標(biāo)題：積極推進(jìn)改革試點(diǎn) 促進(jìn)教育多元發(fā)展
積極推進(jìn)改革試點(diǎn) 促進(jìn)教育多元發(fā)展
市政協(xié)委員　鄒　紅
　　　　
　　　　s_會議決定指出：“深化教育領(lǐng)域綜合改革，鼓勵(lì)社會力量興辦教育�！苯陙�，我市教育事業(yè)發(fā)展成效顯著，但離人民群眾對接受更多更好教育的期盼還有一定差距，要實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，根本出路在改革創(chuàng)新。教育改革的內(nèi)容很多，其核心是管理_和辦學(xué)_的改革,發(fā)展民辦教育則是推進(jìn)其改革的有效途徑。因此，我們要解放思想、實(shí)事求是、創(chuàng)新_機(jī)制。下面，我就如何凝聚政府、民間、社會三者共識，積極推進(jìn)民辦教育改革試點(diǎn)，促進(jìn)教育多元發(fā)展作如下分析建言：
　　　　一、我市民辦教育基本情況
　　　　1、發(fā)展規(guī)模。始發(fā)于90年代中期的松滋民辦教育，受益于教育改革的春風(fēng)雨露，一度蓬勃發(fā)展，由初始時(shí)期的“作坊式”幼兒園起步，截止目前，基本形成了覆蓋各級各類教育的辦學(xué)體系。全市現(xiàn)有各級各類民辦學(xué)校（園）7　……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略646字，正式會員可完整閱讀）……　
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    　　　　二、我市民辦教育發(fā)展面臨的問題
    　　　　1、學(xué)校（園）自身問題。一是辦學(xué)（園）目的和動機(jī)不科學(xué)。少數(shù)民辦學(xué)校（園）辦學(xué)目的和動機(jī)不科學(xué)，缺乏明確的辦學(xué)目標(biāo)和規(guī)劃，片面追求高利潤、高回報(bào)，舍不得投入，嚴(yán)重忽視了教育的公益屬性。二是工作現(xiàn)狀水準(zhǔn)不平衡。工作水平高的學(xué)校（園），基本上都是投入高、保障水平高、人員素質(zhì)高、工作標(biāo)準(zhǔn)高、辦學(xué)（園）效益高，反之，很大一部分還停留在“抓生源，保生存”的層面。三是師資匱乏成為發(fā)展“瓶頸”。民辦學(xué)校（園）教師普遍缺乏安全感，沒有歸屬感，從而造成隊(duì)伍流動性較大，教育教學(xué)工作沒有延續(xù)性和穩(wěn)定性，極大妨礙了教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高，難以形成良性循環(huán)。
    　　　　2、社會層面問題。一是“利益驅(qū)動”觀念局限，導(dǎo)致社會認(rèn)同感較低。人民群眾和社會對于民辦學(xué)校（園）的辦學(xué)（園）動機(jī)普遍缺乏信任，對一部分將辦學(xué)（園）視為畢生事業(yè)的業(yè)主，不同程度持有偏見，公允意識脆弱。二是民營資本規(guī)模局限，導(dǎo)致發(fā)展空間狹小。鑒于教育行業(yè)的配套支持復(fù)雜，投資周期較長，許多民辦學(xué)（園）為改善辦學(xué)（園）條件，除自身借貸和親友周濟(jì)以外，基本上都力有不及，學(xué)費(fèi)收入成為“眾矢之的”，極大削弱了民辦學(xué)校（園）的核心競爭力，發(fā)展空間受到無形壓制和有形約束。三是宏觀政策調(diào)整局限，導(dǎo)致學(xué)校招生壓力沉重。受計(jì)劃生育、高校（職校）擴(kuò)招、普及高中和擴(kuò)充公辦幼教資源等相關(guān)宏觀政策影響，縣域內(nèi)民辦學(xué)校（園）招生能力日益受到擠壓，生源規(guī)模自然萎縮，生存壓力和生存困境均屬空前。
    　　　　3、政府保障政策支持乏力。近年來，除定點(diǎn)幼兒園中央項(xiàng)目獎(jiǎng)補(bǔ)資金和公用經(jīng)費(fèi)撥付等少量政策支持到位外，很多教育教學(xué)保障投入的政策適用對象，比如學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，農(nóng)村薄弱學(xué)校改造工程，“農(nóng)遠(yuǎn)工程”班班通、校校通，教師周轉(zhuǎn)房等待遇和政策都沒有考慮民辦學(xué)校（園），在改善公辦學(xué)校（園）條件的同時(shí)，相對遲滯了民辦學(xué)校（園）的發(fā)展。
    　　　　三、我市民辦教育發(fā)展策略建議
    　　　　1、要推進(jìn)改革試點(diǎn)。在鞏固現(xiàn)有民辦教育資源的基礎(chǔ)上，我市學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和中小學(xué)生拓展訓(xùn)練中心均可引進(jìn)民間資本興建1－2所，但必須引進(jìn)有實(shí)力的知名教育集團(tuán)和名校長，積極推進(jìn)改革試點(diǎn)，培植示范（園）校，逐步形成輻射效應(yīng)。
    　　　　2、要高效強(qiáng)勢引導(dǎo)。要全面 ……（未完，全文共3023字，當(dāng)前只顯示1679字，請閱讀下面提示信息。收藏積極推進(jìn)改革試點(diǎn) 促進(jìn)教育多元發(fā)展）

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