標(biāo)題:qc小組活動與企業(yè)班組建設(shè)關(guān)系探討 |
1962年,日本首創(chuàng)了質(zhì)量管理小組(qc小組),并把廣泛開展qc小組活動作為全面質(zhì)量管理的一項(xiàng)重要工作。之后,在中國、韓國、泰國等70多個國家和地區(qū)也開展了這一活動。而班組是是企業(yè)最基層的組織與作業(yè)單位,是連接企業(yè)與員工的平臺,是培育員工、激勵人才最重要的陣地。新形勢下只有將qc小組活動納入班組建設(shè)這一軌道,才能真正發(fā)揮qc小組以提高質(zhì)量、降低消耗、提高企業(yè)素質(zhì),推動企業(yè)班組“技能型、管理型、效益型、創(chuàng)新型、和諧型”建設(shè)要求。 一、qc小組活動與班組建設(shè)相結(jié)合是全面質(zhì)量管理發(fā)展的必然趨勢。 我國的qc小組,是在總結(jié)傳統(tǒng)的群眾性班組民主管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,吸收國外先進(jìn)的科學(xué)管理理論、方法和手段之后發(fā)展起來的。而班組是企業(yè)最基層的組織,是 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略553字,正式會員可完整閱讀)…… 二、qc小組活動對班組建設(shè)的促進(jìn)作用 qc小組是企業(yè)群眾性質(zhì)量管理活動的主要內(nèi)容之一,是企業(yè)組織職工參加質(zhì)量管理和民主管理的好途徑,是提高企業(yè)素質(zhì)的好方法。qc小組對班組建設(shè)的促進(jìn)作用主要表現(xiàn)在: 。ㄒ唬﹒c小組是提高職工思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平的必要手段。企業(yè)成立qc小組,不是靠上級行政命令,而是組內(nèi)人員自愿組合而成。通過qc小組活動,增強(qiáng)了組員的主人翁責(zé)任感,增強(qiáng)了組員的思想素質(zhì)和職業(yè)道德,強(qiáng)化了精神文明建設(shè)。 。ǘ﹒c小組是班組完成任務(wù)提高人員技術(shù)素質(zhì)的有效方式。企業(yè)的核心競爭力貫穿于企業(yè)的技術(shù)、管理、組織和文化之中,而其中人是最關(guān)鍵的因素。qc小組靈活的組建及課題攻關(guān)方式,成為培育人才、激勵人才的重要方式,也成為企業(yè)提升核心競爭力的重要基礎(chǔ)。 。ㄈ﹒c小組是調(diào)動職工積極性激發(fā)職工主觀能動性的重要途徑。 。ㄋ模﹒c小組是提高職工全面質(zhì)量管理知識的重要途徑。qc小組成員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了全面質(zhì)量管理的知識,按照pdca循環(huán)的科學(xué)程序進(jìn)行操作。在活動中,他們能運(yùn)用全面質(zhì)量管理的思想觀點(diǎn)和方法,有效地對工作質(zhì)量進(jìn)行控制,將所學(xué)理論知識運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。 。ㄎ澹﹒c小組活動是提高班組民主管理水平的有效方式。在qc小組內(nèi)部,組長是民主選舉的,小組活動時能充分發(fā)揚(yáng)民主、各抒已見、互相探討、互相啟發(fā),每個成員在qc小組內(nèi)都是平等的,都有發(fā)表意見的權(quán)力,每人的意見都受到尊重,加以認(rèn)真考慮。通過集思廣議,克服了片面性和局限性,使qc小組活動健康發(fā)展,使班組民主管理水平不斷提高。 三、班級建設(shè)對qc小組活動的推動作用 (一)班組成員具備較高的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平是開展qc小組活動的必要前提。成立qc小組很重要的原則就是自愿參加自愿結(jié)合。由于他們都具有較高的思想素質(zhì)和職業(yè)道德,熱愛本職工作,能自覺發(fā)揮企業(yè)主人翁作用,自愿組織成立qc小組,為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。 (二)班組成員具有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識是開展qc小組活動的關(guān)鍵。班組能有效地開展qc小組活動,關(guān)鍵是他們具有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識,能經(jīng)常以質(zhì)量為重點(diǎn)選擇課題,開展qc小組活動。 。ㄈ┌嘟M成員具備較高的質(zhì)量管理水平和專業(yè)技術(shù)是開展qc小組活動的基礎(chǔ)。開展qc小組活動的主要內(nèi)容是把全 ……(未完,全文共2388字,當(dāng)前只顯示1437字,請閱讀下面提示信息。收藏qc小組活動與企業(yè)班組建設(shè)關(guān)系探討) 上一篇:黨政辦公室主任述職述廉報告 下一篇:2012年中秋國慶促消費(fèi)活動總結(jié) 相關(guān)欄目:創(chuàng)建活動 公司 企業(yè)講話 文教論文 綜合論文 |