| 標(biāo)題：交通運輸廳黨委班子黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料 |
| 交通運輸廳黨委班子黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料 黨的十八大以來，在X黨委、X人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，交通運輸廳黨委班子堅持以_理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十八大和X黨委X會議精神，按照X黨委、政府的要求，緊密結(jié)合我區(qū)交通運輸發(fā)展實際，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新機制，突出重點、突破難點，強力推動我區(qū)公路交通發(fā)展，公路建設(shè)、養(yǎng)護管理、道路運輸、人才引進等方面取得了較大進展，但與X黨委要求，與人民群眾的期望，還有一定差距。 根據(jù)中央和XX委的統(tǒng)一部署，在X黨委黨群辦和第X督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，我廳黨委班子認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，及時組織學(xué)習(xí)了中國特色社會主義理論、黨章、十八大報告和習(xí)近平總書記的一系列重要講話精神，以及《論群眾路線—重要論述摘編》等教育實踐活動讀本，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育、征求意見環(huán)節(jié)，廳領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想認識有效提高，黨群干部關(guān)系得到有效改善，交通運輸廳干部作風(fēng)得到改進，為基層群眾辦實事取得進展，學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作取得了較好成效。 按照教育實踐活動的要求，為認真查找我廳班子“四風(fēng)”方面存在的突出問題和不足，我們在認真自查的同時，圍繞推進交通超常規(guī)發(fā)展的重大問題、重要舉措，由廳領(lǐng)導(dǎo)帶隊，深入聯(lián)系點及基層單位開展調(diào)研，開展“為了誰、依靠誰、我是誰”群眾路線大討論活動，召開座談會廣泛聽取基層群眾的意見建議，并向各X人民政府及各地（市）交通運輸局發(fā)放征求意見函X份�；鶎訂挝患吧鐣鹘鐚ξ覐d征求意見高度重視，既肯定了交通運輸工作取得的成績，也提出了許多中肯的意見建議，體現(xiàn) ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略1114字，正式會員可完整閱讀）…… （四）在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè)存在一定程度的形式主義和官僚主義。在干部選拔工作中，對個別干部的考察還存在不夠全面深入，選人用人面不夠?qū)�，面向基層選拔干部做的不夠。在干部選拔任用程序上，有時存在初步確定人選后再進行選拔的情況。干部任用上還存在“重使用、輕培養(yǎng)”的現(xiàn)象，部分干部缺乏多個崗位鍛煉，特別是基層崗位錘煉不夠，也有個別干部的選拔存在著“論資排輩”的問題。干部隊伍推動交通超常規(guī)發(fā)展的綜合素質(zhì)和能力需要進一步提升。對各級領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的監(jiān)督管理和教育工作也需進一步加強。 （五）預(yù)防和掃除享樂主義、奢靡之風(fēng)方法不多。廳黨委針對交通行業(yè)的任務(wù)和特點，在廣泛征求意見基礎(chǔ)上，制定和完善了黨風(fēng)廉政方面的各類規(guī)章、制度和管理辦法，規(guī)章制度比較多，但有些制度抓落實不夠得力，文件要求多，檢查落實不夠，對重點崗位、重點環(huán)節(jié)及領(lǐng)導(dǎo)干部的教育監(jiān)督工作還不夠到位，在教育、制度、監(jiān)督和懲治預(yù)防腐敗體系建設(shè)方面做得還不夠，需進一步加大工作力度。特別是在迎來送往方面，采取隨大流的態(tài)度，直到中央、自治區(qū)作出明確規(guī)定后才有了改善；同時在公務(wù)用車管理方面不夠嚴(yán)格，在干部職工業(yè)務(wù)用車比較緊張的情況下，仍然出現(xiàn)不少公車私用現(xiàn)象。 （六）政治立場方面，對干部職工特別是離退休干部職工管理不到位。廳黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的主要精力都放在交通運輸事業(yè)發(fā)展上，對干部職工隊伍的教育管理工作不夠重視，思想政治教育和從政治、待遇、生活等方面關(guān)心干部職工做得不夠，加上交通干部職工隊伍數(shù)量較大，尤其是離退休干部職工組織開展活動不少、關(guān)心不到位，導(dǎo)致個別離退休干部職工參加了達賴集團組織的_法會或者參加轉(zhuǎn)經(jīng)等活動。 （七）治理黨員干部作風(fēng)飄浮懶散不到位。弘揚X文件里要求多，倡導(dǎo)多，實際行動少，對于長期在基層工作的黨員干部重視不夠、關(guān)心不夠，導(dǎo)致個別黨員干部對駐村工作推三阻四，不愿意到基層去。對于個別單位和個別黨員干部身上存在的作風(fēng)飄浮懶散，缺乏管理手段，沒有得到有效治理，從而影響整個黨員干部隊伍工作積極性。 二、存在問題的原因分析 存在上述問題的原因是多方面的。從主觀上看，與我們的宗旨意識、政治水平、思想觀念、改革創(chuàng)新有很大關(guān)系，經(jīng)過深入的分析檢查，我們認為主要有以下一些原因。 （一）全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識樹立得不牢。雖然能夠立足本職崗位，認真履行工作職責(zé)，但對“為了誰、依靠誰、我是誰”思考得少，在作出決策和開展工作時，并沒有時時刻刻把群眾放在心上，甚至個別時候還從本部門立場出發(fā)去考慮問題。對群眾的首創(chuàng)精神認識不足，對調(diào)查研究工作不夠重視，沒有形成有效的調(diào)查研究制度，因此才會存在調(diào)查研究不足的問題。 （二）理論學(xué)習(xí)重視不夠。對理論武裝的重要性認識不足，只注重完成學(xué)習(xí)任務(wù)，滿足于片面地熟悉相關(guān)理論，沒能準(zhǔn)確、深刻、系統(tǒng)地組織馬列主義、_思想、_理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，放松了對班子成員世界觀的改造。同時對科學(xué)社會主義理論和黨的方針、政策的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)理解不深不透，造成了理論與實踐一定程度的脫節(jié)，不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來，對于不折不扣貫徹落實中央和X有關(guān)精神造成了影響。 （三）思想不夠解放，改革創(chuàng)新不足。思維上習(xí)慣老定勢，工作上習(xí)慣老套路，大膽探索、敢于創(chuàng)新的自覺性和主動性不夠強。雖然對公路交通X發(fā)展的困難，我們有充分的估計和足夠的認識，但是對如何破解發(fā)展難題上仍存在一定的畏難情緒，創(chuàng)新意識還不夠，辦法還不多。對一些涉及各方面利益調(diào)整的改革，缺乏勇氣和決心，在一定程度上存在安于現(xiàn)狀不想改、畏首畏尾不敢改、視野狹窄不會改的現(xiàn)象。運用科學(xué)發(fā)展的觀念來審視問題，分析問題、謀劃全局的能力不夠強，手段還不夠多。 （四）工作作風(fēng)還不夠扎實�？倲埲帧⑼怀鲋攸c的意識和能力還不能完全適應(yīng)當(dāng)前交通運輸事業(yè)發(fā)展的要求。對新問題、復(fù)雜問題、歷史積累問題的調(diào)查研究較為欠缺。工作標(biāo)準(zhǔn)還不夠高、要求還不夠嚴(yán)、節(jié)奏還不夠快，真抓實干、鍥而不舍、攻堅克難的勁頭還要加強。在一些重要工作推進過程中，對外主動溝通協(xié)調(diào)、爭取配合支持不夠，對內(nèi)強化督促落實、有效激勵調(diào)動不夠。廳機關(guān)辦事效率和工作質(zhì)量有待于進一步提高，個別干部在工作中推委、拖拉現(xiàn)象仍然存在。個別領(lǐng)導(dǎo)干部存在怕得罪人，當(dāng)“老好人”，事不關(guān)己、高高掛起，對本部門存在的問題，不敢抓、不敢管。 三、努力方向及整改措施 在下一步工作中，我們將繼續(xù)按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，切實抓好整改工作，著力解決“四風(fēng)”，緊密聯(lián)系我區(qū)交通運輸工作實際和黨員干部隊伍實際，結(jié)合基層的意見和建議，堅持以制度為保障，以教育為基礎(chǔ)，以教育實踐活動為載體，進一步轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，努力建設(shè)“為民、務(wù)實、清廉”的政府部門，樹立交通運輸良好形象。 （一）堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，克服理論學(xué)習(xí)中的形式主義。在理論學(xué)習(xí)上狠下功夫，堅持廳黨委中心組學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，堅持學(xué)以致用，及時把學(xué)習(xí)研究成果轉(zhuǎn)化為保障和促進交通超常規(guī)發(fā)展的工作思路和政策措施，提高科學(xué)分析和解決實際問題的能力。結(jié)合我區(qū)面臨的反分裂斗爭的嚴(yán)峻形勢，強化維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂的學(xué)習(xí)教育、增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，在揭批達賴、維護穩(wěn)定上做到認識不含混、態(tài)度不曖昧、 ……（未完，全文共6013字，當(dāng)前只顯示2895字，請閱讀下面提示信息。收藏交通運輸廳黨委班子黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料） 上一篇：干在實處、走在前列，爭做好干部4 下一篇：政法委班子四風(fēng)問題民主生活會對照檢查材料 相關(guān)欄目：交通 黨委 換屆 七一黨建專題 黨章 群眾團體 教育 大學(xué)生 社會實踐 創(chuàng)建活動 督查 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報材料 |