機制好。構(gòu)建一系列與學校發(fā)展相適應(yīng)的組織管理、思想宣傳、作風建設(shè)、黨風廉政、保障運行等基層黨建工作長效機制。四是務(wù)求辦學實績好。黨建促發(fā)展成效明顯，辦學特色鮮明，育人質(zhì)量提升，文化氛圍濃厚，校園和諧穩(wěn)定。五是務(wù)求群眾反映好。形成優(yōu)良的校風、教風、學風，師生和社會滿意度不斷提高。力爭通過2至3年的努力，使全縣90%以上的中小學校黨組織達到“五好”標準。 2、把準功能定位。中小學校黨組織的功能主要體現(xiàn)在五個方面：一是保證方向。保證社會主義辦學方向，全面貫徹落實黨的教育方針，培養(yǎng)造就中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。二是服務(wù)中心。中小學校黨建工作必須從推進教育科學發(fā)展、提升教育教學質(zhì)量出發(fā)，緊緊圍繞教書育人這一中心任務(wù)來開展。三是參與決策。中小學校黨組織參與重大問題決策與校長依法決策，總體目標一致，既要維護和支持校長對學校重大問題的統(tǒng)一決策權(quán)，又要保證黨組織的意見在決策中得到尊重和體現(xiàn)。四是建設(shè)隊伍。要以提高素質(zhì)為重點，堅持不懈地抓好黨員隊伍建設(shè)，并通過黨建引領(lǐng)，把造就高素質(zhì)教師隊伍貫穿始終。五是強化管理。學校黨組織要支持和保障校長緊緊依靠師生員工依法治校，充分行使職權(quán)；校長應(yīng)充分尊重黨組織的意見，定期向黨組織通報工作情況。 3、理清基本職責。中小學校黨組織的職責任務(wù)主要包括七個方面：一是宣傳貫徹黨的路線、方針、政策和國家法律、法規(guī)，執(zhí)行上級黨組織決議，支持和監(jiān)督校長依法行使職權(quán)，保證社會主義辦學方向，全面推進素質(zhì)教育，促進學�？茖W發(fā)展。二是參與學校發(fā)展規(guī)劃、重要改革方案、基本建設(shè)、財務(wù)預決算以及涉及師生員工切身利益等重要事項的決策，保證和監(jiān)督?jīng)Q策的實施，推動學校教育教學工作順利開展。三是按照黨管干部、黨管人才原則，加強學校領(lǐng)導班子建設(shè)、干部隊伍建設(shè)和教師隊伍建設(shè)。根據(jù)干部管理權(quán)限和有關(guān)規(guī)定，做好學校領(lǐng)導干部的培養(yǎng)選拔、教育管理、考核監(jiān)督等工作。加強后備干部隊伍建設(shè)，做好老教師、老干部工作。四是領(lǐng)導學校思想政治工作，加強和改進德育工作，牢牢把握黨對學校_態(tài)工作的主導權(quán)。加強學校精神文明建設(shè)和文化建設(shè)，維護學校和諧穩(wěn)定。五是加強學校黨組織自身建設(shè)，做好黨員教育、管理、服務(wù)和發(fā)展工作，擴大黨內(nèi)基層民主，推進學習型服務(wù)型創(chuàng)新型黨組織建設(shè)。落實黨風廉政建設(shè)責任制，加強學校黨風廉政建設(shè)。六是領(lǐng)導學校工會、共青團、少先隊等群眾組織和教職工代表大會，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，支持學校民主黨派基層組織按照各自章程開展活動。七是完成上級黨組織交辦的其它任務(wù)。 三、明晰思路，方法舉措再務(wù)實、再優(yōu)化 這次提交與會同志討論的《關(guān)于加強全縣中小學校黨的建設(shè)工作的實施意見》（討論稿），是當前和今后一個時期我縣加強中小學校黨建工作的重要指導性文件，希望大家積極建言獻策，共同把這份文件討論好、修改好。我們將在集思廣益的基礎(chǔ)上，進行完善后印發(fā)。縣委教育工委、各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）黨（工）委、各中小學校黨組織要以此為指導，進一步明晰思路，創(chuàng)新舉措，大力推進全縣中小學校黨建工作規(guī)范化建設(shè)。 1、注重在組織建設(shè)中抓覆蓋，提高黨的工作影響力。要把大力推進黨的工作有形、有效覆蓋作為重要基礎(chǔ)。一要健全組織網(wǎng)絡(luò)。加大單獨組建力度，黨員人數(shù)100人以上的要設(shè)立黨的委員會，黨員人數(shù)100人以下、50人以上的要設(shè)立黨的總支部委員會，黨員人數(shù)50人以下、3人以上，要設(shè)立黨的支部委員會。正式黨員人數(shù)不足3人的學校、辦學點，可采取聯(lián)建、掛靠等形式建立聯(lián)合黨組織。對暫時沒有黨員的學校，可選派黨建指導員，開展黨的工作，再通過調(diào)配、選聘黨員教師，盡快建立黨組織，確保應(yīng)建盡建。二要優(yōu)化組織設(shè)置。結(jié)合學校黨員人數(shù)、辦學規(guī)模和教學管理的實際，科學合理設(shè)置學校黨組織。不同建制的學校黨組織要根據(jù)自身實際，按照有利于開展活動、發(fā)揮作用的原則，積極探索在年級組、學科組、教研組設(shè)置黨支部或建立黨小組，開展黨的活動。注重資源整合，加強綜合管理，與鎮(zhèn)（區(qū)、街道）離退休干部黨支部或村（社區(qū)）黨組織建設(shè)統(tǒng)籌考慮，加強離退休教師黨支部建設(shè)。三要理順管理_。建立縣委統(tǒng)一領(lǐng)導、縣委組織部牽頭抓總、縣委教育工委具體負責、鎮(zhèn)（區(qū)、街道）黨（工）委齊抓共管的全縣中小學校黨建管理_�？h委教育工委對直屬的中小學校黨組織實行全面管理。其他中小學校黨組織由縣委教育工委、各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）黨（工）委實施雙重管理。堅持將學校黨建工作與教育教學工作同部署、同推進、同檢查、同考評，學校黨組織要主動向鎮(zhèn)（區(qū)、街道）黨（工）委和縣委教育工委匯報工作。 2、注重在隊伍管理上抓重點，提高黨的工作戰(zhàn)斗力。切實加強“帶頭人、黨務(wù)工作者、黨員”等三支隊伍建設(shè)，不斷提高隊伍整體素質(zhì)。一是加強“帶頭人”隊伍建設(shè)。拓寬選任途徑，完善選任機制，加大黨性觀念強、專業(yè)素質(zhì)強的“雙強型”黨組織書記選拔培養(yǎng)的力度。把中小學校黨組織書記納入全縣黨員干部教育總體規(guī)劃，依托各級黨校、行政學院和高校開展培訓工作，黨組織書記每年至少參加1次集中培訓，累計時間不少于3天。加大對政治不合格、業(yè)務(wù)不熟練、組織不滿意、群眾不認可的黨組織書記調(diào)整力度。二是加強黨務(wù)工作者隊伍建設(shè)。堅持從具有較強的組織領(lǐng)導能力和教育教學能力，善于做思想政治工作的黨員教師中選拔黨務(wù)工作者。黨員人數(shù)較多的中小學校黨總支和黨委應(yīng)設(shè)立黨辦，可 ……（未完，全文共11136字，當前只顯示4021字，請閱讀下面提示信息。收藏在全縣中小學校黨建工作會議上的講話） 上一篇：城關(guān)街道黨工委書記個人先進事跡 下一篇：區(qū)委書記在拆遷工作推進會上的講話 相關(guān)欄目：教育 學校 七一黨建專題 電信 會議致辭 會議主持 會議發(fā)言 |