標(biāo)題:赴上海、廣州科技場館調(diào)研報告

  為充分發(fā)揮云南省內(nèi)科技場館科普教育功能,提升云南省科技場館的建設(shè)水平及開展科普工作的能力,推動我省《“十二五”科學(xué)技術(shù)普及工作規(guī)劃》的貫徹落實,促進我省科普事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展, 2012年8月20日至8月27日,云南省科技廳組織中科院西雙版納熱帶植物園、云南中醫(yī)學(xué)院、騰沖縣和順圖書館、普洱市科技局、祿豐縣科技局、石林縣科技局、騰沖縣科技局、隆陽區(qū)科技局、會澤縣科技局、嵩明縣科信局等科普教育基地和管理部門的相關(guān)負(fù)責(zé)人一行17人,赴上海、廣州對上海市和廣東省的科技場館進行調(diào)研。
  此次調(diào)研的主要目的是了解上海、廣州等發(fā)達地區(qū)科技場館現(xiàn)狀、建設(shè)理念、展示內(nèi)容設(shè)計及展區(qū)規(guī)劃的指導(dǎo)思想、運營及管理情況;與相關(guān)管理及專業(yè)人員進行座談交流,為下一步省、州(市)、縣(市、區(qū))科技場館的運行及新館建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。這次調(diào)研主要學(xué)習(xí)考察了上海市科技館、上海長江河口科技館、上海崇明東灘鳥類國家級自然保護區(qū)、廣東海洋館、廣東省科學(xué)中心和東莞科技博物館,并與有關(guān)科技部門和相關(guān)科技館負(fù)責(zé)人就科技場館的建設(shè)、運營保障、科普展示和科普活動組織等方面進行了深入的座談交流。
  一、省外科技場館調(diào)研情況介紹
  (一)上?萍拣^
  上?萍拣^坐落于黃浦江東岸的世紀(jì)廣場,是由上海市政府在新世紀(jì)投資興建的第一個重大社會文化項目,以“自然、人、科技”為主題,以提高公眾科技素養(yǎng)為宗旨,是上海重要的科普教育基地。上?萍拣^項目占地面積6.8萬多平方米,總建筑面積9.8萬平方米,展示內(nèi)容由天地館、生命館、智慧館、創(chuàng)造館、未來館等五個主要展館和臨展館組成,總投資17.55億元人民幣。其中土建安裝8.55億元,首期展項5億元,二期展項 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略1198字,正式會員可完整閱讀)…… 
  更多相關(guān)文章:赴上海、廣州科技場館調(diào)研報告
關(guān)于赴上?疾鞂W(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)察工作的情況報告
赴上海考察藥監(jiān)工作報告
招商局赴上海經(jīng)濟圈學(xué)習(xí)調(diào)研報告
赴上海、浙江考察情況匯報及體會
赴上海、蘇南鹽業(yè)公司學(xué)習(xí)考察報告
赴上海學(xué)習(xí)考察報告
赴上海浦東、蘇州、昆山學(xué)習(xí)考察報告
市區(qū)第三批中小學(xué)校長赴上海學(xué)習(xí)考察報告
赴上海、杭州、昆山、寧波等地考察有感
關(guān)于赴上海等地律師事務(wù)所的考察報告
團委書記赴上海掛職學(xué)習(xí)總結(jié)匯報
中學(xué)骨干教師赴上海徐匯區(qū)跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案
恒源祥員工赴上海學(xué)習(xí)有感
的野生鳥類集居、棲息地之一。東灘有116種鳥,占中國鳥類總數(shù)的十分之一,尤其是國家二級保護動物小天鵝在東灘越冬數(shù)量達3000-3500只。還有來自澳大利亞、新西蘭、日本等國過境棲息候鳥,總數(shù)達200萬—300萬只。
 。ㄋ模⿵V東科學(xué)中心
  廣東科學(xué)中心位于廣州番禺區(qū)小谷圍島西端,三面環(huán)水,東靠廣州大學(xué)城。展館整體建筑形象為“科技航母”,象征廣東科技發(fā)展奮勇向前,蘊含“科技先鋒、乘風(fēng)破浪、靈動人文、吉祥如意”四個寓意。廣東科學(xué)中心是廣東省委、省政府為弘揚科學(xué)精神,普及科學(xué)知識,傳播科學(xué)思想和方法,落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,推動科教興粵、建設(shè)創(chuàng)新型廣東而投資建設(shè)的大型公益性科普教育基地,不以贏利為目的,具有科普教育、科技成果展示、學(xué)術(shù)交流和休閑旅游四大功能。廣東科學(xué)中心的核心理念是以人為本、傳播科學(xué)、和諧共進,讓公眾在走進科學(xué)中理解科學(xué),在傳播科學(xué)中啟迪人生智慧。
  廣東科學(xué)中心一期建成開放的展示內(nèi)容體系包括8個主題展館(兒童天地、實驗與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康、感知與思維),4座科技影院(巨幕影院、球幕影院、動感影院、4d影院)、開放實驗室、數(shù)字家庭體驗館和室外科學(xué)廣場。展示內(nèi)容方面,以主題式設(shè)計思路演繹綜合性科學(xué)知識;注重采用高新技術(shù)手段將科學(xué)性、知識性、趣味性有機融合為一體,讓觀眾在動手參與、親身體驗中獲得教育。
  廣東科學(xué)中心開館以來,先后榮獲“廣東省科普教育基地”、“廣東省青少年科技教育基地”、“國民旅游休閑示范單位”、廣東省首個“科技旅游示范點”、國家4a級旅游景區(qū)等多個榮譽稱號。廣東科學(xué)中心利用廣東經(jīng)濟文化大省的資源優(yōu)勢,結(jié)合獨特的教育、人文、旅游資源,成為廣東省重要的科技發(fā)展成果展示窗口,成為珠三角至泛珠三角地區(qū)重要的科普教育平臺和科普資源中心。
 。ㄎ澹〇|莞市科學(xué)技術(shù)博物館
  東莞市科學(xué)技術(shù)博物館,位于東莞市新城市中心區(qū)行政文化廣場,占地面積4萬平方米,建筑面積4萬平方米,展示面積1.2萬平方米,另有球幕影院、4d動感影院、普通影院共3個影院,總投資3億元人民幣。
  東莞科技館屬于超大型科技館,是國內(nèi)唯一的大型專題科技館。由于館內(nèi)展品互動性強,展教內(nèi)容和展教形式不斷創(chuàng)新,使其成為東莞最吸引人的科普基地之一。科技館功能定位的總體構(gòu)思是,配合打造東莞為“現(xiàn)代制造業(yè)名城”的戰(zhàn)略目標(biāo),充分展示制造業(yè)科技發(fā)展的歷史和現(xiàn)代制造業(yè)技術(shù)水平及發(fā)展方向,宣傳推介現(xiàn)代制造業(yè)發(fā)展觀念和科技思想,建設(shè)成為一個以制造業(yè)科技、信息科技為博覽重點,具有東莞地方特色和現(xiàn)代意義的專題科技館。
  東莞科技館的功能設(shè)施包括五個方面。一是制造業(yè)科技專題展廳、信息與高新技術(shù)展廳、啟蒙科技展廳板塊;二是影視科技板塊。由球幕影院、4d影院和普通影院構(gòu)成,采用球幕、4d等電影技術(shù),放映科學(xué)幻想、科技探索等方面的影片;三是臨時展覽板塊;四是科技交流板塊;五是教育培訓(xùn)板塊。
  二、主要經(jīng)驗及做法
  通過此次調(diào)研考察,并與相關(guān)部門座談,通過深入了解兩地各科技館的展教設(shè)備、組織開展活動的情況,我們認(rèn)真總結(jié)了兩地科技場館及科技管理部門在開展科普宣傳教育工作方面的主要經(jīng)驗和做法表現(xiàn)在以下五方面:
 。ㄒ唬┱w建設(shè)多元化,展教內(nèi)容多樣化、專業(yè)化
  近年來,科普場館整體建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、系統(tǒng)化的走向,特別是隨著科技與工業(yè)的快速發(fā)展,發(fā)達省份一些企業(yè)、行業(yè)的展示場館成為了科普基地,出現(xiàn)了大批的專業(yè)性科普場館,如上海除少數(shù)科技館是綜合性的,大多數(shù)都有專業(yè)性場館,如消防博物館、紡織服飾博物館、昆蟲博物館、鐵路博物館、隧道科技館、集成電路科技館、地震科普館等門類繁多的專業(yè)博物館;東莞科技館即是結(jié)合當(dāng)?shù)刂圃鞓I(yè)較發(fā)達的優(yōu)勢,其展教內(nèi)容側(cè)重于展示當(dāng)代制造業(yè)先進的科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。同時,深深體會到所參觀的各科普場館的展教模式多樣化、互動性較強,各科普場館擁有種類繁多的展品,可以為參觀者提供可以直接觀察和操作的實物展品。同時使用視頻、音頻、互聯(lián)網(wǎng)取代過去的圖片展示方式,廣泛使用新媒體手段加強其互動性。展館還開發(fā)需要與他人合作共同完成的項目,向受眾_提供溝通和交流的機會,這種與他人共同協(xié)作的展教方式,大大提高了受眾_參與科學(xué)的主動性和積極性。在我們所參觀綜合性場館中,都建有3d、4d、巨幕電影院等播放科普影片,很受參觀者的喜愛,觀眾對其中的科普知識留下深刻的印象。
  (二)注重與基礎(chǔ)學(xué)科教育結(jié)合,積極開展相關(guān)展教工作
  作為國內(nèi)發(fā)達的兩個省市,上海、廣州都非常重視提高公眾、特別是青少年的科學(xué)素養(yǎng),以保持和增強其綜合競爭力。所以科普宣傳與教育的首要目標(biāo)就是要加強對學(xué)生的科學(xué)教育,提高學(xué)生和民眾的科學(xué)素養(yǎng),尤其是注重基礎(chǔ)學(xué)科教育,而這些各類的科技館、博物館就是實現(xiàn)這一目標(biāo)的最重要平臺之一。如上海市科委與教委合作開辟“第二課堂”,結(jié)合學(xué);A(chǔ)教育,要求在校學(xué)生需到指定科普教育基地進行參觀學(xué)習(xí),納入學(xué)生的學(xué)分。
 。ㄈ┱菇棠J交有暂^強,主動參與展館活動
  幾個場館大多數(shù)展覽都是鼓勵參觀者“動手”實際操作,展品設(shè)計突出動手參與。像廣東科學(xué)中心,即便是單純介紹人體知識,也制成了可以分開組合的模型,讓孩子們自己動手感知,并積極組織參觀者參與各項活動,這種動手精神在這幾個場館都得到充分體現(xiàn)。特別值得一提是東莞科技館上演的由孩子們編劇并演出的科普劇。為形式多樣的開展科學(xué)普及工作,東莞科技館組建了科普劇團,編制了許多科普劇,定期在科技館中上演,并到東莞市各中小學(xué)校中進行演出,同時2012年還組織開展了廣東省科普劇大賽。這種以喜聞樂見、宜于廣大學(xué)生接受喜愛的形式,較好地宣傳普及各種科學(xué)技術(shù)知識,取得了良好的宣傳效果。
  (四)規(guī)范管理,促進科普教育基地的建設(shè)與發(fā)展
  截止2012年 ……(未完,全文共6469字,當(dāng)前只顯示3115字,請閱讀下面提示信息。收藏赴上海、廣州科技場館調(diào)研報告

上一篇:在農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展工作會議上的講話
下一篇:低保局年度工作計劃

相關(guān)欄目:科技 調(diào)研報告 黨務(wù)講話 政務(wù)講話 黨會報告 政府報告 述職報告 述廉報告