| 標題：分局探索推行分類培訓(xùn)新機制紀實 | ||
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今年以來，××省××市工商局××區(qū)分局圍繞建設(shè)高素質(zhì)的隊伍，全力培養(yǎng)“專家”，積極關(guān)注“能人”，大力完善“個體”，初步形成具有××工商特色的“專家引領(lǐng)，能人帶頭，梯隊培養(yǎng)，團隊共進”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式，有效激發(fā)了隊伍發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，促進了不同職位、不同崗位、不同年齡、不同學(xué)歷、不同能力水平的干部職工共同發(fā)展。 一、培養(yǎng)“專家”，著力拉動隊伍整體升級 業(yè)務(wù)骨干是一個單位最寶貴的發(fā)展資源，決定著單位發(fā)展的生命力。近年來，該局通過開展“崗位大練兵”、“‘一所一專、一人一品’打假競賽”等活動，使得一些業(yè)務(wù)骨干脫穎而出、展露鋒芒。為此，該局給業(yè)務(wù)骨干壓擔(dān)子、引 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略476字，正式會員可完整閱讀）……
�。ㄒ唬⿲嵭心繕艘I(lǐng)，確立發(fā)展方向。剛剛走上工作崗位的同志，常常表現(xiàn)為內(nèi)心準備不足，對自己的發(fā)展沒有目標方向，或是急功近利。該局為此制定年青干部個人發(fā)展規(guī)劃：工作_年的熟悉日常工作；工作_—_年的成為工商所業(yè)務(wù)骨干；工作_年以上的成為分局業(yè)務(wù)骨干。為使“能人”的發(fā)展更有層次性，該局還建立了年青干部成長檔案制度，并將其作為個人年度考核的重要依據(jù)。 �。ǘ┩晟茙熗綆蛶В_立培養(yǎng)重點。師徒幫帶主要是由有一定工作經(jīng)驗的業(yè)務(wù)骨干與新上崗干部自愿組合，并組成一個監(jiān)管組，在工作實踐中傳幫帶，激勵年青同志成長和業(yè)務(wù)骨干不斷提高。在實施這一辦法的過程中，該局有意識依據(jù)年青同志自身素質(zhì)和發(fā)展愿望確立培養(yǎng)重點，讓一部分年青同志優(yōu)先發(fā)展起來，從而推動整體發(fā)展。 三、完善“個體”，著力打造高素質(zhì)隊伍 該局干部職工素質(zhì)教育工作始終遵循“木桶原理”，在關(guān)注“長板”的同時，采取科學(xué)的方法，把“短板”變成“長板”，從而使“木桶”的“存水量”達到最大值。 �。ㄒ唬┐_立課題，實現(xiàn)培訓(xùn)目標最優(yōu)化。該局針對日常監(jiān)管服務(wù)中遇到的熱點、難點問題，以工商所為單位，依托每周集體學(xué)習(xí)機制，對照轄區(qū)監(jiān)管服務(wù)特點，采取課題研究、集體攻關(guān)的辦法來解決實際問題。課題研究變執(zhí)法人員的盲目無緒為目標明確，改變了各自埋頭，不關(guān)注他人的做法，有效地推動了團隊學(xué)習(xí)。截至目前，已成立課題小組_個，集中清理無照經(jīng)營、構(gòu)建限塑長效機制、查辦批量不正當競爭案件、分類監(jiān)管農(nóng)資市場等工作已取得研究成果，并在實踐運用中取得了成效。 （二）注重結(jié)合，實現(xiàn)學(xué)習(xí)實踐最優(yōu)化。一是虛擬與現(xiàn)實相結(jié)合，在虛中求實。該局依托信息化建設(shè)，開辟了學(xué)習(xí)專欄，建立了干部培訓(xùn)論壇，公布交流電子信箱，組織大家在虛擬的網(wǎng)絡(luò)課堂里，針對現(xiàn)實工作開展學(xué)習(xí)研討。大家可根據(jù)自身工作的輕重緩急合理確定學(xué)習(xí)時間，利用下載資料的方式，直接在網(wǎng)上進行交流討論，接受“專家”輔導(dǎo)；二是集中學(xué)習(xí)與互動交流相結(jié)合，在點評中升華。在“我能、我會、我講”大講壇活動中，安排適當時間，鼓勵干部職工可以針對某一個問題展開討論，也 ……（未完，全文共2054字，當前只顯示1236字，請閱讀下面提示信息。收藏分局探索推行分類培訓(xùn)新機制紀實） 上一篇：工商分局消費者協(xié)會調(diào)解員主要事跡 下一篇：縣工商局推行行政執(zhí)法責(zé)任制工作先進單位事跡材料 相關(guān)欄目：培訓(xùn) 通訊報道 |