| 標(biāo)題：農(nóng)機(jī)監(jiān)理所黨支部2014年黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流材料 |
| 農(nóng)機(jī)監(jiān)理所黨支部2014年黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流材料 **地區(qū)農(nóng)機(jī)監(jiān)理所成立于1984年，現(xiàn)有干部職工20人，其中漢族10人，維吾爾族10人，在職黨員14人，占總數(shù)的70%。監(jiān)理所工作主要職責(zé)是對全地區(qū)拖拉機(jī)進(jìn)行安全生產(chǎn)監(jiān)督管理。 農(nóng)機(jī)監(jiān)理所黨支部全面貫徹黨的民族政策，注重民族團(tuán)結(jié)，將民族團(tuán)結(jié)工作作為一項重要工作常抓不懈，努力構(gòu)建和諧的大家庭。 一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，強(qiáng)化對民族團(tuán)結(jié)工作的領(lǐng)導(dǎo) 監(jiān)理所領(lǐng)導(dǎo)班子對民族團(tuán)結(jié)工作的重要性達(dá)成共識，始終堅持“穩(wěn)定中求發(fā)展”的理念，把民族團(tuán)結(jié)工作列入重要的議事日程，嚴(yán)格落實(shí)支部書記負(fù)責(zé)制，定期召開會議學(xué)習(xí)相關(guān)政策、法規(guī)，研究討論、安排部署民族團(tuán)結(jié)工作，不斷增強(qiáng)各民族之間的民族感情。班子注重民族團(tuán)結(jié)教育，帶頭以身作則，做民族團(tuán)結(jié)的好領(lǐng)導(dǎo)，做教育子女的好家長，做遵紀(jì)守法的好公民。班子成員以誠相待，互相支 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略640字，正式會員可完整閱讀）…… 四、以活動促創(chuàng)建，突出民族團(tuán)結(jié)實(shí)踐特色 一是積極組織開展民族團(tuán)結(jié)模范單位、精神文明和平安單位創(chuàng)建活動。以“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題教育活動為契機(jī)，開展愛國感恩教育，弘揚(yáng)“新疆精神”，讀愛國書刊，唱愛國歌曲，看愛國電影等。通過活動的開展，使監(jiān)理所的民族團(tuán)結(jié)意識明顯增強(qiáng)，學(xué)先進(jìn)，學(xué)典型，講團(tuán)結(jié)的風(fēng)氣愈見濃厚。二是組織監(jiān)理所干部積極參與網(wǎng)上投票，認(rèn)真選出一批近年來各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的民族團(tuán)結(jié)典型，從而達(dá)到用身邊的人、身邊的事感染大家、帶動大家，用先進(jìn)典型的感人事跡和崇高精神激勵各族干部群眾為單位團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)做出貢獻(xiàn)。2007年，買買提·艾買提同志被地區(qū)行署評為“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”先進(jìn)個人。三是大力開展走訪慰問活動，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，倡導(dǎo)“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)尚。每逢節(jié)假日，由監(jiān)理所主要干部帶頭，對結(jié)對共建社區(qū)、“訪惠聚”小組駐點(diǎn)村各民族貧困戶、殘疾人組織上門慰問，送上生活用品，使他們感受到了社會主義大家庭的濃濃愛意。2014年，發(fā)放慰問金4000元。 五、關(guān)心幫助干部職工工作生活，營造團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍 為了體現(xiàn)人文關(guān)懷，創(chuàng)造一個人性化管理的民族團(tuán)結(jié)和諧單位，我單位始終把“人”放在第一位，堅持以人為本，從工作和生活上關(guān)心干部職工。 一是堅持看望慰問制度。無論哪個民族的干部職工婚喪嫁娶和因病住院，監(jiān)理所領(lǐng)導(dǎo)都會第一時間去看望慰問。 二是以搞好民族團(tuán)結(jié)，做好各項工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在干部的選拔任用上，注重選拔使用有能力以及政治上強(qiáng)的民族干部，2013年解決了1 ……（未完，全文共2764字，當(dāng)前只顯示1663字，請閱讀下面提示信息。收藏農(nóng)機(jī)監(jiān)理所黨支部2014年黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流材料） 上一篇：水文勘測局黨支部2014年黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流材料 下一篇：運(yùn)管局黨支部2014年黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流材料 相關(guān)欄目：質(zhì)檢 共青團(tuán) 七一黨建專題 經(jīng)驗(yàn)交流 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報材料 |