| 標題：全鎮(zhèn)范圍內村和社區(qū)黨支部兩學一做學習教育實際情況專項督查情況通報 |
| 全鎮(zhèn)范圍內村和社區(qū)黨支部兩學一做學習教育實際情況專項督查情況通報 編者按：根據(jù)市委統(tǒng)一安排，我鎮(zhèn)“兩學一做”督查組集中了2周時間，對全鎮(zhèn)范圍內村和社區(qū)黨支部學習教育實際情況進行了專項督查。督查結果顯示，各家支部能夠注重學做結合、常態(tài)化開展、分層分類推進，工作有特色、效果看得見，學習教育取得階段性成效。同時，也要清醒地認識到自身問題所在，這些問題制約著學習教育深入開展，必須認真對待，切實加以解決�，F(xiàn)就督查過程中各支部存在問題和具體整改措施進行通報。望各支部在后續(xù)學習教育工作中能夠強化責任擔當，深化工作舉措，狠抓任務落實，以更高標準更嚴要求把每一個關鍵動作落實到位，把每一項工作做得更加扎實，推動學習教育有成果、見實效。 尹山村：存在問題：1、年輕黨員較多，流動性大，參會率一直不高，年老黨員文化水平相對偏低，接受新事物相對偏慢；2、思想覺悟低，部分黨員以交黨費代替組織生活意識時有出現(xiàn)；3、少數(shù)黨員沒有制定個人學習計劃，以參加集體學習代替?zhèn)�人自學，學習蜻蜓點水、淺嘗輒止。整改措施：1、努力創(chuàng)建學習新模式，讓不同年齡階段黨員都能深入學習，積極參與；2、量化目標任務，細化措施要求，安排專用時間，組織黨員集中學習；3、搞好學習討論，繼續(xù)抓好基本教材的學習，結合實際進一步圍繞相關主題開展大討論，同時，強化黨員、干部自學計劃的制定、完成和落實。 趙橋村：存在問題：1、個別同志對當前形勢、學習精神領會還不到位，對“兩學一做”活動開展思想認識不足，學習中存在敷衍塞責，學習消極怠慢，態(tài)度不端正；2、部分黨員黨性修養(yǎng)還不夠強，不能起到共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用，部分黨員過于看重個人利益得失，個人立場不堅定存在動搖；3、學習不夠深入，學習的內容過于單一，創(chuàng)新意識還不強。整改措施： ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略1241字，正式會員可完整閱讀）…… 鄭營村：存在問題：1、外出務工黨員居多，學習教育覆蓋率不是太高，未能有效引導黨員參與學習教育，普通黨員參與學習交流不多；2、兩委干部帶頭和先鋒模范作用不強，支部對學習教育的重視程度還不夠，沒有專題研究、部署和推進，學習教育不夠上心；3、基礎設施較為簡陋，黨員學習環(huán)境有待改善；4、黨員思想、紀律、作風建設見效不明顯，缺乏長效評議和監(jiān)督機制。整改措施：1、擴寬學習渠道，利用計算機錄取黨課內容，通過QQ、微信等方式傳給未能到場的黨員，切實增強學習效果；2、積極落實各項工作激勵機制和績效考核機制，充分激發(fā)村干部的熱情和活力，讓村干部成為落實各項工作的“排頭兵”和“先鋒官”；3、適當增添軟硬件設施，為方便黨員群眾學習營造良好環(huán)境。 東風村：存在問題：1、年輕黨員較多，流動性大，黨員年齡結構偏大，年輕黨員長期在外工作，流動性大，工作開展難度大，年老黨員文化水平相對偏低，接受新事物相對偏慢，學習效果不是很理想；2、思想覺悟有待提高，以交黨費代替組織生活現(xiàn)象時有出現(xiàn)；3、部分黨員對理論認識度不高，相較而言更看重立竿見影的效果。整改措施：1、加強黨員教育，查找出存在問題，對照黨員標準，嚴格整改，努力創(chuàng)建學習新模式，讓不同年齡階段黨員都能深入學習，積極參與；2、發(fā)揮先進模范作用，樹立典型，以點帶面，結合“兩學一做好人”評比活動，在全村范圍內掀起學先進、爭優(yōu)秀的熱潮，真正推動“兩學一做”活動落到實處；3、以制度促管理，克服黨員自身不足，查擺問題、整改落實，確保此項工作能長遠、深入、有效開展；4、充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，班子成員以身作則，在實際工作中勇于擔當，服務群眾，熱心為群眾辦實事、辦好事。 六松村：存在問題：1、忽視了學習過程中資料的收集與整理，使學習過程經(jīng)不起檢查；2、學習教育的臂膀伸得不夠遠，惠及面不廣，一味強調村黨員干部的學習，對農(nóng)村普通黨員的教育做得不夠；3、創(chuàng)新思維還不夠，在處理歷史遺留問題，創(chuàng)造性工作涉及少。 整改措施：1、優(yōu)化學習方案。按照相關要求，確保方向不偏、內容不空、工作不虛，做到“四個堅持”；2、實現(xiàn)黨員全覆蓋，“兩學一做”主題教育的對象是全體黨員，除了村黨員干部，還要把普通黨員、農(nóng)村黨員納入學習對象中，確�！皟蓪W一做”黨員全覆蓋。3、重點抓好五方面內容的學習:即學習黨章黨規(guī)黨紀、學習習總書記系列重要講話精神、學習經(jīng)典著作、學習先進典型、在實踐中學。 龍山村：存在問題：1、對流動黨員管理不夠嚴格，對流動黨員學習教育不夠上心；2、黨員發(fā)展工作不夠理想，積極分子推薦渠道單一，群眾參與率單一；3、“學做”結合不夠緊密。學習教育方式方法單一，局限于組織黨員讀讀材料、抄抄黨章等，在引導黨員思考和交流討論上做得不夠。整改措施：1、嚴格按照相關制度要求，通知流動黨員參加支部組織活動，及時通知他們學習最新中央指示精神；2、嚴格落實入黨程序規(guī)范性，加強公正、公開、透明性，黨員干部以身作則，不搞小團體，落實監(jiān)督制度；3、創(chuàng)新學習方法，制定學習計劃，按序時進度參與規(guī)定動作，及時做好交流討論。 捺山村：存在問題： 1、黨員流動性較大，集中難，參加黨內生活少。年輕黨員占比例較高，多數(shù)是剛從學校畢業(yè)，絕大部分在外地工作，集中學習的次數(shù)少，參加黨內生活的機會少；2、老黨員年齡偏大，新政策接受能力較為緩慢，思想還停留在以前，對現(xiàn)在的一些新政策接受困難，需要一段時間適應。整改措施：1、通過建立QQ群、微信群，加強黨員間的聯(lián)系、交流，做到新政策、新思路能第一時間在黨員中傳播；2、舉辦特色活動，吸引廣大黨員參加，增強黨員參加黨內生活的積極性；3、發(fā)揮榜樣力量，將學習教育中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀事跡樹立成典型，號召廣大黨員學習，提高黨員素質，引導他們真正做合格黨員。 山北村：存在問題：1、存在應付心態(tài)，部分黨員認為在開展教育實踐活動和三嚴三實教育的過程中，已經(jīng)接受了最嚴格的的黨性洗禮，問題已經(jīng)找完了，原因已經(jīng)深挖了，整改措施已經(jīng)到位了，再開展“兩學一做”學習教育意義不是很大；2、對流動黨員的管理不夠嚴格，對流動黨員的學習教育不夠上心，只是通知內容，QQ傳遞學習材料等。整改措施：1、創(chuàng)新學習形式，豐富學做內涵，采取自學和集中學習的方式，認真落實“三會一課”制度帶領全體黨員自覺參與到“兩學一做”中來；2、強化支部協(xié)調，規(guī)范學習管理，嚴格按照相關制度要求，通知流動黨員參加支部組織活動，及時通知他們學習中央最新精神；3、學用結合，確保抓實見效，精心組織、講究方法、分類、注重實效，突出正常教育，有針對性地解決問題。 山鄭村：存在問題：1、黨的意識淡化。不按規(guī)定參加組織生活的現(xiàn)象時有發(fā)生;面對功勞與榮譽積極爭取，遇到黨組織分配的任務推三阻四，不能按時足量完成；2、部分黨員事業(yè)心發(fā)生變化，一些黨員覺得干得多犯錯誤的概率就大，多一事不如少一事，寧愿少作為、甚至不作為；3、行為失范，部分黨員社會生活中仍存在一些不遵守公共秩序、不愛護環(huán)境衛(wèi)生、不遵守法紀等行為。整改措施：1、勤換宣傳欄造氛圍，利用宣傳欄在醒目位置向黨員展示“兩學一做”學習教育的具體內容，為開展學習教育營造濃厚輿論氛圍；2、合理運用互聯(lián)網(wǎng)平臺，運用微信平臺向黨員們及時宣傳“兩學一做”相關內容，打破傳統(tǒng)課堂學習教育模式，變課堂集中學習為手機自主學習，推動黨內教育的拓展和延伸；3、談心談話見實效，帶頭開展批評和自我批評，找出問題，并扎實進行整改，確�！皟蓪W一做”學習教育工作見實效。 四莊村：存在問題：1、少數(shù)黨員同志思想覺悟有待提高，少數(shù)同志對當前形勢、學習精神領會還不到位，對“兩學一做”活動開展思想認識不足，學習中存在敷衍塞 ……（未完，全文共8040字，當前只顯示3226字，請閱讀下面提示信息。收藏全鎮(zhèn)范圍內村和社區(qū)黨支部兩學一做學習教育實際情況專項督查情況通報） 上一篇：全市非公經(jīng)濟代表人士“兩學一助”學習教育實施方案 下一篇：在共青團基層組織建設工作推進會上的講話 相關欄目：社區(qū) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū) 共青團 七一黨建專題 學習體會 學習材料 教育 工作總結 工作匯報 督查 稽查 |