| 標題：全縣深入開展“三嚴三實”專題教育黨課講稿 |
| 認真踐行“三嚴三實”，推動事業(yè)健康發(fā)展 ——全縣深入開展“三嚴三實”專題教育黨課講稿 （2015年5月19日） 同志們： 按照這次要求，一共是分兩個內容，一個是按照這次中央省市要求，各級黨委書記講黨課，對“三嚴三實”進行動員；第二個是按照咱們縣里自己的安排，安排了一部分縣處級領導，包括黨校的教師，圍繞習近平總書記系列講話，包括一些黨的基本理論，做一次為期兩天的系統(tǒng)學習。市里面有一個全市統(tǒng)一要求，明天是20號，全國“三嚴三實”動員會以縣級為單位全部要召開，所以我們安排了今天和明天兩天。 2014年3月9日，習近平總書記在參加第十二屆全國人大第二次會議安徽代表團審議時發(fā)表重要講話，就加強作風建設提出“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，在廣大黨員干部中引起強烈反響。最近，從4月10號開始，中央省市都對開展“三嚴三實”專題教育作出了安排部署。上周，中紀委、中組部還為這次活動專門配發(fā)了兩本教材，中組部的是紅色的教材，宣傳正面典型；中紀委把反腐以來以蘇榮、白恩培等為代表的反面典型作了一個藍本的警示教育。按照要求，今天我與大家一起上黨課，既是落實中央省市“三嚴三實”專題教育的統(tǒng)一要求，也是對我們縣深入開展“三嚴三實”專題教育的一次動員。 下面結合這次省市安排，結合自己的學習體會，談三個問題。第一個是深刻理解“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵；第二個是如何做一名踐行“三嚴三實”的黨員領導干部；第三，扎實有效開展好“三嚴三實”專題教育。 第一個問題，關于深刻理解“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵 “三嚴三實”按照標準和要求，它應該是共產黨人最基本的政治品格和做人原則，也是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。去年，總書記在黨的群眾路線教育活動中強調，教育實踐活動有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風建設永遠在路上。作風建設是一場持久戰(zhàn)，有他律，更要有自律；有制度導向，更要有價值指向。黨的十八大以來，中央在“他律”和“制度導向”上已經做了大量的前期工作，一方面從點滴做起、由細節(jié)著手，出臺了一系列針對“四風”的禁令，在常態(tài)工作中樹立起規(guī)范；另一方面將制度的籠子編織得更緊更密，這些都使作風建設有了制度依托。 在新的歷史條件下，總書記提出“三嚴三實”的要求，有著深刻的用意和戰(zhàn)略思考，體現(xiàn)了新一屆中央領導集體從嚴從實的鮮明執(zhí)政風格。“三嚴三實”緊扣時代脈搏 ……（快文網http://m.hoachina.com省略1683字，正式會員可完整閱讀）…… 按本色做人，核心就是修身養(yǎng)性，這是我們道家思想，不應隨著官職的升遷自己內心深處就有多大變化。什么是做人的本色？其實就是總書記強調的做人要實，就是任何時候不做虧心事，對組織、對同志都問心無愧，對得起黨性，對得起良心。周總理說過，世界上最聰明的人就是最老實的人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。做人要實，既是官品，也是人品。守好這個官品、人品，既關系到黨的事業(yè)和人民福祉，也關系到個人的前途和名分。與人為善得自善，與人為惡必自惡，這是事物的發(fā)展的客觀規(guī)律。要善于和諧共事，以工作為先、發(fā)展為重，真情奉獻、傾心用情，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒，見到不足相互補臺，在合作共事中增進友誼，在攜手奮進中凝聚力量。不能抱著個人成見看待人和事，一個人怎么樣，一件事怎么樣，干部群眾是有公論的。大家都認為是正確的、合理的，還要堅持己見，無端地反對，甚至到處散布流言蜚語，只能使自己越來越孤立，只能使大家認為你這個人人品有問題，至少是性格有問題。當然，領導干部在決策上、用人上、為人處事上也會有令人不滿意的地方，但只要我們出以公心、心底無私、公開透明，就能讓絕大多數(shù)人理解和諒解、讓絕大多數(shù)人信服。要時刻站在組織的角度做人做事，光明磊落，坦坦蕩蕩，堂堂正正，凡事出以公心、主持公道，做老實人不當“老好人”，面對不正之風敢于亮劍、敢于斗爭，始終做到公道正派。要信守承諾。“人而無信，不知其可也”。這些話都是習總書記引用的我國古傳統(tǒng)文化的佳句。人如果不講信用，在社會上就無法立足，什么事情也做不成。對于一個國家、一個社會而言，誠信就是立國之本。中國自古就有“民惟邦本，本固邦寧”、“得民心者得天下，失民心者失天下”的明訓。習近平同志強調“做人要實”，就是要讓社會回到誠實守信的正道上去，形成以誠相待的良好社會風氣。領導干部講誠信，其核心是對人民群眾守信用，必須言必信、行必果，一言九鼎、一諾千金，光明磊落、襟懷坦白，對說過的話做過的事敢于承擔責任，要做到臺上臺下一個樣、人前人后一個樣，清清白白做人，干干凈凈做事，坦坦蕩蕩為官，保持共產黨人的高尚人格。 第三句話，有權不可任性，腐敗沒有后悔藥 這是周本順書記在全省講黨課提出來的，我這里就不展開講，因為本順書記已經講得很清楚。我們要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。_同志曾經告誡說：“我們拿到這個權以后，就要謹慎。不要以為有了權就好辦事，有了權就可以為所欲為，那樣就非弄壞事情不可�！边@次在中央黨校學習，中央黨校給提供了一個講解室，從1924年到1945年，國民黨一大到1945年所有的日記、文件都有，把這個日記提供了一本給我們。其中有一句話，就是當延安在全世界、全國人民心中作為一個紅色圣地的時候，美國一些記者，包括埃德加.斯諾都到延安去采訪，從延安回到重慶以后，他向宋美齡提出，“延安欣欣向榮，老百姓一片共產主義覺悟，我覺得今后共產黨員能代替國民黨。”宋美齡的原話：“第一，你說的我不相信，我不相信延安會有這樣的事情；第二，假如我相信的話是因為共產黨員還沒有嘗到權力的滋味�！边@句話很值得大家深思。習近平總書記多次強調過，當官就不能想著發(fā)財，發(fā)財就不能想著當官。既然擔任了公職，為公眾服務，就要斷掉發(fā)財?shù)哪钕�。領導干部職級職位不是榮耀和面子，不是追求個人利益和享受的手段和階梯，而是一分沉甸甸的責任。我們要時刻謹記自己的職責職權，時刻把人民群眾的利益放在首位，切實做到拒腐蝕、永不沾，如此，風清氣正百事順。 第四句話，敢擔當、善作為，在實踐中不斷解決和處理發(fā)展中的各種矛盾 這個是針對我們縣提出來的，敢擔當、善作為，在實踐中不斷解決和處理發(fā)展中的各種矛盾。我們的工作是要推動的，我們的經驗從實踐中來，實踐的問題就是要解決各種矛盾，這也是這次我們講課的內容把，成寶主任和振昌主席再次把實踐論、矛盾論拿出來講的關鍵所在。 干部不能濫用權力，不以權謀私，但也要避免不善用權，為官不為等不負責任的行為。作為干部就是要干事。如果只是做太平官、瀟灑官，實在對不起這個“干”字�！盀楣俨粸椤钡膶嵸|說到底還是不敢擔當?shù)膯栴}。我們做人一世，為官一任，要有肝膽，要有擔當精神。習總書記講，“為官避事平生恥”。擔當大小，體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調，有多大擔當才能干多大事業(yè)。用毛主席的話來講，前進的道路即是光明也是曲折的，困難需要我們去克服、去破解�！兑捉洝防锩嬗幸痪湓挘旱览硎侵钡模酚肋h是彎的。習總書記強調：“只要方向正確，就不怕路遠�！边@也是最近兩三年以來一系列改革所在。改革過程中也暴露出一些問題，但大的方向沒有問題。只要方向正確，就不怕路遠；如果方向錯了，在任何時候，往往方向要比速度重要的多，這也是中央定下調子的基礎。當前我們正處于全面深化改革的攻堅時期，這是一場“啃硬骨頭”的硬戰(zhàn)，面臨許多矛盾、困難和挑戰(zhàn)，對干部來說必須進行思想轉型，強化責任意識、主動意識和創(chuàng)新意識，要敢于直面改革發(fā)展難題，善于應對復雜嚴峻局面，勇于承擔急難險重任務，看準了的事情、定下來了的工作，就要有一種咬定青山不放松的精神，堅定不移的向前推動。 今天我們安排縣級領導講這些課，主要就是要在思想觀念上、思維方式上、工作方法上想給大家一個大的啟示、大的轉變，杜縣長從研讀資本論的角度闡述新常態(tài)下的經濟發(fā)展問題，成寶主任講矛盾論、振昌主席講實踐論，加上我們一些同志圍繞習近平同志_理政，結合自己的學習感受，從分析問題、解決問題的方法上進行的解讀。就想發(fā)揮這樣一個作用，所以希望我們大家在工作中學習中要多學多思，運用馬克思主義的辯證法、方法論來解決我們工作中的問題和矛盾，切實推動我們的事業(yè)又好又快向前發(fā)展。 以上這四句話，是我個人的感覺。在學習過程中，除了省市的精神以外，大家還要把握對“三嚴三實”豐富內涵的理解和體會。相對于“三嚴三實”，就是因為我們干部身上仍存在著“不嚴不實”的問題中央才提出了這個問題�？倳浽趕_會議上指出：“一些人無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，為了自己的所謂仕途，為了自己的所謂影響力，搞任人唯親、排斥異己的有之，搞團團伙伙、拉幫結派的有之，搞匿名誣告、制造謠言的有之，搞收買人心、拉動選票的有之，搞封官許愿、彈冠相慶的有之，搞自行其是、陽奉陰違的有之，搞尾大不掉、妄議中央的也有之，如此等等。有的人已經到了肆無忌憚、膽大妄為的地步�！睂τ诹暱倳浥u的“七個有之”，不管在我們身上存在不存在，我們都要高度警惕。任何時候都要堅定不移地與中央保持高度一致，帶頭堅持“三嚴三實”，帶頭遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，在干部群眾中樹立一個好的形象，絕不做與自己身份不相符的事情。這次我們開展的“三嚴三實”專題教育，就是要解決仍然存在的不嚴不實問題，正如中央在專題教育方案中提出的：要著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題；著力解決濫用權力、設租尋租，官商勾結、利益輸送，不直面問題、不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題；著力解決無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題。這些問題，其實是給那些“不嚴不實”干部畫了一幅“標準像”。如果這些不嚴不實的問題不解決，損害黨的形象、損害黨的執(zhí)政根基，最終擾亂政治生態(tài)，貽誤黨的事業(yè)發(fā)展。 二、如何成為一名踐行“三嚴三實”的黨員領 ……（未完，全文共18172字，當前只顯示4374字，請閱讀下面提示信息。收藏全縣深入開展“三嚴三實”專題教育黨課講稿） 上一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記履行黨風廉政建設主體責任述職述責報告 下一篇：2016年鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢工作述職報告 相關欄目：開學 教育 黨課教案 |