標題:歷城區(qū)2010年下半年教師教育工作安排
歷城區(qū)2010年下半年教師教育工作安排

2010下半年教師教育工作的總體思路是:以科學發(fā)展觀統(tǒng)領培訓工作,以全面提升中小學教師整體素質,促進我區(qū)教育均衡發(fā)展為目的,整合培訓資源,優(yōu)化培訓內容,創(chuàng)新培訓模式,突出教師隊伍師德水平和教育教學能力的提高,以教師專業(yè)化發(fā)展為導向,以教育干部培訓、骨干教師培訓、農村教師培訓等為重點,積極探索多樣化的教師培訓模式,重視現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育方法、現(xiàn)代教育技術及創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力等方面的培訓,不斷提高教師實施素質教育的能力和水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
一、 干訓工作
1、小學校長工作研究會要分片組織各類活 ……(快文網http://m.hoachina.com省略465字,正式會員可完整閱讀)…… 
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  • 2012年教師黨員思想?yún)R報

  • 2011年教師節(jié)演講稿 愛的奉獻

  • 2011年教師節(jié)演講 愛事業(yè)愛學校

  • 2011年教師個人研修計劃

  • 2011年教師節(jié)晚會主持詞

  • 。本次研修,每研修合格一門課程,計繼續(xù)教育學分10分,研修結束后并對各單位進行評比。
    2、送教送研
    上學期開展了“名師送教送研”活動,取得良好效果。本學期按照《歷城區(qū)“名師送教送研”活動方案》,繼續(xù)開展送教送研活動,各單位提出擇教申請,人事科協(xié)調,進修學校認真組織實施,加強管理。教研室結合“教學實踐月”活動,加強對基層學校的培訓力度,做到“研訓一體”。上學期沒有提出申請的單位,抓緊安排做好此項工作。同時,名師所在單位要保證名師完成好送教送研工作。此項活動也是培訓課程體系中的選修課程之一。本學期,選定了港溝塢東小學和唐王二中作為教師培訓、校本研修、課堂教學改革的試驗基地,將定期組織優(yōu)秀教師到兩校進行教研、培訓。
    3、百名名師名家進歷城
    為了進一步提升歷城教育整體發(fā)展的品位,加大對我區(qū)教師隊伍的高素質建設,區(qū)教育局決定實施“名家名師進歷城”活動。
    名家名師指的是在全國或省市具有較高專業(yè)知名度的大學教授、教育專家、優(yōu)秀教師、特級教師、齊魯名師、濟南名師等。聘請他們來歷城,以我區(qū)現(xiàn)有的“三名人選”工作室和部分骨干教師、教學能手為載體和媒介,深入我區(qū)不同學段學校,廣泛開展教育教學和科研活動。采取專題報告、專家聽評課和教師沙龍等方式,根據(jù)教育發(fā)展的趨勢和動態(tài),結合我區(qū)教師的特殊需要,開展有針對性和專業(yè)化水平的培訓活動,解決教師在教學實踐中遇到的實際問題,為教師提供專業(yè)性診斷和具體化的指導。一些學校已經與教育機構或者高校形成了合作培訓的機制,有些學校還邀請名家名師到校講座或者培訓,要進一步發(fā)揮好輻射帶動作用,讓更多的學校和教師分享到優(yōu)質培訓資源;同時教育局也將聘請名家名師來我區(qū)開展各類培訓活動。進一步加強完善名師工作室,各工作室主持人要擬定所聘人員,首先形成一個虛擬全國名師資源庫。
    4、英語教師全員培訓
    為整體提高我區(qū)英語教學水平,提高我區(qū)英語教師的自身素質,擬對我區(qū)中小學英語教師進行全員培訓,循序漸進,逐步開展,首先對小學英語教師進行口語和聽力能力的提高培訓。授課教師以外籍教師為主。
    5、音美教師培訓
    近幾年,我區(qū)舉辦的農村小學音美教師培訓,為一線學校的藝術教育工作培養(yǎng)了一定人力資源,為加強農村小學藝術教育起到了良好效果 ……(未完,全文共2007字,當前只顯示1207字,請閱讀下面提示信息。收藏歷城區(qū)2010年下半年教師教育工作安排

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