| 標題：縣人民醫(yī)院黨的群眾路線教育實踐活動環(huán)節(jié)階段工作小結 |
| 縣人民醫(yī)院黨的群眾路線教育實踐活動環(huán)節(jié)階段工作小結 縣人民醫(yī)院 黨的群眾路線教育實踐活動《學習教育、聽取意見》環(huán)節(jié)階段工作小結 一、提前謀劃，先學先改 早在今年初我院就根據(jù)中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見，以及中央辦公廳關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的指導意見，及早謀劃我院教育實踐活動，提高思想認識，把握總體要求，明確重點任務，加強組織領導，確保教育實踐活動不走神、不散光，突出抓好領導主體、責任主體、活動主體，堅持以高標準、嚴要求，認真的態(tài)度，扎實推進活動。 一是黨員領導干部先學一步，提前充“電”武裝頭腦，利用各種會議支部理論中心組學習中央關于教育實踐活動的有關文件和要求，領會目的意義和精神實質，履行領導主體，責任主體，活動主體的職責。 二是加強工作指導，年初我們就根據(jù)中央八項規(guī)定和縣委要求調整了院領導分工，同時根據(jù)教育活動總體要求，調整了支部班子成員分工，成立了黨辦和黨的群眾路線教育實踐活動辦公室，調整充實了院工會班子，確保組織落實到位。 三是認真抓好思想發(fā)動和宣傳工作。我們充分利用各種會議、網絡、媒體、電子顯示屏、宣傳版面，并編印了黨的群眾路線教育60問，集中對黨員干部進行思想預熱，提高思想認識，提高知曉度和參與度。 四是堅持領導帶頭。院長、院黨支部書記xx，根據(jù)中央精神和縣委要求，結合行業(yè)特色，多次研究本院的教育活 ……（快文網http://m.hoachina.com省略1024字，正式會員可完整閱讀）…… 在學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)主要抓了以下工作： 1、引深學習，突出“四項”教育。在這一環(huán)節(jié)我們除按規(guī)定篇目進行集中學習教育之外，注重引深學習，突出理想信念，形勢任務，黨紀黨風和道德品行“四項”教育，把學習教育貫穿始終，緊密聯(lián)系實際，確保黨員干部學到、學深、學透，真學、真透、真用，達到改造“三觀”，打開“總開關”的目的。特別深入到王橋鎮(zhèn)返底村零距離接觸，面對面學習段愛平同志，聆聽她的感人事跡，并組織專家為村民義診，使全院黨員干部受到了一次生動的理想信念教育和道德品行教育，以實際行動踐行宗旨意識、社會主義核心價值觀。 2、創(chuàng)新學習方式，注重學習效果。在學習教育中我們采取靈活多樣的方式進行學習，重點圍繞群眾路線的時代內涵，“四風”的表現(xiàn)深入進行學習教育。如組織黨員干部觀看電影《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》、戲劇《山村女支書》，特別是配**西電影制片廠村官段愛平攝制組完成了在我院的踩點拍攝任務，攝制電影的過程，對我們廣大黨員干部來說也是一個學習段愛平精神的極好機會，大家都從中受到教育，精神境界和黨性修養(yǎng)得到了鍛煉提高。以段愛平為鏡，在全院開展“六比六看”活動，即：比思想，看心靈美不美；比覺悟，看境界高不高；比擔當，看敢不敢抗硬；比行動，看作風實不實；比技能，看工作業(yè)績突出不突出；比服務，看群眾滿意不滿意。我院外科副主任、黨小組長李樂巍多次拒收患者“紅包”，院活動領導小組及時在全院通報表揚，并讓其在黨員干部會上進行交流發(fā)言。同時我們又根據(jù)近期發(fā)生在我院藥劑科、重癥監(jiān)護室的兩起違反《醫(yī)療機構從業(yè)人員行為規(guī)范》的反面典型進行了通報批評處理。通過正反兩個方面的典型，使全院黨員干部、醫(yī)務人員受到教育，得到了警示。提高了服務群眾的思想認識和行動自覺性，貫徹落實了國家衛(wèi)生計生委“九不準”的規(guī)定精神。 3、敞開大門搞活動，敞開心扉聽意見。我院在教育活動中緊緊圍繞反對“四風”轉變作風，服務人民群眾為抓手，對照理論理想、黨紀黨章、民心民意、先輩先進、“四面”鏡子，深學細照，堅持開門搞活動，真心、虛心、誠心聽取群眾意見建議�；顒訂又霸狐h辦就組織專人深入五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)征求服務對象和工作對象的意見，之后院領導有深入分管科室，分別進行調研，召開座談會5次，征求意見，活動中院領導分五路登門入戶，隨訪出院病人征求意見建議，科室主任、護士長電話隨訪出院病人征求意見，院主要領導、院活動辦、院工會又組織四次醫(yī)患座談會征求意見，同時又采取問卷調查、設置意見箱、開通投訴電話，同時重視群眾來信采訪等送上門的意見，暢通民意渠道，廣泛聽取意見，征求到群眾對我們醫(yī)療服務和后勤保障方面的意見15條，在群眾來訪中，我們根據(jù)上門意見，成功地妥善處理了發(fā)生在我院婦產科的一起醫(yī)療技術糾紛，避免了矛盾升級，維護了醫(yī)患和諧。本月17日夜我院接收了一位重癥病人吳有鎖，病人病情危重，無錢醫(yī)治，又沒有監(jiān)護人，在這種特殊情況下，院領導果斷決定先行救治，沒有陪護，醫(yī)院派人，直至今天該患者仍在醫(yī)院治療。經和民政部門、下良鎮(zhèn)東故縣村聯(lián)系仍然沒有著落，真正體現(xiàn)了人民醫(yī)院為政府分憂，為群眾解難的人道主義精神。 三、聚**風建設，查找突出問題 在學習教育，聽取意見環(huán)節(jié)，我們按照中共**縣委《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》和縣委領導小組辦公室關于做好全縣黨的群眾路線教育實踐活動學習教育，聽取意見環(huán)節(jié)工作的通知精神。主要以黨章為鏡，對照黨的紀律，群眾期盼，先進典型，對照反對“四風”要求，在宗旨意識、群眾觀點、作風廉潔自律上查問題，找差距，明方向。 查找到醫(yī)院領導 “四風”方面的突出問題有：1、形式主義：以會議貫徹會議，以文件落實文件，工作不主動，責任不落實，重過程不注重實效，作風漂浮，擔當意識不強。2、官僚主義：宗旨意識不強，對實際情況不了解、不關注，不愿深入細致工作，不下力氣落實，分管工作不主動，缺思路，習慣于指手畫腳，怨天尤人，年年文件，歸納幾條，照本學科。3、享樂主義：主要是精神懈怠，不思進取，貪圖享樂，拈輕怕重，不愿吃苦出力，上班遲到早退，值班不在崗位，比待遇，比享受，比資金不比貢獻。 原有服務方案存在的突出問題有：1、院領導、職能科室下科檢查走馬觀花，作風不深入，聯(lián)系群眾、聚焦實際不夠。2、臨床醫(yī)技科室診療不規(guī)范，不求實效，不練內功，醫(yī)患溝通不到位，核心制度不落實，工作作風不扎實，服務病人有距離。3、少數(shù)醫(yī)務人員對本職工作有厭煩情緒，愛崗敬業(yè)精神不強，工作有推諉現(xiàn)象。4、極個別人，存在門難進，臉難看，話難聽，服務態(tài)度差，技術水平低，甚至收“紅包”拿回扣，吃拿卡要，傷害患者利益，損害醫(yī)務人員形象。 醫(yī)院發(fā)展建設方面的突出問題有：1、人員短缺，影響醫(yī)療工作正常運行，學科帶頭人不強不精，�？平ㄔO不達標，嚴重制約醫(yī)院發(fā)展和服務群眾問題。 ……（未完，全文共4790字，當前只顯示2661字，請閱讀下面提示信息。收藏縣人民醫(yī)院黨的群眾路線教育實踐活動環(huán)節(jié)階段工作小結） 上一篇：學校創(chuàng)建全國科技體育示范校匯報材料 下一篇：區(qū)城市管理考核情況專報 相關欄目：民政 換屆 政務講話 醫(yī)院 七一黨建專題 黨章 群眾團體 教育 大學生 社會實踐 創(chuàng)建活動 季度半年 工作總結 個人總結 |