標(biāo)題:科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子2014年度述職報(bào)告
科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子2014年度述職報(bào)告

2014年是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的“改革創(chuàng)新年”。年初,我院通過學(xué)習(xí)《**大學(xué)2014年黨政工作要點(diǎn)》,對照《數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院十二五發(fā)展規(guī)劃》和數(shù)學(xué)院中層領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo),提出了數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院2014年度工作目標(biāo)。院領(lǐng)導(dǎo)班子在校黨委和校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在各職能部門和有關(guān)兄弟學(xué)院的指導(dǎo)和支持下,圍繞本年度工作目標(biāo),深入學(xué)習(xí)思考,統(tǒng)一思想,理清思路,緊緊依靠廣大教職工,充分發(fā)揮廣大教職工的工作熱情和積極性,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、學(xué)科與人才隊(duì)伍建設(shè)、國際交流與合作、黨建與思想政治工作、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)、廉政建設(shè)與工作作風(fēng)等方面,努力工作。取得了一些成績,亦存在某些不足。為了以后更好地開展工作,現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下。
一、人才培養(yǎng)
1、注重專業(yè)建設(shè),修訂學(xué)分制培養(yǎng)方案。
清醒認(rèn)識(shí)到社會(huì)人才需求以及高考改革的新動(dòng)向,增強(qiáng)專業(yè)建設(shè)的緊迫感。學(xué)院通過各種場合,向廣大教師宣傳專業(yè)建設(shè)的重要性。根據(jù)我院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)和金融數(shù)學(xué)三個(gè)專業(yè)的社會(huì)需求情況,針對人才培養(yǎng)定位、培養(yǎng)計(jì)劃等多次召開專題研討會(huì)。按照《**大學(xué)本科生學(xué)分制改革實(shí)施方案》要求,完成了2014級本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作。根據(jù)《**大學(xué)本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師制實(shí)施意見》文件要求,我院制定了《數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師制工作實(shí)施細(xì)則》,并開展了2014級本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師遴選工作。
2、狠抓大學(xué)數(shù)學(xué)公共課教學(xué)不放松。
大學(xué)數(shù)學(xué)課不僅是相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課,而且對提升大學(xué)生的整體素質(zhì)、發(fā)展后勁至關(guān)重要,這已經(jīng)成為共識(shí)。我院承擔(dān)全校理工類、經(jīng)管類專業(yè)數(shù)學(xué)公共課的 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略1148字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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  • 。有3名本科生獲得碩士研究生推免資格,并被錄取接收。
    7、大學(xué)生學(xué)科競賽與科創(chuàng)
    進(jìn)一步健全了學(xué)院的科創(chuàng)導(dǎo)師體系、立項(xiàng)申報(bào)分層管理系統(tǒng),加強(qiáng)科創(chuàng)普及性教育。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)對三大主干競賽的宣傳和支持力度,通過調(diào)研逐步完善修訂學(xué)院科創(chuàng)管理和激勵(lì)辦法,調(diào)動(dòng)廣大師生參與科創(chuàng)的積極性。2014年學(xué)院科創(chuàng)成績再獲豐收:
    數(shù)學(xué)建模國家一等獎(jiǎng)1項(xiàng),國家二等獎(jiǎng)6項(xiàng),省級各類獎(jiǎng)項(xiàng)若干;成績繼續(xù)居省內(nèi)高校前茅。
    數(shù)學(xué)競賽全國預(yù)賽專業(yè)組一二三等獎(jiǎng)各5人次;非專業(yè)組金融數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)2人次,二等獎(jiǎng)8人次,三等獎(jiǎng)11人次。
    教師職業(yè)技能大賽,參加決賽的4位同學(xué)獲得省一等獎(jiǎng)2項(xiàng),省二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。不僅實(shí)現(xiàn)了一等獎(jiǎng)的突破,而且獲獎(jiǎng)率很高。
    SRT獲批校級立項(xiàng)19項(xiàng),院級立項(xiàng)12項(xiàng);大學(xué)生挑戰(zhàn)杯專題立項(xiàng)申報(bào)59項(xiàng),獲批21項(xiàng)。成績喜人。
    8、存在的問題。
    高水平教學(xué)成果不多;部分教師的教育理念需進(jìn)一步更新,教學(xué)水平有待繼續(xù)提高,包括課堂組織能力、對教學(xué)內(nèi)容的把握水平以及教學(xué)方法等。研究生教學(xué)立項(xiàng)參與積極性不高,研究生教學(xué)和研究生科技創(chuàng)新等各類獲獎(jiǎng)不足。學(xué)生科創(chuàng)與競賽參與率需繼續(xù)提高;組織與指導(dǎo)工作需進(jìn)一步完善。
    二、科學(xué)研究
    1、科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
    整合優(yōu)化學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),凝練學(xué)科方向,團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。復(fù)雜微分系統(tǒng)定性分析和控制與不確定性問題的數(shù)學(xué)理論及應(yīng)用兩個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)獲得校級立項(xiàng)建設(shè),密碼學(xué)與網(wǎng)絡(luò)信息安全、代數(shù)學(xué)理論及其應(yīng)用、圖論與組合優(yōu)化三個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)獲得院級立項(xiàng)建設(shè)。學(xué)院為科研院團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供了較好的環(huán)境支持和一定的資金支持。
    2、發(fā)表論文情況。
    高水平論文發(fā)表數(shù)量有很大突破,共發(fā)表高水平論文73篇,其中SCI收錄42篇,EI收錄31篇,頂級論文1篇。高水平論文數(shù)量大大超過預(yù)期目標(biāo)(60篇)。
    3、科研立項(xiàng)情況。
    組織老師積極申報(bào)國家和省部級各類項(xiàng)目。申請到國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目1項(xiàng),山東省自然科學(xué)基金4項(xiàng),山東省高校科技計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)。項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)近120萬元。
    4、科研獲獎(jiǎng)。
    獲得山東省高校優(yōu)秀科研成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng),**大學(xué)校級科研成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
    5、學(xué)術(shù)交流。
    有5位教師出國交流,多位教師參加國際學(xué)術(shù)會(huì)議,有1人擔(dān)任著名國際會(huì)議的workshop的共同主席。先后邀請中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、山東大學(xué)、上海大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、天津商業(yè)大學(xué)和成都信息工程學(xué)院6位教授來校交流并作學(xué)術(shù)報(bào)告。
    召開一次代數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)。來自澳大利亞悉尼大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、山東大學(xué)、山東師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、常熟理工學(xué)院等院校的學(xué)者出席會(huì)議。
    6、出版學(xué)術(shù)專著一部。
    7、存在的問題。國家級科研立項(xiàng)數(shù)量不多,立項(xiàng)數(shù)量和科研經(jīng)費(fèi)總數(shù)未達(dá)到目標(biāo),高級別科研獲獎(jiǎng)欠缺。
    三、師資培養(yǎng)與人才引進(jìn)
    1、出臺(tái)了《教職工繼續(xù)教育暫行規(guī)定》,根據(jù)教學(xué)、專業(yè)建設(shè)、科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)的需要,支持教師參加各種形式進(jìn)修,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。5名教師在職攻讀博士學(xué)位,2人做博士后,5人國外訪學(xué),1人國內(nèi)訪學(xué),2人國內(nèi)進(jìn)修,4人針對新上金融數(shù)學(xué)專業(yè)短期進(jìn)修。
    2、考察高層次人才3人,目前引進(jìn)校聘崗位人才1名。
    3、給入校一年之內(nèi)的教師配備指導(dǎo)教師,并通過系、院兩級考察。4位教師參加學(xué)校的統(tǒng)一培訓(xùn)。
    4、有1名教師獲得**大學(xué)“優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)”稱號(hào),2人獲得“青年教學(xué)能手”稱號(hào),獲獎(jiǎng)成績列全校各學(xué)院前列。這充分展示了我院教師的教學(xué)水平,具有良好的示范作用。
    5、存在的問題。人才引進(jìn)數(shù)量不足。
    四、對外交流與合作
    1、本年度派出5位教師國外訪學(xué)。邀請國外專家1人來校訪問。
    2、加強(qiáng)與學(xué)科領(lǐng)域?qū)<、行業(yè)專家、政府、企業(yè)及兄弟院校的交流與合作。與國內(nèi)7所大學(xué)進(jìn)行了互訪。與達(dá)內(nèi)科技等企業(yè),**實(shí)驗(yàn)初中、**九中等6所中學(xué)開展合作。
    3、邀請6位專家做學(xué)術(shù)報(bào)告,召開了一次小型學(xué)術(shù)會(huì)議;邀請6位校外行業(yè)專家為學(xué)生作報(bào)告或指導(dǎo)。
    4、接待了信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)首屆畢業(yè)生畢業(yè)10周年返校活動(dòng)。
    5、存在的問題。從學(xué)院的層面上,與國外高校的合作不夠;與國內(nèi)著名高校的交流仍然很不足。
    五、學(xué)生管理工作
    1、加強(qiáng)制度建設(shè),夯實(shí)基礎(chǔ)工作。逐步完善團(tuán)學(xué)工作各項(xiàng)工作流程和制度建設(shè)。
    2、加強(qiáng)基層黨團(tuán)組織建設(shè),開展豐富多彩形式多樣的主題教育和志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀個(gè)人和蓬勃向上的先進(jìn)集體。其中國家獎(jiǎng)學(xué)金2人,省政府獎(jiǎng)學(xué)金1人,勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金30余人,十佳團(tuán)員1人。
    3、重視學(xué)生科創(chuàng)工作,學(xué)院三大賽事成績?nèi)〉眠M(jìn)一步突破。
    4、鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生開展各類自助互助式學(xué)習(xí),包括加強(qiáng)低年級晚自習(xí)管理,開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、蒲公英助學(xué)計(jì)劃和考研就業(yè)動(dòng)員講座等。2014屆學(xué)生考研率位列全校第5名,2014年終就業(yè)率為91.19%。
    5、重視隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)輔導(dǎo)員、班主任工作水平整體提升。創(chuàng)造機(jī)會(huì)搭建平臺(tái)讓輔導(dǎo)員班主任走出去,開闊眼界,提高水平。2014年選派了20多人次參加高校學(xué)生事務(wù)管理專項(xiàng)培訓(xùn)以及對外交流。一位同志連續(xù)兩屆被評為校十佳輔導(dǎo)員,多名老師被評為優(yōu)秀班主任。
    6、年底我們還召開了院班子、各系部負(fù)責(zé)人、全體學(xué)工人員和班主任參加的年度學(xué)生工作會(huì)議,圍繞學(xué)風(fēng)、科創(chuàng)和學(xué)生安全三個(gè)主題進(jìn)行了專題的匯報(bào)和交流。
    7、存在的問題。學(xué)生管理制度需要進(jìn)一步完善、落實(shí);需進(jìn)一步采取措施,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和參與科創(chuàng)競賽的積極性。
    六、行政工作
    1、建章立制,規(guī)范各領(lǐng)域的工作。
    新出臺(tái)了相關(guān)制度,保障各項(xiàng)工作有序開展 ……(未完,全文共6196字,當(dāng)前只顯示2983字,請閱讀下面提示信息。收藏科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子2014年度述職報(bào)告

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