標(biāo)題:局領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料8000字
局領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料8000字


自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái),我局緊扣“為民務(wù)實(shí)清廉”主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,在認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育、聽取意見的基礎(chǔ)上,開展了多層次、多方式、多渠道的征集問(wèn)題和意見活動(dòng),克服“見事不見人、見人不見己、見己不見拙”的傾向,真誠(chéng)交心談心,切實(shí)查擺班子作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題,重點(diǎn)剖析 “四風(fēng)”方面的具體問(wèn)題和表現(xiàn),現(xiàn)對(duì)照剖析如下:

一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及省十項(xiàng)規(guī)定、市九項(xiàng)規(guī)定精神,改進(jìn)工作作風(fēng)方面的情況

區(qū)劃調(diào)整后,我局領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了重組。新一屆局領(lǐng)導(dǎo)班子牢記使命,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),履職盡責(zé)。而對(duì)照黨章黨紀(jì)和群眾期盼,仍有較大差距,存在以下問(wèn)題:

(一)學(xué)習(xí)流于形式,理論亟待提升。一是有計(jì)劃缺落實(shí)。雖然制定了黨組中心組學(xué)習(xí)制度,但很少主動(dòng)學(xué),往往上級(jí)要求學(xué)什么,就學(xué)什么,熱衷于閱讀報(bào)刊雜志,注重時(shí)事和熱點(diǎn)問(wèn)題,忽視理論知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),缺乏調(diào)查研究等方式的創(chuàng)新,學(xué)習(xí)筆記、心得抄襲多,應(yīng)付了事,導(dǎo)致收獲不豐。二是缺乏熱情和動(dòng)力。班子或多或少認(rèn)為一般領(lǐng)導(dǎo)干部只要能完成崗位目標(biāo)和上級(jí)交辦的工作任務(wù)就行了,本職工作是中心,有了實(shí)績(jī),理論水平自然也就提高了,存在說(shuō)起來(lái)重要,學(xué)起來(lái)次要,忙起來(lái)不要的現(xiàn)象。三是缺乏系統(tǒng)規(guī)范管理。學(xué)習(xí)激勵(lì)和約束機(jī)制還不健全,沒(méi)能真正將理論學(xué)習(xí)情況對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員個(gè)人進(jìn)行考核,導(dǎo)致學(xué)多學(xué)少,學(xué)深學(xué)淺一個(gè)樣,為學(xué)而學(xué),走形式,擺花架子。

(二)思想認(rèn)識(shí)淡化,責(zé)任擔(dān)當(dāng)不強(qiáng)。一是思想上存在片面性。認(rèn)為爭(zhēng)當(dāng)上游辛苦,真當(dāng)下游受氣,若當(dāng)中游適宜,我們是小單位,不可能與大單位比,無(wú)論怎樣努力,游到上游都難,例如:在年度目標(biāo)考核上,力求中游就行;一些XXXX項(xiàng)目,責(zé)任單位不是我們,只需做好服務(wù)就行,常常有問(wèn)才有答,缺乏勇 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略1317字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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  • 應(yīng)付,有些做法是錯(cuò)誤,由于怕傷和氣、怕招麻煩,不敢監(jiān)督、不愿監(jiān)督等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,存在只要不出事,工作能馬馬虎虎推動(dòng)走,就多一事不如少一事得過(guò)且過(guò)的心理。

    局領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)成員自查、班子互查、支部全面剖析的方式,嚴(yán)格對(duì)照“八項(xiàng)規(guī)定”及省、市、區(qū)委相關(guān)要求,查找出以下問(wèn)題:

    一是思想認(rèn)識(shí)模糊。認(rèn)為XXXX局是一個(gè)沒(méi)權(quán)、沒(méi)錢、沒(méi)項(xiàng)目的單位,工作上迎來(lái)送往少、給人辦事機(jī)會(huì)少,上級(jí)各項(xiàng)規(guī)定在本單位出不了大事,在認(rèn)真對(duì)照檢查時(shí)無(wú)形放松了嚴(yán)格要求,有時(shí)還將這種思想帶到了日常工作中,防微杜漸意識(shí)差。二是工作狀態(tài)不佳。不敢碰硬較真,遇到問(wèn)題繞著走,遇到矛盾不是勇于面對(duì)、合力解決,而是上推下動(dòng)、推而不動(dòng);工作中完成交辦工作后,就認(rèn)為無(wú)事可做,存在有上網(wǎng)看電影、玩手機(jī)、聽音樂(lè)等問(wèn)題,工作中不主動(dòng)思考問(wèn)題,缺乏應(yīng)有的工作熱情和激情。三是學(xué)習(xí)浮于表面。理論學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹,往往是為了完成任務(wù)和根據(jù)興趣而學(xué)習(xí),在面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求,對(duì)新理論、新政策、新知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠及時(shí)、全面、深入,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,未能很好地結(jié)合思想和工作實(shí)際,達(dá)到學(xué)以致用,運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題仍然存在差距,習(xí)慣于用老辦法解決新問(wèn)題,導(dǎo)致效率不高,效果不顯。四是管理缺乏規(guī)范。機(jī)關(guān)的規(guī)范化管理需進(jìn)一步提高,機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度雖比較完善,但在執(zhí)行中由于礙于情面,有打折扣現(xiàn)象。抓工作的韌性不夠,有時(shí)對(duì)布置下去的工作跟進(jìn)不力,抓落實(shí)不夠,在過(guò)程中遇到困難有時(shí)沒(méi)有正面面對(duì),而是選擇“走彎路”繞開,以致部分職工對(duì)規(guī)章制度視而不見,遲到、早退時(shí)有發(fā)生,導(dǎo)致一些工作出現(xiàn)“虎頭蛇尾”現(xiàn)象。例如:在XX廣場(chǎng)成功舉辦“5.19中國(guó)XXXX日暨XXXXXX大型XXXX圖片展”后,要求撰寫一份活動(dòng)總結(jié),多次催辦,至今兩個(gè)月有余,沒(méi)有定稿。

    需要說(shuō)明的問(wèn)題:一是“三公”經(jīng)費(fèi)管理方面。單位現(xiàn)有一臺(tái)公務(wù)用車,2004年購(gòu)買,價(jià)格19萬(wàn)元,己行駛26萬(wàn)公里,嚴(yán)格執(zhí)行了公務(wù)用車管理制度;在公務(wù)接待上,認(rèn)真執(zhí)行“三單合一”制度(即公務(wù)接待函、接待審批單、菜單),但也存在陪餐人員超標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題;在外出考察學(xué)習(xí)時(shí),必須要有上級(jí)相關(guān)文件或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批示。2013年“三公經(jīng)費(fèi)”支出比2012年同比下降15.6 %,今年1-6月比2013年同期下降18%。二是辦公用房。單位班子成員及干部職工嚴(yán)格遵守辦公用房制度,僅單位負(fù)責(zé)人辦公室為14平方米,超標(biāo)1平方米。三是個(gè)人住房。單位班子成員現(xiàn)均有一套住房,紀(jì)檢組長(zhǎng)XX同志作為剛參工不久的年輕干部,還有住房貸款。四是人情消費(fèi)。單位班子成員從未大辦酒席,也未以各種名義借機(jī)斂財(cái)。五是家屬子女情況。班子成員的家屬及子女均在國(guó)內(nèi)求學(xué)或工作,無(wú)移居國(guó)(境)外的情形。六是其它方面。班子成員均未持有任何場(chǎng)所的會(huì)員卡,也未收受過(guò)紅包禮金,未插手和干預(yù)工程建設(shè)及提拔干部,副局長(zhǎng)何艷2011年購(gòu)買了一輛價(jià)值7萬(wàn)元的奇瑞E5轎車。

    二、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題

    開展活動(dòng)以來(lái),局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照黨章黨紀(jì)、群眾期盼、先進(jìn)典型等要求,全面擺查、認(rèn)真反思、深刻剖析, “四風(fēng)”方面還存在以下突出問(wèn)題:

    (一)形式主義方面

    1.調(diào)研流于形式,走馬觀花現(xiàn)象明顯。一是重形式輕內(nèi)容。深入基層時(shí)常浮在表面,滿足于“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)田間”、“看看現(xiàn)場(chǎng)”、“拉拉家!,缺乏靜下心、沉下身的務(wù)實(shí)工作作風(fēng),沒(méi)有真正帶著問(wèn)題去看、去聽、去問(wèn),目的性不強(qiáng)。例如:在“轉(zhuǎn)作風(fēng)·惠民生”活動(dòng)開展過(guò)程中,對(duì)如何幫助群眾致富增收進(jìn)行調(diào)研時(shí),與群眾召開座談會(huì),照幾張照片,寫個(gè)信息,就算做了調(diào)研。二是調(diào)查摸底不深。在對(duì)全區(qū)XXXX資源、XXXX產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)調(diào)查摸底時(shí),更多的借助于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)送的資料和數(shù)據(jù),沒(méi)有一一進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,導(dǎo)致對(duì)XXXX產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀吃不準(zhǔn),對(duì)XXXX產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位和規(guī)劃把不準(zhǔn)。

    2.學(xué)習(xí)浮在表面,以會(huì)代學(xué)情況突出。一是學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性。學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性不足,存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,以工代學(xué)的情況多。例如:在開展群教活動(dòng)第一階段,對(duì)于應(yīng)知應(yīng)會(huì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,知道要隨時(shí)抽查,大家都能認(rèn)真熟記,而對(duì)于自學(xué)內(nèi)容,將要點(diǎn)機(jī)械抄在筆記本上,就算學(xué)習(xí)了。二是學(xué)習(xí)形式和方法單一。多是念稿子、看電視,走出去交流學(xué)習(xí)不多,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果更多看重的是學(xué)習(xí)筆記記得厚不厚。三是業(yè)務(wù)指導(dǎo)空洞化。在具體業(yè)務(wù)指導(dǎo)時(shí)空話套話多,缺乏實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。比如在XX市“創(chuàng)建XXXX標(biāo)準(zhǔn)化示范市”XXXXXX承擔(dān)工作中,因?qū)XXX標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)不深、不細(xì)、不全,在創(chuàng)建工作中存在“指”而難“導(dǎo)”,存在工作盲區(qū),只知道有什么,不知道怎么做。

    3.創(chuàng)新舉措乏力,工作實(shí)效甚微。一是招大引強(qiáng)出政績(jī)。去年,新班子都一心想上一個(gè)大的XXXX項(xiàng)目,干出一番業(yè)績(jī),便提出了建設(shè)蓮**--陰**--天**XXXX風(fēng)景區(qū)的構(gòu)想,并急切地制作出了缺乏實(shí)際內(nèi)容的招商專案。由于前期的調(diào)查研究不深入,對(duì)實(shí)施的可行性缺乏理性思考,至今進(jìn)展不大。二是思想觀念不能與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)XXXX在全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的站位提不高,眼界放不寬,考慮處理問(wèn)題往往就事論事,例如:近年來(lái),區(qū)委、區(qū)政府高度重視XXXX產(chǎn)業(yè)發(fā)展,明確提出加快建設(shè)秦巴山地生態(tài)度假XXXX目的地和生態(tài)XXXX強(qiáng)區(qū)的戰(zhàn)略目標(biāo),將XXXX產(chǎn)業(yè)培育成全區(qū)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),大家都知道這一目標(biāo),而對(duì)于如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)思考較少,至今沒(méi)有找到突破口。

    4.精文減會(huì)不力,效能提速緩慢。一是認(rèn)識(shí)存在偏差。認(rèn)為不全文傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神如何能讓干部、職工更好領(lǐng)會(huì)貫徹落實(shí)會(huì)議精神,在深入研究具體措施貫徹落實(shí)會(huì)議精神方面用心用力不夠,例如:在傳達(dá)文件精神時(shí),更多的是將文件原本傳達(dá),沒(méi)有根據(jù)文件精神,結(jié)合部門實(shí)際進(jìn)行提綱挈領(lǐng)傳達(dá)、部署相關(guān)工作。二是信息采寫重?cái)?shù)量輕質(zhì)量。在信息撰寫上仍存在重?cái)?shù)量輕質(zhì)量,注重完成信息的量化指標(biāo),信息缺乏實(shí)用性、指導(dǎo)性、特色性。三是文件內(nèi)容空洞。例如:在年終各類目標(biāo)考核時(shí),為了完成任務(wù),將以往的類似文件找來(lái)改一改,就算了事,導(dǎo)致內(nèi)容空洞、不實(shí)。

    5.工作按部就班,缺乏真督實(shí)導(dǎo)。一是重部署輕落實(shí)。工作部署多,督促檢查少,致使不少工作有布置無(wú)動(dòng)作,有要求無(wú)效果,工作忙閑不均,相互配合不夠,有時(shí)相互推諉,干工作消極畏難,工作疲踏,效率不高。例如:在辦理本年度人大建議和政協(xié)提案時(shí),各科室甚至分管領(lǐng)導(dǎo)相互推諉,至接到相關(guān)辦理文件一個(gè)月時(shí),都未開 ……(未完,全文共8532字,當(dāng)前只顯示3423字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏局領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料8000字

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