| 標(biāo)題：三嚴(yán)三實(shí)第三專題堅(jiān)持民主集中制研討會發(fā)言稿 |
| 三嚴(yán)三實(shí)第三專題堅(jiān)持民主集中制研討會發(fā)言稿 堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主 突出帶頭作用 把貫徹民主集中制落到實(shí)處 按照市委“三嚴(yán)三實(shí)”第三專題集中學(xué)習(xí)研討方案部署，本人自覺對照“如何堅(jiān)持民主集中制，發(fā)揚(yáng)民主、抵制獨(dú)斷專行”的要求，把自己擺進(jìn)去，把問題找出來，把整改抓到底，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求、更實(shí)舉措，迅速把思想和行動統(tǒng)一到第三專題的決策部署上來。在此，我結(jié)合個人的工作和思想實(shí)際，談一點(diǎn)自己的感悟和想法，與大家共同交流學(xué)習(xí)，不妥之處敬請批評指正。 一、堅(jiān)持民主集中制，準(zhǔn)確把握好三個問題 （一）厘清認(rèn)識，準(zhǔn)確把握民主集中制科學(xué)內(nèi)涵。民主集中制是我們黨一貫堅(jiān)持的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，是科學(xué)的、合理的、有效率的制度。黨的歷史實(shí)踐表明，什么時候民主集中制堅(jiān)持得好，黨的事業(yè)就興旺發(fā)達(dá)；什么時候民主集中制堅(jiān)持得不好，黨內(nèi)生活就混亂無序，國家和人民利益就蒙受損失。我們黨員干部要想把民主集中制原則貫徹好、落實(shí)好，首先就必須把握住民主集中制的科學(xué)內(nèi)涵，正確理解民主和集中的辯證關(guān)系，澄清在這個問題上的糊涂認(rèn)識，掃除思想障礙。就我個人的理解來說,可以分兩個方面:一方面，集中是以民主為基礎(chǔ)的。沒有民主，集中就建立不起來。因?yàn)槊裰魇敲裰骷兄频暮诵�，是基礎(chǔ)和前提。民主集中制的民主，就是黨員和黨組織的意愿、主張的充分表達(dá)和積極性創(chuàng)造性的充分發(fā)揮。所以，只有充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，讓各種意見都發(fā)表出來，各種方案都提出來，大家才能從中進(jìn)行比較、鑒別，制定出正確 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略1053字，正式會員可完整閱讀）…… 二、認(rèn)真查擺問題，堅(jiān)決抵制獨(dú)斷專行 （一）重大問題征求意見不充分，部分程度存在“家長制”、“一言堂”現(xiàn)象。不充分發(fā)揚(yáng)民主，覺得自己是單位一把手，就應(yīng)該拍板、定事，認(rèn)為其他班子成員是助手，就得聽自己的。召開民主生活會往往會前溝通協(xié)調(diào)、個別醞釀，開會時以時間緊、不開長會為由，不讓大家充分發(fā)言；自己先定了調(diào)子，別人只能隨聲附和；會議議題臨時通知，對問題思考不深入；該廣泛聽取的意見聽取的不充分，合意的就執(zhí)行，不合意的就應(yīng)付，有些不合自己想法的意見，別人提了也不采納，人為地造成了隔閡。比如，在召開局長辦公會研究外經(jīng)貿(mào)扶持政策時，分管招商的同志就沒能充分發(fā)言，造成招商引資部分的財(cái)政扶持政策明顯偏少，招大引強(qiáng)工作變的被動，進(jìn)展緩慢。 （二）決策不夠科學(xué)、民主，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)拍板定事。作為商貿(mào)部門一把手，比較看重權(quán)威，有時過分強(qiáng)調(diào)集中，在決策議事上聽意見少。一是集思廣益做的不好。存在經(jīng)驗(yàn)主義現(xiàn)象自恃工作經(jīng)驗(yàn)較多，在一般性問題上，以為敢拍板就是有魄力的表現(xiàn)，往往聽不進(jìn)不同意見，喜歡拍板定事。認(rèn)為自己經(jīng)歷的多、經(jīng)驗(yàn)多，習(xí)慣于以前怎么抓的現(xiàn)在還怎么抓，同志們匯報工作才到一半，自己就憑經(jīng)驗(yàn)急于拍板定事。二是不自覺流于強(qiáng)調(diào)集中。就我個人而言，也是辛辛苦苦工作了三十多年，又經(jīng)歷過多個領(lǐng)導(dǎo)崗位，有時就習(xí)慣于別人來請示問題，懶得動彈，好電話遙控安排工作，而且安排工作時總想著又好又快完成，官氣重，容易給別人一種高高在上不好接近的感覺。這些問題說到底是自己對于集中和民主的關(guān)系辨別不明，對民主集中制貫徹不夠嚴(yán)格。 （三）對思想觀念把控不嚴(yán)，放松了對黨員干部的教育管理。作為單位的主要負(fù)責(zé)人，在日常工作中，放松了對干部的教育和培養(yǎng)。對黨員干部理論學(xué)習(xí)和組織生活等時機(jī)不能做到充分利用，組織廣大黨員特別是黨委成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨關(guān)于十八大以來以及習(xí)近平總書記民主集中制問題的重要論述，學(xué)習(xí)民主集中制的基本理論、基本原則、基本制度有所欠缺，新形勢下堅(jiān)持民主集中制原則的極端重要性和必要性講的不清、不投。尤其對于中層干部和年輕干部，認(rèn)為他們知識層次高，又是業(yè)務(wù)骨干，工作壓力大，處在工作的前沿和一線，很不容易，安排具體業(yè)務(wù)工作多，很少安排對他們的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，包括政治理論的學(xué)習(xí)教育等都比較少。 （四）工作中存在“老好人”現(xiàn)象, 怕得罪人，工作紀(jì)律要求不嚴(yán)。奉行好人主義，不得罪人，大膽管理不足，失之于軟，往往用鼓勵代替了批評，用遷就代替了指導(dǎo)，使一些不良現(xiàn)象得不到及時制止。對于班子成員工作落實(shí)不力的問題，礙于情面，雖然在監(jiān)督過程中認(rèn)真按程序進(jìn)行，但要使每個問題都監(jiān)督到位卻有難度，督導(dǎo)檢查不能做到工作紀(jì)律不嚴(yán)不放過，工作態(tài)度不正不放過，工作效率不順不放過，沒有做到問事必問人，問人必問責(zé)，問責(zé)必從嚴(yán)。 （五）對黨內(nèi)政治生活制度堅(jiān)持的不好，批評與自我批評的武器丟失。認(rèn)為自己是一個業(yè)務(wù)部門的負(fù)責(zé)人，對黨內(nèi)政治生活、“三會一課”警示教育、黨日活動等抓得不好，特別是對堅(jiān)持民主集中制、開展批評與自我批評、嚴(yán)格黨內(nèi)生活、加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一這“四大法寶”的作用認(rèn)識不到位，沒能形成制度化、規(guī)范化，想起來就搞一次，工作一忙就擱到一邊了，開展政治生活，也只是念念稿子、走走程序。過去的民主生活會上用批評和自我批評方法不夠，擔(dān)心批評了領(lǐng)導(dǎo)會失去領(lǐng)導(dǎo)的信任，批評同事會產(chǎn)生不必要的隔閡，批評下級又擔(dān)心挫傷他們的積極性。即使偶爾開展批評，批評自我遮遮掩掩，批評別人含糊其辭，批評自己影響威信，批評別人怕引起誤會。比如，會上往往是象征性的提一些問題，沒能形成相互批評和自我批評的會風(fēng)，只是談一些大路邊的事，很少觸及靈魂。通過這段時間的教育活動，相互談心提意見，認(rèn)真開展批評和自我批評，感到不僅沒有疏遠(yuǎn)與大家的感情，反而使大家的心更近了，凝聚力更強(qiáng)了。過去歸根到底是因?yàn)樽约狐h性修養(yǎng)薄弱、政治勇氣不足。 三、深入實(shí)踐民主，充分發(fā)揮“一把手”帶頭作用 （一）增強(qiáng)民主集中制意識和能力。一是把民主集中制教育作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。黨委要貫徹好民主集中制原則，必須首先解決好黨委成員的思想認(rèn)識問題。通過堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和教育，使大家認(rèn)清民主集中制是黨的根本組織制度；堅(jiān)持民主集中制是每個黨員干部的重要職責(zé)，是實(shí)施科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)決策的需要，是增強(qiáng)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高解決自身問題能力和全面建設(shè)能力，建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心的重要保證。牢固樹立黨委班子成員按民主集中制原則辦事的自覺性，千方百計(jì)營造班子內(nèi)部貫徹民主集中制的良好環(huán)境和濃厚氛圍。二是自覺提高黨性 ……（未完，全文共4929字，當(dāng)前只顯示2739字，請閱讀下面提示信息。收藏三嚴(yán)三實(shí)第三專題堅(jiān)持民主集中制研討會發(fā)言稿） 上一篇：在縣委工作會議上的講話 下一篇：嚴(yán)以用權(quán)專題研討發(fā)言稿 相關(guān)欄目：黨委 黨務(wù)講話 會議發(fā)言 |