| 標(biāo)題：黨校常務(wù)副校長(zhǎng)在優(yōu)秀年輕干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式上的講話 |
| 黨校常務(wù)副校長(zhǎng)在優(yōu)秀年輕干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式上的講話 各位學(xué)員，同志們： 為期一個(gè)月的*優(yōu)秀年輕干部遞進(jìn)培訓(xùn)首期培訓(xùn)班在縣委的重視關(guān)心下，在全體學(xué)員的共同努力下，全面完成了教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目標(biāo)，今天就要結(jié)束了。在此，我代表*黨校對(duì)全體學(xué)員的圓滿結(jié)業(yè)表示祝賀！ 培訓(xùn)期間，我校按照“注重理論提升，強(qiáng)化干部素養(yǎng)，夯實(shí)工作能力”三個(gè)原則的教學(xué)布局，貫徹*部長(zhǎng)在開(kāi)班典禮上的講話要求，在課程設(shè)置、教學(xué)方式和學(xué)員管理等方面進(jìn)行了創(chuàng)新，較好地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)兩方面的互動(dòng)，達(dá)到了培訓(xùn)要求，呈現(xiàn)了特色，取得了實(shí)效。概括來(lái)說(shuō)就是： 一、在課程設(shè)置上突出理論提升特色。 在教學(xué)內(nèi)容安排上，我們堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的教育為中心。共開(kāi)設(shè)了42個(gè)課堂專題講座，2次現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，3次專題研討會(huì)，1次紀(jì)律教育，1次測(cè)試，2次文體活動(dòng)， 5次視頻觀摩。在教學(xué)組織形式上，除了課堂集中面授教學(xué)外，我們還設(shè)置了案例式教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)教學(xué)，注重發(fā)揮學(xué) ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略730字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 同志們，能在繁忙的工作中靜下心來(lái)參加脫產(chǎn)培訓(xùn)，對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中學(xué)到了知識(shí)，得到了磨煉，增進(jìn)了友情，提高了能力。如今，在縣級(jí)黨校的集中學(xué)習(xí)即將告于段落，新的工作和學(xué)習(xí)又要將開(kāi)始了。借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)作為結(jié)業(yè)贈(zèng)言與大家共勉。 第一，在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)“持之以恒”。對(duì)于一名進(jìn)入快車道的干部來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是講政治的根本前提，是提高工作能力的重要途徑，是適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的客觀要求。學(xué)習(xí)的重要性不言而喻。而學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作，需要我們持之以恒，堅(jiān)持不懈。學(xué)員們?cè)邳h校學(xué)習(xí)，與其說(shuō)是學(xué)知識(shí)，不如說(shuō)是激發(fā)了學(xué)的興趣，形成了好的習(xí)慣，培養(yǎng)了好的學(xué)風(fēng)。今天，大家就要結(jié)業(yè)了，而結(jié)業(yè)只是意味著在黨校學(xué)習(xí)這一特定階段的結(jié)束，不是學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)。我們必須要樹(shù)立學(xué)習(xí)“只有開(kāi)始，沒(méi)有終結(jié)”的思想，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，接受終身教育。作為黨校學(xué)員要在學(xué)習(xí)上“與眾不同”：要讀原著。把握馬克思主義、_思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系一脈相承、與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)系，增強(qiáng)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性、自覺(jué)性；要讀點(diǎn)黨史�！皻v史是我們的一切”，認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、執(zhí)政規(guī)律，與黨保持一致；要研究市情。把馬克思主義理論、黨的方針政策、外地經(jīng)驗(yàn)與本地工作緊密結(jié)合，推動(dòng)工作；要鉆研專業(yè)知識(shí)，提高服務(wù)本職工作的水平；要讀人文書籍。提高說(shuō)話水平，增強(qiáng)人格魅力，培養(yǎng)人文情懷。 第二、在工作上做到“盡心盡責(zé)”。 責(zé)任是能力的核心和統(tǒng)帥，所以責(zé)任勝于能力。在工作尤為如此，一個(gè)人擁有多強(qiáng)的能力并不重要，重要的是他能否將這些能力充分地發(fā)揮出來(lái)。尤其是年輕干部，要有責(zé)任感，要把學(xué)習(xí)作為責(zé)任，勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，富于創(chuàng)造，不辱使命。在其位，謀其政，行其權(quán)，負(fù)其責(zé)。只有在工作上有強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能做到處事兢兢業(yè)業(yè)，才能真正做到勤政為民。當(dāng)前有些年輕干部事業(yè)心不強(qiáng)，不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，執(zhí)政水平低下，在其位不謀其政，得過(guò)且過(guò)，只求過(guò)得去，做事漫不經(jīng)心，拖沓散漫，而作為一名年輕干部，在這方面一定要問(wèn)心無(wú)愧，盡職盡責(zé)，把個(gè)人的發(fā)展與百姓的利益、單位的形象、地方的振興緊密結(jié)合，真正做一名敢負(fù)責(zé)、肯擔(dān)當(dāng)，造福于民的人民公仆。 第三、在為人上力求“真誠(chéng)寬容”。對(duì)年輕干部來(lái)講，要做大智的人，只有做人的成功，才會(huì)有做事、為官的成功。領(lǐng)導(dǎo)干部除了講黨性、講規(guī)矩、講大局，還要講情份，而這些正是我們面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮和仕途上的進(jìn)退留轉(zhuǎn)往往忽略了的。所以希望大家把*黨校一個(gè)月學(xué)習(xí)的同學(xué)之情帶回去，發(fā)揚(yáng)光大，用對(duì)待同學(xué)的真誠(chéng)、寬容、欣賞、祝福來(lái)對(duì)待自己的同事、部下和領(lǐng)導(dǎo)。我們都要從我做起，不坐享其成，共同營(yíng)造健康、真誠(chéng)、寬容、和諧的人文環(huán)境。我們知道，人與人關(guān)系是一個(gè)互動(dòng)的概念，只有你真誠(chéng)待人，為別人提供良好的工作生活條件，別人才能以同樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待你，才能共同創(chuàng)造一個(gè)好的人文環(huán)境。所以，我們要從自己做起，在為人上要心胸豁達(dá)，坦蕩磊落，要多為他人著想，多從對(duì)方角度看問(wèn)題，理解別人的難處，觀察別人的長(zhǎng)處；要“以律己服人，以量寬得人，以身先率人”；要日省吾身，正確認(rèn)識(shí)自己，既從劣者身上看到自己的影子，又從優(yōu)者身上看到前進(jìn)的動(dòng)力，從而不斷提高自己的素質(zhì)，推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展；要有開(kāi)闊的胸襟、恢弘的氣度，要有容人、容事、容言的雅量，要增強(qiáng)大局意識(shí)，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，無(wú)論是當(dāng)主角還是配角，在與他人愉快的合作共事中，都要努力體現(xiàn)自 ……（未完，全文共3415字，當(dāng)前只顯示1897字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏黨校常務(wù)副校長(zhǎng)在優(yōu)秀年輕干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式上的講話） 上一篇：電力系統(tǒng)內(nèi)部評(píng)選征文 下一篇：縣衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)工作實(shí)施方案 相關(guān)欄目：模范 五一和五四節(jié)日專題 七一黨建專題 干部 公務(wù)員 組工 組織講話 黨會(huì)報(bào)告 培訓(xùn) 慶典致辭 |