| 標(biāo)題：教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)講評(píng)會(huì)議發(fā)言稿 |
| 教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)講評(píng)會(huì)議發(fā)言稿 一、履職盡責(zé)抓活動(dòng)作表率。堅(jiān)持以身作則、靠前指揮，積極發(fā)揮抓活動(dòng)和受教育“兩個(gè)主體”作用。一是帶頭受教育。堅(jiān)持討論集中學(xué)、專(zhuān)題領(lǐng)著學(xué)、考試促著學(xué)、外出參觀學(xué)、典型帶著學(xué)“五學(xué)模式”，組織黨員干部學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容和指定教材。目前，領(lǐng)導(dǎo)干部集體學(xué)習(xí)7次， ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略249字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 三、邊思邊查找問(wèn)題促整改。通過(guò)查擺，主要存在以下問(wèn)題。在形式主義方面，工作聽(tīng)匯報(bào)多，靜下心來(lái)深入調(diào)研、提意見(jiàn)想辦法少；會(huì)議部署多，到一線指導(dǎo)少，對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)盯得不夠牢，對(duì)下督導(dǎo)不夠到位。在官僚主義方面，與群眾聯(lián)系不夠密切，進(jìn)村入戶(hù)征求意見(jiàn)建議少；有時(shí)安排工作過(guò)激過(guò)快，給同志們帶來(lái)一些壓力；與機(jī)關(guān)干部溝通少，對(duì)他們的實(shí)際困難關(guān)心不夠。在享樂(lè)主義方面，有時(shí)存有畏難發(fā)愁情緒，敢闖敢試的意識(shí)不夠強(qiáng)；有時(shí)顧及過(guò)多，存在“等、靠”的思想，在 ……（未完，全文共1076字，當(dāng)前只顯示648字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)講評(píng)會(huì)議發(fā)言稿） 上一篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)五個(gè)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)工作會(huì)議主持詞 下一篇：城市管理協(xié)管員管理指導(dǎo)意見(jiàn) 相關(guān)欄目：教育 大學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐 創(chuàng)建活動(dòng) 黨委 黨務(wù)講話 學(xué)校 季度半年 學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 電信 會(huì)議致辭 會(huì)議主持 會(huì)議發(fā)言 |