| 標題：幼兒教育處“服務文化落地”主題活動方案 |
| 幼兒教育處“服務文化落地”主題活動方案 根據(jù)《關于深入開展**“服務文化落地”主題實踐活動通知》要求，為深入貫徹落實動力廠“十二五”企業(yè)文化建設規(guī)劃，幼教處結(jié)合自身實際，大力推進企業(yè)文化建設工作，制定《幼教處“服務文化落地”主題活動實施方案》，開展豐富多彩的師德師風主題教育活動，切實發(fā)揮廠辦幼兒園“特色文化”建設優(yōu)勢。 一、指導思想 以《關于深入開展**“服務文化落地”主題實踐活動通知》精神為指針，以“融入業(yè)務抓文化，抓好文化促發(fā)展”為指導原則，結(jié)合**幼兒園辦園宗旨，深入開展師德師風主題教育活動，大力宣傳企業(yè)文化和員工精神宣貫，引導員工積極踐行六院特色服務理念。 二、總體目標 圍繞**特色企業(yè)文化理念，以“理念統(tǒng)一思想，文化提升質(zhì)量”為主題，在**幼兒園統(tǒng)一宣貫內(nèi)容，開展師德師風專項活動，樹立“**”背景下的幼兒教師新形象，辦具有**特色文化的省級示范幼兒園 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略654字，正式會員可完整閱讀）…… 2. 主題演講 為弘揚教職工愛崗敬業(yè)和無私奉獻精神，促進教師專業(yè)自主發(fā)展，舉辦“師德師風”演講比賽，激勵廣大教師弘揚正氣，增強責任感和使命感，樹立航天幼教新形象。 3.**幼兒園師德“三個一”活動。 活動要求教師認真反思自己思想和工作方面存在的問題，給自己寫下“一條建議”、“一個教訓”和“一個經(jīng)驗”，以此同成長。 第三階段：培訓競賽雙管齊下，內(nèi)外兼修塑造師魂（2015年7月——8月） 1.師德培訓 開展《教師心理健康》和《幼兒教師職業(yè)道德解讀》專題講座。加強師德修養(yǎng)，提高教職員工的師德水平，牢固樹立“教書育人，為人師表”的道德品質(zhì)，把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì)，使全體教職工增強工作責任心和事業(yè)心，關心熱愛幼兒，用高尚人格影響幼兒，成為幼兒的慈母益友。 2.教師職業(yè)技能大賽 為選拔出優(yōu)秀的教師代表**幼兒園大學區(qū)參加**區(qū)2015年幼兒教師技能比賽，由幼兒教育處牽頭，開展**大學區(qū)教師技能選拔賽。通過專業(yè)知識技能大練兵大比武活動，不但提高我園幼兒教師隊伍專業(yè)知識水平與執(zhí)教能力，而且全面提升了我學區(qū)幼兒教師專業(yè)技能水平，促進學區(qū)幼兒園教育內(nèi)涵式發(fā)展。 第四階段：以教師節(jié)為契機，開展系列教育活動（2015年9月——12月） 1.開展師德宣誓和國旗下班級承諾 9月10日下午，**幼兒園全體教職工齊聚航天一幼音體廳共慶教師節(jié)。由教師組、管理組、后勤組分別在國旗下宣誓。教師們面向國旗，舉起右手，莊嚴宣誓，向家長和社會作出鄭重承諾：**幼兒園堅決做到讓家長滿意、社會認可，孩子開心快樂！各分園利用每周一的升旗儀式，開展國旗下班級承諾活動，以打造無私奉獻的師魂和誠實正直的師德。 2.制定幼兒園師德培訓計劃（2015--2016學年第一學期） 結(jié)合各分園實際，制定本園學期師德培訓計劃，并按照計劃如實開展培訓。以切實提高幼兒教師師德素養(yǎng)，提高保教質(zhì)量，促進教師職業(yè)專業(yè)化發(fā)展。 3.開展家訪活動 家訪時教師需提前一天告知家訪對象，準備好被訪家庭孩子在園表現(xiàn)情況和與家長所要交流的主要問題，并針對每個家訪學生形成一份家訪記錄。力求通過家訪，促成家庭和幼兒園之間的交流，尋求家園最大合力，形成教育孩子方法的最優(yōu)化。 4.開展“夸夸我身邊的好老師”和“微笑天使”活動 為弘揚先進事跡，感受榜樣的力量，充分發(fā)動教職員工發(fā)現(xiàn)身邊同事的優(yōu)點。組織教職工認真挖掘身邊榜樣的先進事跡，整理先進材料，評選出“我身邊的好老師”和“微笑天使”，開展“向榜樣學習”討論活動。 5.組織開展“十忌”活動 積極開展“十忌”活動，使教師進一步樹立科學的教育觀——愛教育、愛幼兒；更新教育觀念，增強服務意識，提高綜合素質(zhì)，真正成為孩子最可親的人；使教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)的良好師德師風得到 ……（未完，全文共2825字，當前只顯示1700字，請閱讀下面提示信息。收藏幼兒教育處“服務文化落地”主題活動方案） 上一篇：鎮(zhèn)人大辦主任助理述職報告 下一篇：在全鎮(zhèn)大氣污染防治工作動員會議上的講話 相關欄目：教育 幼兒園 服務 文化 宣傳講話 創(chuàng)建活動 計劃規(guī)劃 |