標(biāo)題:局長(zhǎng)在全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)行政執(zhí)法人員培訓(xùn)班上的講話

 
  ××*局長(zhǎng)在全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)行政執(zhí)法人員培訓(xùn)班上的講話
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  同志們:
  為進(jìn)一步加強(qiáng)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范執(zhí)法行為,全面提高行政執(zhí)法人員素質(zhì),推進(jìn)全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)依法行政、文明執(zhí)法,經(jīng)市局黨組研究決定,我們利用一周時(shí)間舉辦這次全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)行政執(zhí)法人員培訓(xùn)班。去年年底,我們就提出要把今年作為“學(xué)習(xí)年”,這是貫徹落實(shí)“學(xué)習(xí)年”的一個(gè)重要舉措。下面圍繞這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我講幾個(gè)方面的意見(jiàn)。
  一、充分認(rèn)識(shí)舉辦這次培訓(xùn)班的意義
  在大家工作都比較忙的情況下,我們專門安排幾天的時(shí)間,舉辦這次全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)行政執(zhí)法人員培訓(xùn)班,是一次目的非常明確的集中學(xué)習(xí),就是要通過(guò)這次集中培訓(xùn),不斷的改進(jìn)和完善我們的行政執(zhí)法工作,不斷增強(qiáng)行政執(zhí)法人員的綜合素質(zhì),提高依法行政水平,進(jìn)一步樹(shù)立和增強(qiáng)我們的服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步提升我市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)在全市人民心目中的形象。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),是一次更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率、加速發(fā)展的動(dòng)員會(huì)。參加培訓(xùn)的全體人員要把這次培訓(xùn)看成是自身的一種需要,是一次對(duì)自身充電和加壓的最好機(jī)會(huì),是認(rèn)真貫徹我局____年工作思路的自覺(jué)行 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略860字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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性和緊迫性。通過(guò)學(xué)習(xí),要使我們?cè)谛姓䦂?zhí)法工作中注重“三性”,即合法性,做到依法行政;合理性,做到以理服人;合情性,做到以情感人。要會(huì)正確處理_個(gè)矛盾。即正確處理職責(zé)分工與法律授權(quán)的矛盾;正確處理優(yōu)化環(huán)境與履行職能的矛盾;正確處理維護(hù)投資者的利益與維護(hù)廣大人民群眾利益的矛盾;正確處理嚴(yán)格執(zhí)法與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的矛盾。還要學(xué)會(huì)正確把握好_個(gè)關(guān)系。即正確把握好當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系;正確把握好動(dòng)機(jī)和效果的關(guān)系;正確把握好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的關(guān)系;正確把握好質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。
  三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
  當(dāng)前,一些同志對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正,表現(xiàn)在思想認(rèn)識(shí)上,主要存在三種誤區(qū):一是認(rèn)為“工作忙,很難擠出時(shí)間學(xué)習(xí)”。其實(shí),學(xué)習(xí)和工作不能截然分開(kāi),二者不是非此即彼、互不相容的關(guān)系。俗話說(shuō),磨刀不誤砍柴工。通過(guò)學(xué)習(xí)提高思想理論水平,掌握科學(xué)知識(shí),不僅不會(huì)耽誤和影響工作,還會(huì)提高工作質(zhì)量和效率。二是認(rèn)為“自己有老資格,不用怎么學(xué)也能對(duì)付過(guò)去”。這是一種盲目的優(yōu)越感。有工作經(jīng)驗(yàn)固然是一種優(yōu)勢(shì)。但如果滿足已有的技能和經(jīng)驗(yàn),就此停步,那就不可避免地要落伍,甚至被淘汰。我們大家在上學(xué)的時(shí)候,都學(xué)過(guò)王安石寫的《傷仲永》這篇課文,“金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩(shī)四句,并自為其名”。一個(gè)從未碰過(guò)筆墨紙硯的_歲孩子,拿起筆就能寫詩(shī),可以說(shuō)是天才?珊髞(lái)由于他父親帶著他到處賺錢、炫耀,“不使學(xué)”,不讓他學(xué)習(xí),結(jié)果呢,__歲后,江朗才盡,“泯然眾人矣! 與一般人沒(méi)有什么差別。這個(gè)故事告訴我們后天的學(xué)習(xí)和努力很重要。天才尚且如此,更何況我們。我們所處的時(shí)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,新知識(shí)和新技術(shù)層出不窮,學(xué)過(guò)知識(shí)如不及時(shí)更新,就會(huì)很快過(guò)時(shí)。在這個(gè)科學(xué)技術(shù)一日千里的時(shí)代,在學(xué)習(xí)的問(wèn)題上,誰(shuí)都沒(méi)有資格說(shuō)大話。三是認(rèn)為“拿起書本就是學(xué)習(xí)”。有的同志也在學(xué)習(xí),但目的性、計(jì)劃性不強(qiáng),很少研讀政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)。應(yīng)該明確,我們所強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)是有特定含義的,主要是指學(xué)習(xí)馬列主義、_思想特別是_理論和“三個(gè)代表”重要思想;學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)特別是高科技知識(shí),學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、管理、法律知識(shí),特別是和我們工作有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和法律法規(guī)等等。只有克服了上述錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),有了對(duì)知識(shí)的熱愛(ài),才能使學(xué)習(xí)成為一種自覺(jué)的行動(dòng)。因此,我們必須切實(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,把提高學(xué)習(xí)能力作為提高自身綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容來(lái)抓,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,帶著深厚的感情學(xué),帶著執(zhí)著的信念學(xué),帶著實(shí)踐的要求學(xué),力求學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得認(rèn)真、學(xué)得深入,努力把自身的學(xué)習(xí)提高到一個(gè)新水平。
  要通過(guò)學(xué)習(xí)樹(shù)立新的學(xué)習(xí)理念。 一是樹(shù)立學(xué)習(xí)是生存發(fā)展的理念。學(xué)習(xí)能使人聰慧文明,使人高尚完美,權(quán)屬質(zhì)量監(jiān)督+面,更多精彩請(qǐng)質(zhì)量監(jiān)督+查看。使人全面發(fā)展。一個(gè)人只有不斷地通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)行精神、智力、能力武裝,才能有所創(chuàng)造、有所發(fā)展、有所前進(jìn)。誰(shuí)把握了學(xué)習(xí)的先機(jī)和主動(dòng)權(quán),誰(shuí)就搶占了生存和發(fā)展的制高點(diǎn)。不學(xué)習(xí),不掌握新知識(shí)和本領(lǐng),就不具有生存發(fā)展的能力。我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),從中汲取營(yíng)養(yǎng),充實(shí)知識(shí),提高本領(lǐng),才能在激烈的知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,肩負(fù)起黨和人民賦予的歷史重任。二是樹(shù)立學(xué)習(xí)則強(qiáng)、學(xué)習(xí)則勝的理念。學(xué)習(xí)是思考和創(chuàng)造的過(guò)程,選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步。學(xué)習(xí)的進(jìn)步,是一切進(jìn)步的先導(dǎo);學(xué)習(xí)的落后,是一切落后的根源。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新發(fā)展的前提和動(dòng)力,只有不斷學(xué)習(xí),才能獲得新知識(shí),增長(zhǎng)才干,跟上時(shí)代。離開(kāi)了學(xué)習(xí),工作就會(huì)失去創(chuàng)造的營(yíng)養(yǎng),發(fā)展就會(huì)缺乏前進(jìn)的動(dòng)力。特別是在知識(shí)更新加快的情況下,誰(shuí)學(xué)習(xí)抓得越緊,掌握的知識(shí)越多,誰(shuí)的創(chuàng)造潛力就越大,發(fā)展就越快。我們必須把學(xué)習(xí)作為自身進(jìn)步的階梯,把知識(shí)作為與時(shí)俱進(jìn)的不竭動(dòng)力,培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲望和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,孜孜不倦,永不懈怠,努力以學(xué)習(xí)的進(jìn)步推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。三是樹(shù)立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念。_同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)是工作,而且是更重要的工作。學(xué)習(xí)是干好工作的第一需要,也是履行好職責(zé)的必然要求。作為行政執(zhí)法人員,如果只埋頭工作而忽視學(xué)習(xí),即使有敬業(yè)精神和干好工作的良好愿望,工作 ……(未完,全文共4026字,當(dāng)前只顯示2237字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏局長(zhǎng)在全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)行政執(zhí)法人員培訓(xùn)班上的講話

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