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區(qū)教育局2014年工作計(jì)劃

2014年,教育系統(tǒng)將以s__會(huì)議精神為指導(dǎo),圍繞“推進(jìn)教育現(xiàn)代化”這個(gè)中心,更加主動(dòng)地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的新要求,更加積極地呼應(yīng)人民群眾的新期待,努力讓人人享有公平、優(yōu)質(zhì)、適切的教育,把XX建設(shè)成為崇教好學(xué)之邦、普教惠學(xué)之地、善教樂學(xué)之城。
 。ㄒ唬┰趦(yōu)化教育投入結(jié)構(gòu)上取得新突破。落實(shí)財(cái)政資金優(yōu)先保障教育發(fā)展,確保教育經(jīng)費(fèi)依法實(shí)現(xiàn)“三增長(zhǎng)兩提高”要求。完善以推進(jìn)教育公平、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn)的教育投入新機(jī)制,完善各類困難學(xué)生資助政策體系。改進(jìn)資金管理方式,用好各種專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)教育內(nèi)部審計(jì),提高教育經(jīng)費(fèi)投入的科學(xué)性和績(jī)效性。
 。ǘ┰谕晟平逃卜⻊(wù)上取得新突破。以促進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化為重點(diǎn),加快推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化,不斷提升中小學(xué)、幼兒園教育裝備的整體水平和應(yīng)用效益。以特色項(xiàng)目為抓手,提升教育信息化水平,培育1 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略652字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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      (四)在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量上取得新突破。堅(jiān)持把立德樹人作為教育的根本任務(wù),穩(wěn)步推進(jìn)青少年德育講堂建設(shè),全區(qū)青少年德育講堂達(dá)30%以上。扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村和城市學(xué)校少年宮建設(shè),力爭(zhēng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮實(shí)現(xiàn)全覆蓋,城市學(xué)校少年宮實(shí)現(xiàn)50%以上的建設(shè)目標(biāo)。啟動(dòng)實(shí)施“XX區(qū)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐大課堂”項(xiàng)目,力爭(zhēng)通過三年時(shí)間建立8個(gè)區(qū)級(jí)大課堂、15個(gè)區(qū)級(jí)精品課程。全面深化素質(zhì)教育,實(shí)施大中小學(xué)生身心健康關(guān)愛工程,加快藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展平臺(tái)建設(shè),進(jìn)一步凝練合唱、動(dòng)漫、籃球等區(qū)域優(yōu)質(zhì)品牌,進(jìn)一步培育精品社團(tuán),推進(jìn)社團(tuán)文化建設(shè),深入打造“健康校園、活力校園、科技校園和幸福校園”。進(jìn)一步健全家委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、和諧共建理事會(huì)組織,打造優(yōu)質(zhì)、多元、和諧的育人環(huán)境。堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo),深入推進(jìn)與中國(guó)教科院的合作項(xiàng)目,重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)校教育品牌建設(shè)項(xiàng)目,加快校本課程、特色課程和精品課程建設(shè),增強(qiáng)課程教學(xué)的選擇性、實(shí)踐性和實(shí)效性,完成《國(guó)家課程校本化》等4本書稿。關(guān)注個(gè)性差異,實(shí)施彈性學(xué)制、分層教學(xué)和差異作業(yè),張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),讓更多學(xué)生獲得最大限度的發(fā)展,召開“區(qū)轉(zhuǎn)變中小學(xué)生育人方式研討會(huì)”。踐行輕負(fù)高質(zhì),深化招生制度改革,逐步推行小學(xué)低段年級(jí)彈性上學(xué)制,完善民辦初中民主推薦制,開展普通高中階段拔尖人才創(chuàng)新素養(yǎng)的培養(yǎng)工作,探索拔尖創(chuàng)新學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律。堅(jiān)持以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為重點(diǎn),全面實(shí)施職業(yè)教育能力創(chuàng)新提升工程,促進(jìn)普職溝通,完善職業(yè)教育“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式,形成具有XX特色的創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng)模式,讓每個(gè)學(xué)生都能成為有用之才。力爭(zhēng)XX職高綜合實(shí)力進(jìn)入全大市前6名。全面落實(shí)特殊教育工作,對(duì)特殊兒童實(shí)行個(gè)性化指導(dǎo),逐步提高“三殘兒童”的能力水平。
      (五)在深化教育改革開放上取得新突破。深化辦學(xué)_改革,大力扶持民辦學(xué)校、幼兒園可持續(xù)發(fā)展,進(jìn)一步規(guī)范社會(huì)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為。深化中小學(xué)校管理_改革,積極推動(dòng)現(xiàn)代學(xué)校制度試點(diǎn)工作,鼓勵(lì)校長(zhǎng)特色化、個(gè)性化、差異化辦學(xué)。加強(qiáng)教育督導(dǎo),深化教育評(píng)價(jià)制度改革,以服務(wù)人的全面發(fā)展和終身發(fā)展為根本,積極探索多元化、多緯度的區(qū)域、學(xué)校教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。聚焦區(qū)域課堂教學(xué)研究,圍繞典型教師打造、教材研讀、學(xué)生研究及學(xué)科教學(xué)基地建設(shè)等,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。大力推行教育滿意 ……(未完,全文共3050字,當(dāng)前只顯示1694字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏區(qū)教育局2014年工作計(jì)劃

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