標題:在全市職業(yè)教育與社會教育工作會議上講話
在全市職業(yè)教育與社會教育工作會議上講話

同志們:
今天,市教育局召開2016年度全市職業(yè)教育與社會教育工作會議,主要任務(wù)是貫徹全省、全市教育工作會議精神,研究部署當(dāng)前和今后一個時期職業(yè)教育與社會教育改革發(fā)展任務(wù)。下面,我先講三點意見。
一、充分肯定“十二五”職業(yè)教育與社會教育發(fā)展取得的成績
“十二五”以來,市委、市政府高度重視職業(yè)教育與社會教育發(fā)展,出臺了《關(guān)于大力發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》,召開全市職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展建設(shè)工作會議,設(shè)立中等職業(yè)教育發(fā)展資金,不斷加大對職業(yè)教育的扶持力度。全市職教系統(tǒng)以省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)建設(shè)為中心,開拓創(chuàng)新,扎實工作,現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)加快推進,職業(yè)教育煥發(fā)出蓬勃活力,取得明顯成績。
一是職業(yè)學(xué)校完成布局調(diào)整,基礎(chǔ)能力建設(shè)大幅提升。幼專、生物工程學(xué)院、安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院成功升專,市藝校和江蘇模特學(xué)校、市中專和市開放大學(xué)分別合并辦學(xué),豐縣、銅山、邳 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略670字,正式會員可完整閱讀)…… 
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    二、深刻認識“十三五”職業(yè)教育與社會教育發(fā)展的形勢和任務(wù)
    市委、市政府高度重視教育工作,張國華書記、周鐵根市長都來自于教育發(fā)達地區(qū),有著非常深厚的教育情結(jié)。在今年全市教育工作會議中,兩位領(lǐng)導(dǎo)都作了專門批示,對教育改革發(fā)展提出了熱切期望和更高要求,徐州教育迎來了新一輪大發(fā)展、大提升的機遇。各地、各職業(yè)學(xué)校要認清形勢,抓住機遇,在教育改革發(fā)展大局中推進職業(yè)教育跨越發(fā)展。
    首先,職業(yè)教育被擺在更加突出的戰(zhàn)略地位。習(xí)近平總書記指出,“作為一個制造業(yè)大國,我們的人才基礎(chǔ)應(yīng)該是技工”、“工業(yè)強國都是技師技工的大國”。劉延?xùn)|副總理提出,“職業(yè)教育要挺起中國制造的脊梁,架設(shè)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的橋梁!甭殬I(yè)教育一頭關(guān)系著小康社會建設(shè)大業(yè),一頭關(guān)系著青年成長成才,地位重要、作用特殊。從教育本身來看,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,是深化教育改革、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要環(huán)節(jié),是辦好人民滿意教育的迫切需要。我們一定要把職業(yè)教育擺在更加重要的位置,作為深化教育綜合改革的戰(zhàn)略突破口,作為轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促就業(yè)、惠民生的戰(zhàn)略支撐點,作為教育與經(jīng)濟社會對接、提高經(jīng)濟增長質(zhì)量與競爭力的重要著力點,進一步增強發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的責(zé)任感和緊迫感。
    其次,職業(yè)教育面臨著創(chuàng)新發(fā)展的緊迫任務(wù)。2014年,國務(wù)院召開全國職業(yè)教育工作會議,頒布了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,對建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系、創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)機制、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、健全發(fā)展保障機制、構(gòu)建勞動者終身職業(yè)培訓(xùn)體系等作出全面部署。職業(yè)教育不再是一個教育層次,而是上升為教育類別,形成了涵蓋中專、大專、本科、研究生的完整體系。我們要主動適應(yīng)現(xiàn)代職教體系建設(shè)要求和“分類高考”的新常態(tài),統(tǒng)籌發(fā)展職業(yè)教育、普通教育和繼續(xù)教育,激發(fā)行業(yè)企業(yè)參與辦學(xué)的內(nèi)生動力,激發(fā)職業(yè)院校的辦學(xué)活力,切實推動職業(yè)教育深化改革、快速發(fā)展。
    面對新的形勢和任務(wù),各地、各職業(yè)學(xué)校要進一步厘清理念,廓清思路,要圍繞一個體系,即建立完善現(xiàn)代職教體系;打造兩個高地,即技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地和“學(xué)在徐州”培訓(xùn)高地;推進五個融合,即人才培養(yǎng)與企業(yè)需求相融合、專業(yè)教師與能工巧匠相融合、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程相融合、能力考核與技能培訓(xùn)相融合、校園文化與企業(yè)文化相融合;引領(lǐng)學(xué)校更加專注于內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升,著力打造省內(nèi)知名的骨干職業(yè)學(xué)校和名牌專業(yè),切實提高人才培養(yǎng)水平,進一步鞏固江北領(lǐng)先、全省第一方陣的職教強市地位!笆濉逼陂g,重點實施四項工程:
    一是職業(yè)院校提檔升級工程。全面啟動現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建,充分明確現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校與“十二五”期間實施的高水平示范性職業(yè)學(xué)校的區(qū)別,更加注重學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)。未來五年,全市要創(chuàng)建省現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校10所、現(xiàn)代化實訓(xùn)基地20個、現(xiàn)代化專業(yè)群28個。支持符合條件的高職校升專,支持縣區(qū)中專校舉辦五年制高職教學(xué)點。提升職業(yè)學(xué)校信息化建設(shè)水平,建設(shè)仿真實訓(xùn)系統(tǒng)環(huán)境、數(shù)字課程資源、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)施等,逐步實現(xiàn)課堂上下、學(xué)校內(nèi)外移動學(xué)習(xí)。
    二 ……(未完,全文共3136字,當(dāng)前只顯示1742字,請閱讀下面提示信息。收藏在全市職業(yè)教育與社會教育工作會議上講話

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