標(biāo)題:立足語(yǔ)言習(xí)得 感受神話魅力 | ||
立足語(yǔ)言習(xí)得 感受神話魅力 學(xué)習(xí)內(nèi)容:人教版三年級(jí)下冊(cè)第八單元《女?huà)z補(bǔ)天》; 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、正確流利有感情的朗讀課文象; 2、學(xué)習(xí)女?huà)z的善良、勇敢、甘于奉獻(xiàn)的精神,感受神話故事特點(diǎn); 3、復(fù)述故事,積累優(yōu)美生動(dòng)的詞語(yǔ); 教學(xué)重點(diǎn):品悟重點(diǎn)詞句,感悟人物形象; 教學(xué)難點(diǎn):感受神話故事特點(diǎn); 學(xué)習(xí)過(guò)程: 一、 看圖片 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略279字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
三、抓重點(diǎn),品詞句, 感悟形象 (一)起因: 1、在課文中找出描寫(xiě)天塌了的句子讀一讀,想象當(dāng)時(shí)的畫(huà)面,并用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括; 2、此時(shí)此刻的人們處在什么樣的困境中呢?找出相關(guān)句子讀一讀,并用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括; (二)經(jīng)過(guò): 1、為救人們,女?huà)z做了什么? 先求雨神滅火、造船救人,最后煉石補(bǔ)天; 2、思考:女?huà)z是怎樣補(bǔ)天的? 先_____________再____________最后___________。 3、從“補(bǔ)天”的過(guò)程體會(huì)女?huà)z的勇敢和了不起以及神話故事的豐富想象力; a、抓住“幾天幾夜”“找啊找啊”“終于”體會(huì)女?huà)z的辛苦與艱難; b、抓住“五天五夜”體會(huì)女?huà)z的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的意志力; c、抓住動(dòng)詞“找”“挖”“放”“煉”’“化”“裝”“端”“潑”“補(bǔ)”感受補(bǔ)天的神奇; (三)結(jié)果: 1、欣賞五彩的云霞,穿越時(shí)空隧道來(lái)贊美女?huà)z; 2、根據(jù)板書(shū)內(nèi)容,復(fù)述故事; 3、小結(jié)梳理:神話代表著人們美好的幻想,但神話蘊(yùn)含著做人的道理是永恒的,這篇神話故事讓我們深深感受到了女?huà)z的善良、勇敢、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。 四、理方法,拓閱讀,豐富視野 1、梳理學(xué)習(xí)方法:剛才我們是怎樣學(xué)習(xí)《女?huà)z補(bǔ)天》這篇課文的? a、看問(wèn)題,提問(wèn)題,找答案 b、抓重點(diǎn)詞句,感悟人物形象 2、推 ……(未完,全文共1205字,當(dāng)前只顯示725字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏立足語(yǔ)言習(xí)得 感受神話魅力) 上一篇:市政務(wù)服務(wù)中心關(guān)于開(kāi)展“以案查險(xiǎn)”活動(dòng)的實(shí)施方案 下一篇:社區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案 相關(guān)欄目:工作體會(huì) 學(xué)習(xí)體會(huì) 防疫 衛(wèi)生 醫(yī)院 讀后感 思想?yún)R報(bào) |